实习班主任周记1（推荐）_班主任工作实习周记
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实习班主任周记1
094班赖小艳2090611440
期待着实习的日子，似乎还在昨天，转眼间，我们迎来了实习期的第一个周末。难怪乎，人言道：时间太瘦，指缝太宽。
2012年10月15日，第一次踏进乐育中学，小组一行8人熟悉了环境，见了各自的指导老师，整理好了实习期间的办公室，有人兴奋，也有人失望，但更多的是一种期待。我告诉自己：8周的时光，从小事做起，定要有所获得。
我知道从进入校门的那一刻开始，我的角色便开始了转变，由一个在校的学生转换成一名实习教师，以一种新的姿态来面对学生，也面对自己。第一天的实习让我觉得有点盲目，摸不着头脑的感觉，心里有点害怕感，陌生环境，陌生的人，还有陌生的语言——“客家话”，虽说我也来自客家城市“河源”，但是我还是听不懂梅州的客家话，经过我细心的观察，我发现这里的老师大部分使用客家话讲课的，学生有问题问老师时也是用客家话。我心里暗暗的想：“我不会讲这里的客家话，也听不懂，那怎么带领我的学生，那我的工作怎么开展呢。。。”等等问题不停在我脑海中出现。幸好带领的班主任时钟老师，她是一位非常和蔼可亲的老师，她似乎看出我的焦虑，她拉住我的手笑着的说：“不用害怕，我以前我也是实习老师，心情跟你现在一样，其实是没什么的，只要自己帮自己打气，暗示自己一定能行。。。”然后他跟我讲一些班里的情况，还有怎么跟办公室的老师相处，怎么跟学生沟通的技巧等等，钟老师对我特别好，她告诉我，刚来这两周，你把你的侧重点放在听课上面，特别是你本专业的课，特别是指导老师的课，你要认真听，看一下指导老师的教学风格、教学语言等等，这些在你以后讲课当中会运用到。
确实几天的听课，我觉得我学到很多知识点，每个老师的教学风格都不一样，各有各的特色，但是最突出的特点：老师的亲和力非常强，学生跟老师像朋友一样，学生都很喜欢老师。这几天与学生相处非常好，学生非常喜欢我，但是最令我头痛的是，我们班的学生都不太喜欢读书，怎样才能使他们喜欢读书呢？这个问题一直在困扰着我。虽说是第一个实习周假，但实际上只有4天。我还处于开始的状态，一切都还在熟悉中，接下来我需要解决一个主要问题：怎样既与学生有一定的亲近度，达到与他们沟通的目的，同时又不失威信？
我明白这个问题很难，但我相信只要摸索，总有一天我能把握好这个尺度，毕竟一切都在克服中，我需要不断地学习，不断反省，不断努力！
一切仍在期待中！
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