《英语口语2》实习实训指导书_大学英语口语实训
《英语口语2》实习实训指导书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大学英语口语实训”。
《英语口语2》实习实训指导书 人文应用学部 07速录专业 实习实训项目
一、实习实训目标
1、任务和地位
本课程是07速录专业的职业技能选修课，旨在介绍英语口语2的基本理论、方法及其在典型实例中的应用，是一门必不可少的技能培养型课程，属B类课程。
2、知识要求
要求学生掌握英语口语2的主要的专业理论及实务知识。
3、能力要求
在学生已经掌握相当的专业理论及实务知识的基础上，通过实习，增强学生对英语口语2实践的感性认识，培养学生综合运用所学理论、联系实际分析和解决问题的能力。
二、实习实训内容的基本要求
1、实习实训学分及时间
（1）；Approval and Disapproval；Disappointment and Regret；
（2）Encouragement and Surprise；Directions and Instructions；
（3）Blame and Complaints；Satisfactions and Diatisfactions；
（4）Certainty and Doubt；Views and Opinions；Plans and Intentions。
2、具体要求
[目的要求] 实习是本课程学生专业教学计划中的重要环节，有利于学生巩固专业知识、掌握工作技能、了解行业实情并能够培养学生的社会交往能力。本实训是学生在完成《英语口语2》课程后的一项操作技能的综合训练。通过模拟与实习，使学生加深对英语口语2的基本理论、基本方法的理解；使学生英语口语2 1的基本理论和实践方法，全面培养学生独立进行英语会话及与国外朋友进行会话交流的能力。
[实习内容] Approval and Disapproval；Disappointment and Regret；Encouragement and Surprise；Directions and Instructions；Blame and Complaints；Satisfactions and Diatisfactions；Certainty and Doubt；Views and Opinions；Plans and Intentions
[重点难点] 对实习内容的实际演练
[资料收集]厦门本地英语角调查，根据自身条件选择参加相应的英语角活动。
三、实习实训地点及时间安排
1.校外英语角数次进行交流、操练并学习（5次，各半天）；
2.至厦门大学聆听外教演讲（1次，约3课时）。
四、实习实训要求
通过《英语口语2》一课的实训教学，要求学生了解成英语口语2的基本知识，熟悉英语口语2的基本句型，掌握英语口语2的基本技能。
五、实习实训安全注意事项
1、安全注意事项
（1）学生按要求参加学部组织的校外实习，认真听清指导教师强调的安全要求及实训实训注意事项。
（2）学生前往校外实训基地、参观、实习、返校，需由实习指导教师统一安排，不可擅自行动。
（3）要注意维护学校及实习团队的形象，爱护集体荣誉，尊重公共道德，待人礼貌、着装规范。
（4）注意实训场所卫生、不乱丢垃圾、杂物、饭菜。
（5）严禁抽烟、酗酒、进入社会公共场所时，注重维护自身安全。
（6）外出期间如有住宿，应注意安全用电，注意防火，注意防盗。
（7）外出实习注重了解实训基地所在的地方习俗和民族习惯，避免引起纠纷。
（8）实习期间应严格遵守、外出实习的各项规定、按时作息，不私自外出，有事须向带队指导教师请加。
（9）注意个人和集体财物安全，与陌生人交往注意分寸，严禁夜不归宿、留宿外人，防止上当受骗。
2、实习实训注意事项
（1）学生实习期间应严格遵守实习参观场所或公司的规章制度，服从管理、虚心学习，未经允许不得使用实习单位或公司的设备、物品。
（2）遵守实训场所各项规章制度及安全操作规程。
（3）严格按照规定时间上、下班，迟到、早退满四次者记旷课半天。
（4）实训中途不得擅离岗位，特殊情况需向指导教师办理请假手续。
（5）尊敬实训指导教师，热情礼貌，如对实训环节有意见，可向所在学部和教务处反映。
（6）服从实训教师安排，虚心听从指导，注意领会指导教师的讲解和示范。若有疑问可请指导教师解答。
（7）实训期间不得携带与实训无关的书报及通讯设施，按实习接纳单位或公司要求着装。
（8）学生们实训期间要注意保养和爱护机器、工具，未经指导教师批准，擅自动、摸其它设备，造成人身和设备事故者，应承担相应赔偿责任。
六、考核办法
实习考核标准：依据学生所提交的实习报告和具体实践情况，检查其内容是否完整，真实，实习过程中的各环节是否合理、有效，是否有明显的错误。
成绩评定由实习指导教师掌握，级别分为五等，即优秀、良好、中等、及格、不及格。
优秀：以非常熟练准确、高标准质量完成实训内容。
良好：能熟练准确、较高标准、较高质量完成实训内容。
中等：能比较熟练准确、较高标准、较高质量完成实训内容。
及格：不能比较熟练准确地完成实训内容。
七、参考资料
选用《英语口语教程1》(第二版)，姚保慧主编，高等教育出版社，2006；参考教材为廖志谦《轻松英语会话》，大连理工大学出版社，2006年。
