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2020-02-27 实习报告 下载本文

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实习日记

今天我们怀着激动而又坎坷的心情走向了实习目的地,果洛州广播电视大学,激动是因为本次实习是我上大学以来的第一次实习,而坎坷是因为害怕去后,表现的不好,怕领导骂,哎,不管怎么样,我们的实习生活就此开始了。

六月十三日

今天是实习的第一天,所以我们几个起的很早,随便洗漱了下,就快不来到了本次实习的目的地,果洛州广播电视大学。看着校园机关里很早就忙碌起来的教职工,自己在一边感受着这个气氛,也感到干劲十足。

这就是我未来五天里要待的地方了,这就是我未来要从事的行业人力资源与管理。终于等到领导的到来,这里说的领导是果洛州广播电视大学的华校长,也是我们在这个大学里最先接触的人。华校长把我们三人安排到了学校教务处。到教务处正式报到,认识了新同事。大家都很友好地对待我们。中饭是跟他们一起吃的,聊了很多,我发现这里每个人都很热情,员工关系良好,跟他们谈话,也使我了解了校园内部的一些人际网络,受益很大。我们的办公场所是丁主任的办公室,其中包括了我,唐斌,盛兆库,丁主任以及王哥也跟我们一个办公室,大家似乎都没有距离,但也上下等级森严。同事很友好,主任对我们很好,短时间内我看到的只有这些,希望我的眼光不会出现偏差,六月十四日

第一天的实习生活开始了,其实并没有做什么工作,王哥带领我们参观

了学校的环境以及教学设施,虽然学校不大,但教学设备还是很先进的,每个教室都基本安装了电教设备,环境也很优美。前一天晚上我们所担心的能不能立刻融入这个团体,能不能立刻进入工作实习的状态。一天下来,感觉自己还是努力了,自己还是一半融入了团队,至少没有这么糟糕,至少没有种被排斥的感觉,没有种被隔离的感觉。六月十五日

实习的第二天,我很早就到了学校人来的还不多,就先打扫下办公室吧,于是我们三个把办公室地板扫了下,把垃圾都倒掉,办公室其他人看到后纷纷夸奖我懂事,心里很开心。

接下来接到丁主任的任务,任务就是熟悉了解教务处的各个岗位的职责和工作流程。并且让我们整理下前不久的学生考试的成绩,在做这一项任务时,我就在思考大学时学的理论和现在的实践确实不一样了。有时候感觉我们学习的理论和实践之间还有很大的差距。理论的知识很空洞,感觉实施的范围很广,但是当你踏入社会工作的时候,你就感到其实并不是很多的事情要你利用书上学习的理论去解决,而是凭你的经验或者耐心,仅此而已。

经过近几天的发现和多对教务处一些规章制度的了解,教务处主要职责包括以下几点:

1、在校长和主管教学副校长的领导下,认真履行教务处的行政职能,具体负责全校的教学管理工作。严格执行上级教育行政部门制定的政策、法规;

2、牵头拟订本校教育事业发展规划,提出教学改革意见,经批准后组织实施;为教学副校长当好参谋;

3、拟订教学管理的规章制度;

4、按照国家教育部和上级

教育行政部门的原则要求,落实培养目标,负责专业申报工作。负责组织制订专业教学计划、理论教学和实践教学大纲并组织实施。根据社会对人才的需要对教学计划进行必要的修订和完善,并对落实情况进行监督检查。

5、编制学年、学期教学进程计划,编制校历,编排课程表,下达教学任务,负责调课。

6、组织全校的教学改革及教学研究工作;组织科研立项、科研成果和优秀教学成果奖的评奖及申报工作;负责优秀课程、网络课程和精品课程的建设和申报工作;

7、抓好教学基本建设,做好学校教学的日常运行管理和监控考评,对教师的教学质量进行检查和监督,保证教育教学活动的顺利进行;做好教学信息数据的采集和管理工作,组织教师教学质量评估和学生学习质量评估,不断提高教学质量;

8、组织开展专业建设、课程建设、教学评价、师德教风建设、教材建设。

9、加强实践教学,探索学校办学及发展新模式。

10、协助主管副校长,配合人事保卫处提出教学人员调整计划,配合做好调入师资的考核;协助人事处做好师资队伍建设规划;做好教师的业务考核、培养、进修计划等工作。

11、负责全校教师业务档案的规范管理和指导检查工作,组织完成教师工作量的统计和上报工作。

12、负责考试的组织管理、学生专业考试及全校学生专业成绩档案管理工作。

13、负责与上级主管部门沟通、协调,及时完成上级各项统计报表和资料的上报及有关文件材料的收集、保管、整理归档工作。负责教学例会的组织工作。

14、负责教学督导工作,对全校教学和教学管理工作进行检查、督促、评价和指导。

15、负责网络中心的正常运转。

16、负责电化教学设备、文印室材料的采

购及设备人员管理工作。

17、完成校领导交办的其他任务。

由于我们是学习人力资源管理专业的,丁主任将我们安排到学校的人事部,让我们了解职工的基本信息,职工的工资与绩效考核,职工就职信息,职工的离职信息和职工的退休相关信息等。在人事部所带领我们的是王主任,王主任让我们又看了他们的员工招聘原则。六月十六日

今天听了王主任的讲座,主题是工资方案的制定。因为王主任这次讲座就是让我们了解人力资源的理论,所以讲的内容就是书上的东西。我感觉这东西挺熟悉的,以前都有接触过。但我觉得主要的问题不是这个,是否知道这些理论并不是最关键的,关键的是能不能把这些理论用到工作中。我们做为人力资源管理专业的学生,学了很多人力资源的理论,这有利于我们更好地溶入工作,在接触实践的时候能够更好地理解这些做法,并且更快地上手。但在学习中,要将这些理论学深学透,化为自己的心得,自己的思维方式,而不是只知道皮毛,只有这样才能真正把理论溶入实践。

讲座是在所有人事部职工之间进行的,大家都听得很认真,毕竟在老大面前要认真一点,同时这也是对自己专业很有帮助的。讲座完后,大家就在一起讨论,不懂的向钱主任提出问题,王主任也都一一做了解答。我向他询问了一些关于员工保险的问题,养老保险,工伤保险等,主任很耐心地解答了我的问题,由于公司主要从事建筑安装工作,一线员工经常受伤,经理就重点给我讲了工伤保险这一方面,虽然有些专业知识不是很清楚,但是还是学到而来很

多。

六月十七日

今天是周五,实习的最后一天。大家依旧格外的忙,没因快到周末而放松,不能放纵自己,因此,今天我还是早早的到了公司。

到了办公室我仍像前几天那样学习着人力资源管理的相关知识,通过这一段时间的实习工作,我渐渐对我将要从事的工作-人力资源管理有了大概地认识。

人力资源管理分为六大模块:人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、考核与评价、薪酬与福利管理、劳动关系。每一个模块都是人力资源管理工作必不可少的重要部分。每一个模块都各有侧重点,都有各自的实施方法。

这次的实习就在这种短暂而又忙碌的气氛下,结束了。通过这次实习,我更加看清了自身许多的不足之处,也学到了许多书本上没有的知识,今后在学校,我会更加的完善自己,更加认真,更加努力,为今后能找到一个好工作,打下坚实的基础。

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