法院的实习报告AAAAA_法院认识实习实习报告

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实习报告

姓名：XXX学号：XXXX院系：XXXX 专业：XXXX

实习单位：XXX

实习岗位：书记员

实习时间：2010年8月2日——2010年9月15日

指导老师：XX法官

为了更好的了解法学专业领域的基本概况和法律职业工作的基本技能，提高对法律专业的认知度，为毕业后走向社会岗位或进一步深造打下良好的基础，在2010年8月至2010年9月，我前往浙江省嘉善县人民法院民二庭进行为期一个半月的法律专业认知实习。在这里首先要向为我的实习提供帮助和指导的嘉善县人民法院民二庭的法官们和书记员们致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。在实习过程中我遵守单位纪律，服从工作安排，积极完成指导老师交办的工作，在指导老师的指导和自己的努力下，我了解和初步掌握了书记员工作的运作程序和法官的办案经过及技巧，弥补了知识上的不足，增长了社会见识，对自己学习和掌握法律、运用法律有了一个全新的认识。在此，我整理实习记录，对在法院实习期间的见闻、实践和感受写下这份实习报告。

一、关于实习目的和实习计划

（一）实习目的1、通过实习，将在大学期间所学的理论与法律实践相结合，巩固知识，发现不足，以求积累经验、指导学习；

2、通过实习，培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力；

3、通过实习，培养社会适应能力和人际交往能力；

4、通过实习，树立正确的法律人观念和法律人思维。

（二）实习计划

1、熟悉法官审理案件的流程；

2、熟悉在判案过程中常用到的民事法律法规；

3、熟悉法院受理案件的流程；

4、掌握一般办公技能；

5、与法官和沟通，虚心接受指导；

6、整理卷宗、资料查询、法律文书撰写；

7、协助法官送达副本，校对文书；

8、不断充实专业知识；

9、请实习单位出具实习鉴定；整理实习记录，撰写实习报告。

二、关于实习经过

由于实习之前我就已经明确实习目的和制定了实习计划，这使得我在实习过程中有的放矢，积极主动寻找锻炼机会，并有得于许多法官的指点帮助，我的实习内容丰富多彩。这些工作有助于锻炼我的各种能力，也是以后职业生涯中必不可少的环节和方面。在实习过程中，我主要注重以下实习内容：

（一）整理、装订卷宗

此项工作室将已将审结完毕的案卷文书按照卷宗目录的顺序进行整理，同时需要查漏补缺，将签字、院章等内容补齐。从一本卷宗中可以反映整个诉讼流程以及书记员的基本工作内容。所以，整理、装订卷宗是最基础的一项工作。

整理卷宗是我一进法院的第一份工作。一开始的时候只是跟着卷宗目录整理，但卷宗目录也并非涵盖了材料，比如《告知合议庭审判组成通知书》等就没有，所以，一开始，我就需要不断地请教指导老师。不过到后期，由于书记员的基本工作我都已经掌握了，比如一个案子排期开庭之后都需要做哪些工作，整个流程从打《开庭传票》到最后通知原被告来法院拿法律文书以及签《送达回证》我都能独立完成，所以对于卷宗中的很多材料都能够按顺序整理了。碰到比较多的证据，而《证据目录》中并没有涵盖，我也知道要根据《庭审笔录》的顺序进行整理。

（二）送达文书

送达文书主要分为两种情况：直接送达和间接送达。

直接送达又分为两种，当事人来法院取为第一种情况，这种情况较为简单，直接电话通知当事人来取即可，但这种情况有很大的局限性，多适用于当事人是本地的。第二种情况是书记员跟着承办法官去当事人的住所地送达。此种方法有利于法官对案情的了解，也有利于当事人与法官直接交流，表述对于案件解决的意向，如调解、撤诉等。但此种情况成本较高，多适用于具有典型性的案件。

间接送达又分为公告送达和邮寄送达。

在收到一个案件之后，首要任务就是排期开庭，之后就是打印《开庭传票》等法律文书，然后就是根据卷宗中提供的材料联系原告方来法院拿《开庭传票》等，一般而言，原告都是比较积极主动的，但有时候原告是外省的，会希望法院将材料邮寄过去，我们就会提醒他们记得将《送达回证》寄回法院。被告处一般比较复杂。有些被告自己单方面也有证据，所以需要见法官来面谈的，就会主动来法院拿材料，但很大一部分被告都是不愿意来法院的。而有些更是联系不上人。

