各专业顶岗实习去向及任务_顶岗实习任务

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附件1：

各专业毕业顶岗实习去向及任务

一、生产过程自动化专业

（一）毕业顶岗实习性质和目的顶岗实习是生产过程自动化技术专业人才培养方案中一个重要的实践性环节，是学生理论联系实际，增加感性认识的必要途径，培养学生生产实践能力和独立工作能力的一项重要措施，是培养“技能型”、“复合型”人才的重要手段。通过顶岗实习，培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风，培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变，缩短学生毕业上岗的见习时间。因此，顶岗实习对于学生来说是一个从学校到工作单位的过渡阶段，学生必须重视并认真对待该过程的每个环节，仔细处理所遇到的每一个问题，以便顺利完成顶岗实习任务。

通过顶岗实习：

1、了解企业管理知识

2、熟悉企业设备管理、维护等基本知识

3、掌握本专业涉及的相关专业知识和所在岗位的技术要求

4、了解企业新技术应用方面的知识

5、初步具备履行所在岗位职责的能力

6、初步具备适应工厂企业或社会环境的能力

7、初步具备一定的工作经验和工程技术人员的素质

(二)，毕业顶岗实习去向和实习任务

顶岗实习原则上以一线上岗实践为主，具体可按单位的实际需要确定。具体可选择：

1、在设计部门从事电气电子线路设计或系统设计工作

2、在车间管理部门从事设备维修工作

3、设备改善工作

4、技术服务工作

5、营销工作

6、行政管理工作 实习任务包括：

1、了解自动控制专业管理、工作的现状，了解市场对该专业人才素质、知识结构、技能等方面的需要，从中把握今后努力的方向。

2.、了解一些实际工作的管理、设计、开发的方法，学习其成功之处。

3、了解几种目前大量使用的控制技术、监测技术、以及常用软件的性能及使用方法。

4、学习从业人员分析、解决工程实际问题的思路及方法。

5、按实习的基本要求编写好实习计划书。（包括实习地点、人员编制和实习内容的安排等）

6、通过实习，学生应掌握基本的控制、监控产品生产、使用、技术服务的技能，会分析控制系统及控制产品在生产、销售、技术服务工作中的现象，掌握其技术要领。

二、模具设计与制造专业

（一）、毕业顶岗实习性质和目的学生以工程技术人员的身份进行项岗实习，通过实习了解各种金属材料的性能及使用情况，进一步了解各种机械零件制造工艺，熟悉各种加工设备，掌握冲压模具、塑料模具等的制造工艺及其使用情况，加深对模具设计和制作的理解，全面进行个方面的专业技能实践训练，实际完成冲压模具、塑料模具等的设计和制作任务，进一步培养学生分析问题，解决问题的独立工作能力，为学生的就业创业奠定基础。

通过毕业顶岗实习，培养学生的劳动观念和吃苦耐劳，艰苦创业的精神，培养学生正确的人生观，树立良好的社会责任感，引导学生建立良好的择业观。

（二）、毕业顶岗实习去向和实习任务

相关的模具生产厂家、冲压件制品、塑料制品行业以及机械相关企业 实习任务

1、熟悉常用金属材料的性能及用途

2、熟悉各种机械零件的制造工艺

3、熟悉各种加工设备

4、熟悉冲压模具、塑料模具等的制造工艺

5、实际完成冲压模具、塑料模具等的设计制作任务

6、参与企业设备的维护、保养以及售后工作

7、了解企业的各项规章制度、各部门职能、各岗位职责和任务

8、了解企业设备种类和情况、收集相应的图纸资料

三、机电一体化专业

（一）、毕业顶岗实习性质和目的顶岗实习是落实党和国家高职教育政策、是实施“工学结合”的人才培养模式、是提高我校人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措，也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。其主要目的是：

1、初步形成符合本专业特点的职业道德意识和行为习惯；

2、树立正确的就业意识和一定的创业意识；

3、学会交流沟通和团队协作技巧，提高社会适应性；

4、进一步提高学习能力、实践能力、创造能力、就业能力和创业能力；树立终身学习理念。

（二）、毕业顶岗实习去向和实习任务

本专业的顶岗可以在厂矿企业从事机电一体化设备制造、安装、调试、操作、管理、维修工作，以及数控机床的编程操作,车间技术管理等工作。实习岗位较多，主要实习岗位可以是维修电工，机修钳工，数控车工，数控铣工，制图员，车间技术管理员，设备管理员等。在实习过程中，实习内容要与实习岗位相结合，主要包括：

1、了解主要生产设备的名称、作用、工作原理。

2、了解实习工厂的生产工艺过程。

3、调查了解电器种类、型号、功能以及电器发展过程和今后的发展方向。

4、了解企业组织构成、生产管理、设备维护、安全技术、环境保护等基本情况。

5、通过现场动手与锻炼，理论结合实际，学习现场经验及工作方法。在做中学、在学中做，熟悉所在岗位的职责范围和工作内容、工作规范、业务流程与素质要求；掌握履行岗位职责的基本技能（沟通协作技能、操作技能、写作技能）；

