重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)04 程序设计基础 课程设计大纲 ok_包装课程设计教学大纲

2020-02-27 实习报告 下载本文

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《程序设计基础》课程设计大纲

开课单位:计算机科学与工程学院开课学期:第1学年秋季学期

学分:1学分学时:16学时(1周)

适用专业:计算机科学与技术(0307)

一、课程设计的目的与意义

本课程设计是配合《程序设计基础》课程而开设的一门实践课程。要求使用C语言编写综合性的程序,在此过程中,学生熟练运用程序设计的相关基础知识,强化动手能力;熟悉并进一步强化程序设计的基本方法,为后续各门计算机课程的学习打下坚实的编程基础。

二、课程设计内容

以下题目选做1项。

(1)职工信息管理系统设计;(2)图书信息管理系统设计;(3)图书借阅管理系统设计;(4)学生信息管理系统设计;(5)学生成绩管理系统设计;(6)学生选修课程系统设计;(7)学生成绩记录簿设计;(8)学生籍贯信息记录簿设计;(9)小型商品信息管理系统设计;(10)小型商品销售管理系统设计;(11)市场营销管理系统设计;(12)手机通信录管理;(13)学生学籍管理系统设计;

(14)单项选择题标准化考试系统设计。

三、课程设计的方式

课程设计开始后第一天主要为学生选题并填写选题表,最后一天为答辩时间,其余时间由学生自主设计,教师考勤并辅导。

四、课程设计的基本要求

1、学生完成任务后,指导教师检查内容:文档、运行结果。

2、程序设计要求

(1)采用模块化程序设计方法。

(2)采用锯齿型程序书写格式。

(3)必须上机调试通过。

3、应提交的资料

(1)打印的课程设计报告1份,资料袋1个。

(2)各班以班为单位刻录光盘:包括每个学生的源程序代码、课程设计报告的电子文档。

五、课程设计成绩的评定

1、按优、良、中、及格、不及格五个等级评定成绩。

2、根据学生日常纪律、源程序及运行结果、文档、答辩情况综合评定课程设计成绩。

3、由于课程设计题目难度不一,所以课程设计成绩的评定将根据学生完成题目的难度和完成情况的不同有区别的评定,如未能完成任何题目,则成绩为不及格。

4、课程设计基本雷同者,视情况扣分或记零分。

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