对于被告找种种借口不愿意来法院的，就会讲材料邮寄到住所地，如果邮件不被退回的话，就视为送达。

而对于那些根本联系不上的，就会直接去被告的住所地，找当事人或是其父母子女、配偶来签收文书。但这种情况是很费成本和时间的。

（三）旁听庭审

在法院实习阶段，我旁听了几个具有典型性的案件的庭审。有权利义务明确，案件事实清楚地适用简易程序的民间借贷纠纷，也有案情较为复杂适用普通程序，组成合议庭审理的金融案件，同时也有典当纠纷，股权纠纷等。

在旁听庭审的过程中，我了解了普通程序和简易程序的区别以及基本的审判流程。不过给我印象最深的，应该是数字法庭的应用。整个庭审过程都是全程录像的，这不但保护了当事人的权利也便于其他法官的学习交流。

（四/参加调研，写情况报告

为将司法权的能动性与被动进行完美结合通过寻找“一条法律逻辑与百姓的逻辑相通的路”的实践，赢得当事人对法律的理解和信任，我跟随民二庭的法官们调研了在本院涉诉外企的生存发展状况以及解答了他们在诉讼过程中遇到的对中国法律不理解的地方。调研之后，我将调研过程写成调研情况反映。

（五）草拟、校对文书

我主要是按照模板写一些较为简单的法律文书，比如庭审笔录，送达回证，开庭传票等。对于判决书的草拟稿，就一些错别字、符号等进行校对。

（六）陪同保全，拍摄公告照片等

三、实习收获

（一）巩固了已有的理论知识，将理论联系到实际增强了法律实物能力。

在实习过程中，我接触了大量现实案件，在法院实习期间，我熟识了民二庭法庭审判的法律程序和工作要点。这在很大程度上巩固了我已有的法学理论知识，同时也使我熟识了民事诉讼程序，增强了广大我的法律实物能力；

当然，不可否认的，在实习过程中，我也感觉到了自己知识的匮乏。比如有些当事人询问一些问题的时候，我的回答并不能让当事人满意，这让我有很强的挫败感。但我想正是这种感觉会激励我更好地学习法律，为将来真正地踏上社会而努力。

（二）学会了多种法律文书的制作和填写，实践操作能力有了很大提高。

在实习期间，我基于本部门的工作特点和工作需要学会了许多种法律文书的制作和填写，我也在法律文书的制作和填写中提高了自身的实践能力。法律文书的填写并不像我初始以为的那样，每份文书都需要亲自拟写，而是绝大部分文书是有模板可循的，只要根据案情更换一下内容即可。我认为这种填写式的文书给法院办案效率的提高起到了很大的促进作用。

（三）积极参与案件讨论，增强了自身的理论应用能力和法律分析能力。

在实习期间，我经常听民二庭的法官对于案件的讨论，了解他们审理案件的思路，对于有些不理解的部分也会虚心请教，这给了我一个很好的理论联系实践的机会，让我觉得法律并不是一纸空谈，在现实生活中，法律也不仅是法律条文那么简单，而是需要逻辑推理能力，以及对相关行业知识的全面掌握。

（四）进一步培养我谦虚、谨慎，对人热情的做人风格和认认真真、注重细节的办事作风，增强了我的综合素质。

在法律实习的一个半月，我学到的不仅是如何做事更是如何做人。法官们亲切、谦虚的态度给我留下了深刻的印象。法律是威严，但法外尚有人情在。在实习阶段，曾看到庭长在送副本的时候，向那个因儿子举债外逃而生活困难老妈妈捐钱的事。庭长以身作则，让我看到了一个法律人在法律面前的一丝不苟，在法外的温暖善良。

四、结语

这一个半月短暂而又充实的实习，对我接下来的学习和今后走向社会参加工作无疑是很有帮助的。这次实习还让我懂得了为人处世的态度和方式，那就是既要谦虚好学又要适当肯定自己。我要感谢嘉善县人民法院民二庭的法官和书记员们，感谢实习期间帮助过我的每一个人。虽然作为一个实习生能做的实在是太少了，接触的也并不是最全面的，但我相信这段时间实习所带给我的蜕变与成长，相信未来的路会更好！