建筑工程测量实习报告_建筑工程测量实习心得
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建筑工程测量实习报告
内容：四等水准测量，三角形内角测量
姓名：温鑫
队序：第五小队
指导员：王占利
（一）实习目的：
1对测量课程的实践，了解和掌握课程所学的内容并为以后工
地实践工作打下基础
2学会熟练操作经纬仪与水准仪并掌握其工作原理。
3通过实践课掌握四等水准测量与三角测量的作业程序与实
测步骤。学会基本的数据处理及校核方法
（二）实习的组织准备：
1再一次熟悉课程内容，掌握四等水准测量的步骤与数据处理
工作，熟悉闭合路线的测站传递工作步骤，回忆课程水准仪
仪器的校准与操作要点，熟悉三角水准测量的步骤，学习经
纬仪仪器的操作与校准，深入学习测回法的工作步骤与要点，谨记数据的记录要点。
2确立组员成队到实验室取仪器并小心安放位置，准备取点工
作。
（三）实习的仪器和工具：
1四等水准测量，DS3水准仪一台，双面水准尺一对，尺垫两个，三脚架一台，记录表一张。
2三角形内角测量，DJ6经纬仪一台，三脚架一台，测钎两根，记录表一张。
（四）实习的技术要求：
1四等水准测量，选一固定点，每人至少测量四站成闭
合，记录计算要求，①路线闭合差≤8mm
②视线长度≤75mm
③前后视距差≤5mm
④前后视距累计差≤10mm
⑤红黑面读数差≤3mm
⑥红黑面所测高差之差≤5mm
2三角形内角测量，①每个内角按测回法两个测回施测，满足精度要求。
②三角形内角和与180°之差小于60°。
（五）实习的过程：
四等水准测量
1观测
选择确定起始点，确定一条闭合路线，选择红面起点为4.787m
作为1号尺作为起站后尺，按顺序进行观测
⑴照准后视尺黑面，精平后，读取上，下，中三丝读数，记入
表格，照准后视尺红面，读取中丝读数，记入表格。
⑵照准前视尺黑面，精平后，读取上，下，中三丝读数，记入
表格，照准前视尺红面，读取中丝读数，记入表格。
观测顺序简称后（黑）后（红）前（黑）前（红）2记录
将观测数据记入表中相应栏中，并及时算出前后视距及前后视
距差，视距累计差，红黑面读数差，红黑面高差及其差值。每项计算均有限差要求，当符合限差要求后，方可迁站，直至测
完全程。
3内业计算
⑴计算线路总长度。
⑵根据各站的高差中数，计算高差闭合差，并满足限差要求。三角行内角测量
⑴确定123点作为三角形的三角，将经纬仪放在3点,对中，整平仪器，盘左照准1点，开始测量1到2的夹角。调整读
数为0°，关上度盘变换手轮保险，记下起始读数，松开制
动螺旋，顺时针转动照准部，照准右目标，记下读数，称上
半测回。
⑵倒转望远镜，盘右再照准右边目标，读数并计入表格，松开
制动螺旋，逆时针旋转照准部照准左目标，记下读数，称为
下半测回。
⑶测完一测回，再次检查水准管，对中，进行1到2第二测回，确保每个点测两个测回。以此顺序将仪器移至2点，3点，以便观测2到3与3到1间的夹角，并将相应读数记入表格。
（六）实习的数据处理：
四等水准测量，⑴视距计算
后视距=(后视上丝读数-下丝读数)×100
前视距=(前视上丝读数-下丝读数)×100
前后视距差=后视距-前视距
前后视距累积差=本站前后视距差+上站视距累积差⑵同一水准尺黑红面中丝校准
前尺校准=前尺黑面读数+K1-红面读数
后尺校准=后尺黑面读数=K2-红面读数
⑶高差计算及校核
黑面高差=黑面后尺-黑面前尺
红面高差=红面后尺-红面前尺
校核计算：红黑面高差之差=黑面高差-（红面高差±0.100）或 =后尺中丝校准读数-前尺中丝校
准读数
注：后尺红面起点为4.678m，前尺红面起点为4.787m时取+0.100;反之，取-0.100.三角形内角测量
上半测回：β左=（b左-a左）
下半测回：β左=（b右-a右）
β=（β左+β左）21
（七）实习的感想：
实习一周结束了，从刚开始的欣喜到期间的泄气，到临近
尾声的坚持让自己得到了许多，学到了许多。
1通过实习过程，我学会了怎样熟练的操作水准仪和经纬仪
按要求在规定时间内完成老师所交代的实习任务，而且对学习这门课程充满了极大兴趣。
2建筑工程测量的理论知识在这次实习中得到了充分的运用，把那些在课堂上难以弄懂的理论知识经过自己的动手操作基
本上掌握了。通过一周实践学习，自己从对仪器的完全陌生
到熟练的操作并能单独完成测量任务，这完全是老师的细心的教导与同学们的互助。虽然只有短短一周时间，但看的出同学
们对实践课的重视，我们有人从早上六点多就下去开始测量数
据，尽管太阳再毒，我们也不惧那炽热的焦阳，我们也被暴风
雨赶过，可谓是焦阳风雨兼顾了，呵呵。同学们都配合组长的工作，这样才得以让我们组的工作顺利的进行。这两周的时间
我们六个人对彼此的了解也进一步的加深。
3这次实习也让我深刻体会到团队的重要性，一个好的团队合作肯定能又快又准的完成任务，而且有问题时也能很快解
决。作为一个团队，每个人都应该付出自己努力，即使你在主
要环节不能出力，这也没有关系，有句话叫做，能者多劳，是的。作为一个团队，我们的目的是让我们的任务能够完美的完
成。但是我觉的团队里的每个人都应该去学习，应给去实践，任务完成了，那个总是上手操作的同学会越来越熟练，而其他
人，在这期间就会落下一大截。而且在实践中尽能力自己去做，不会的话要赶紧问而且加以学习
总结：学习中注意团结，注重个人学习与团队相结合，磨练就
在此时。