6、了解与相关职能部门及相关岗位的工作协作关系；学习在社会环境中人际关系的处理。

7、了解、熟悉基层管理技能(计划技能、组织技能、领导技能、控制技能)。

8、通过专业实习，要求学生树立良好的职业道德与艰苦创业的工作作风。

四、机械设计与制造专业

（一）、毕业顶岗实习性质和目的为落实高职教育“工学结合”的人才培养模式，本专业采用“2.5+0.5”人才培养模式，即校内两年半理论和实践教学，校外半年定岗实习。

顶岗实习是学生完成全部学习任务所必需的最后一个教学环节，是理论学习和实践锻炼相结合的重要方式，是在学完必修和选修课程后，进行过校内外实习和课程设计的基础上进行的、对学生掌握从事本专业工作所必需的基础理论、基本知识和基本技能的全面检验,也是对学生提高政治思想水平与业务素质、综合运用所学知识解决生产实际问题的一次全面培养和训练，是学生走向工作岗位的前奏，为学生就业打下坚实基础。其主要目的：

1、机械设计与制造专业的培养具有良好的思想品德、职业道德与综合素质，具有现代机械设计与制造基础知识，能从事机械零件测绘设计、二维绘图、三维绘图和造型设计，机械设备操作、装配、调试与维护保养，机械制造工艺方案设计，机械加工工艺规程编制与实施，数控编程与实施，机械加工质量控制与检测，机加工车间生产过程管理，机械产品的营销及售后服务的一线高素质技能型专门人才。

2、通过顶岗实习，使学生了解工厂机械设备的类别、结构、使用、设计和生产，提高对机械设计与制造的认识，加深机械设计与制造在工业领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉产品的生产工艺；

3、通过顶岗实习，培养学生应用理论知识解决实际问题和独立工作的能力，培养实事求是、严肃认真、细致踏实的工作作风，为将来从事设备的生产、调试、安装打下必要的基础；

4、通过顶岗实习接触认识社会，提高社会交往能力，学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任；

5、与专业有关的学习和培养。

（二）、毕业顶岗实习去向和实习任务

机械设计与制造专业就业面向：机械装备、纺织鞋服机械、建筑建材机械、汽车制造业、船舶制造业、石油化工等行业。

机械设计及制造专业主要工作岗位（群）有：

1、机械产品设计师；

2、机械加工工艺员；

3、数控工艺员；

4、数控机床操作员；

5、机械产品质量检验员；

6、机械设备安装调试员；

7、机械产品制造生产管理员；

8、产品设备销售及售后服务。

在实习过程中，实习内容要与实习岗位相结合，主要包括：

1、机械零部件加工与机械调试；

2、机械设备和工装维护；

3、机械加工质量检验与质量管理；

3、机械加工工艺规程编制及实施；

4、具有熟练进行生产技术实施的能力；

5、具有进行机械产品商务代表及售后维修能力；6与专业相近的其他工作；

7、撰写实习报告。

实习报告应包含：实习单位的总体情况、本人实习的工作岗位和任务、使用的典型设备和工具等；实习车间（工段）的主要（典型）产品及其生产工艺流程、产品图及简要说明，可以以某一典型设备或典型工艺为例，分析其构造、工作原理、工艺过程，或编制一种典型零件的加工程序；车间（工段）的生产管理组织形式和管理机制；心得和体会（总结）、参考资料等。实习报告应内容完整、字迹清晰、文理通畅。

实习报告撰写要求：

1、实习报告必须针对本实习单位和岗位，报告内容应是实际工作现场的所见所闻，真实可靠；

2、报告内容重点突出，文字表达简明流畅，图表齐整、规范化；

3、独立按时完成，不抄袭他人实习报告，不涉及实习单位明确的规定属于技术机密的内容。

五、产品造型设计专业

（一）、毕业顶岗实习性质和目的学生以产品助理设计师的身份进行顶岗实习，通过实习了解产品设计从市场调研、设计研发程序、生产制造、工艺并最终销售的生命周期，进一步了解企业中产品设计的实际开发流程，熟悉相关生产工艺，掌握其方法与事项，加深对产品设计全过程的理解，全面进行各方面的专业技能实践训练，并最终完成企业的产品设计任务。以此为契机，进一步培养学生发现问题、分析问题，解决问题的能力，以及注重团队协作与沟通的能力，为学生的就业、创业奠定一定的基础。

通过毕业顶岗实习，培养学生的劳动观念和吃苦耐劳，艰苦创业的精神，培养学生正确的人生观，树立良好的社会责任感，引导学生建立良好的择业观。

（二）、毕业顶岗实习去向和任务

企事业单位的相关设计部门、设计工作室及工业设计公司 实习任务

1、熟悉产品设计的流程

2、掌握产品设计的原理与方法

3、了解与设计相关的生产加工工艺

4、参与企业实际设计项目的设计与开发，并完成相关设计任务