北京林业大学测量学实习报告_北京林业大学测量学
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测量实习报告
班级： 姓名：
学号： 小组： 实习时间:
目 录
第一部分 前言----------------------3 第二部分 勘探选点----------------
3第三部分 控制测量
------内容一：水准测量--------------------------3
------内容二：导线测量
--距离测量--4
--角度测量--
4第四部分 展点测图
------控制点的计算和展绘--------------------------碎步测量----6 第五部分 测设--------------------8 第六部分
心得体会-------------8
第一部分 前 言
本次实习为期一周，是为了进一步巩固和加深对课堂知识的理解，进一步锻炼实际操作能力，并锻炼小组的团结合作能力。
在本次测量实习中，范围为22500㎡的生物楼及周边区域，并以1：500的比例将平面图在格纸上展绘出，实习动员、勘探测区和选点耗时半天；控制测量1天，包括水准测量和导线测量；展点测图2.5天，用经纬仪测图法碎步测量，边测边展点；测设0.5天；用全站仪导线测量0.5天，然后就是一些内业的整理计算工作。
第二部分 踏勘选点
选点是我们整个实习过程中最基本也是很重要的一个环节，我们我们依照以下几个条件选取了六个控制点：
（1）控制点尽量选在视野开阔、便于测绘周围地物地貌的地方；
（2）相邻点可以通视，便于角度和距离测量。之间没有丈量的障碍物；
（3）点位便于保存
（4）点在测区分布均匀，便于控制整个测区；
（5）选点尽量避开车位。
第三部分 控制测量
内容一：水准测量 1.水准测量的基本原理：
利用水准仪及水准尺来测量地面两点之间的高差，进而，由已知点的高程来推算未知点的高程。2.水准测量的实验步骤：
步骤一：在第一、二测站之间，放上水准仪并安装好，调整水准泡使其整平；
步骤二：利用两次仪高法，测出一、二两点之间的高差，并记录；
步骤三：利用相似的方法依次下面各测段之间点的高差。3.内业整理
由于该导线是封闭的闭合导线，从理论上闭合水准导线的高差和应等于零，即Σh理=0，但在实际测量中总会存在误差，从而致使高差闭合差不等于零，则高差闭合差为f测=Σh测。计算出各测段的改正高差，根据已知点的高程推算出各未知点的高程。
内容二：导线测量
一、距离测量
1.实验工具：钢尺、卷尺
2.测量方法：直接进行两点间距离的测量。3.减小误差：
为了防止错误和提高丈量精度，都进行了往返测量；
在测量较远距离时，使尺尽量拉直并将尺的两端定在同一高度。
二、角度测量
1.水平角观测方法：测回法 2.实验步骤：
步骤一：在1处架上经纬仪，对中整平，先用盘左的位置瞄准2，读数a，再顺时针瞄准6，读数为b，β左=b-a；
步骤二：再倒转望远镜，利用盘右的位置瞄准2和6，读数分别为c和d，则β右=d-c；
步骤三：按上方法依次测量出各个点的夹角，并记录。3.数据整理：
精度要求：每一测回的β左和β右的差数不大于40″
取β=（β左+β右）⁄2。
第四部分 展点测图
一.控制点坐标的计算
（1）角度闭合闭合差的计算和调整
a 按照平面几何理论，n边形内角和理论值应为∑β理=（n-2）x 180°，我们小组所测的闭合区域n=6,则∑β理=72°；
b 由于观测角不可避免地含有误差，致使实测的内角和不等于理论值，而产生角度闭合差fβ=∑β测-∑β理，我们小组实测的内角和为∑β测=719°57＇36＇＇，则fβ=∑β测-∑β理=-2＇24＇＇，在误差范围之内，从而将误差反 4 号分配到各个夹角中，每个夹角则都分配为24″。
（2）坐标方位角的计算
在利用方位角时只用β而未加α，容易导致整个数据错误。（3）坐标增量闭合差的调整
a.由于实际边长观测值的误差，从而使纵、横坐标增量代数和的推算值与理论值的不符，其不符值分别用fx=∑∆x测-∑∆x理，fy=∑∆y测-∑∆y理,对于闭合导线而言，∑∆x理=0，∑∆y理=0，所以，fx=∑∆x测，fy=∑∆y测；本小组，fx=∑∆x测=-0.025，fy=∑∆y测=0.083，而导线全长闭合差 b.误差的调整
导线越长，边数越多，导线测角量距过程中误差的累积也就越多，所以f的大小与导线的全长∑D有关，用导线全长相对闭合差 k=f⁄∑D=1/∑D⁄f表示精度，本小组所测的k=1/3097.931
（4）导线坐标的计算
根据已知点的及改正后的坐标增量∆xi′和∆yi′，用x前=x后+∆xi′ y前=y后+∆yi′，依次计算出各点的坐标。
二：碎步测量
1.实验工具：经纬仪，绘图板，量角器，比例尺等
2.实验方法：碎步测量又称地形图测绘法，是按极坐标法定位的解析测图法。就是将经纬仪安置在测站上，绘图板安置预测站旁；用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向之间的夹角；再用视距测量方法测出测站点至碎步点的平距及碎步点的高程；然后根据测定数据，用量角器和比例尺把碎步点的平面位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明高程，再对肇事地描绘地形。3.实验步骤：
步骤一 安置仪器
将经纬仪安装在测站点1上，对中，整平，量出仪器高度i。瞄准另一控制点2，设置水平度盘读数为0°00′00″。绘图同学在测站附近，使图
ffxfy22=0.087 纸上控制边方向大体一致。连接图上相应控制点1、2，并适当延长该线，此即为即为图上起始方向线。步骤二 立尺
在立尺之前，立尺员应根据实地情况及本测站实测范围选定立尺点，并与观测员、绘图员共同商定跑尺路线；然后依次将视距尺立在特征点上。步骤三 观测 观测员转动经纬仪照准部，瞄准一点视距尺，读取下上中丝读数，然后读取竖盘读数和水平角，同法观测各点。在观测过程中，应随时检查定向点方向，其归零差不应超过4′；否则重新定向，并检查已测的碎步点。
记录及计算
将测得的三丝读数竖盘读数及水平角依次填入表格。对于有特殊作用的碎步点（如房角），在备注中注明。5 展绘碎步点
用半圆量角器和比例尺，按极坐标法将碎步点缩绘到图纸上。方法是： 用细针将量角器的圆心插在图上测站点1处，转动量角器将量角器上等于水平角值的刻画线对准起始方向线，然后在零方向线上，根据测图比例尺所测得水平距离定出点1的位置，并在点的右侧注明其高程。同法，将其余各碎步点的平面位置及高程绘于图上。6 注意项目：
碎步测量应遵循随测随算随绘的原则。测绘部分碎步点后，在现场参照实际情况，在图上勾绘地物轮廓线与等高线。为了检查测图质量，仪器搬到下一测站时，应先观测前站所测得某些明显碎步点，以检查由两个测站测得该点平面位置和高程是否相同，如相差较大，应查明原因，纠正错误，再继续进行测绘。若测区面积较大，可分成若干图幅，分别测绘，最后拼接成全区地形图。为了相邻图幅可以顺利拼接，每图幅应测出图廓外5mm。
第五部分 测设
一、测设的基本工作：
测设（放样），即将图纸上设计的建（构）筑物的平面位置和高程，按设计 6 和施工的要求在施工作业面上标定出来，以便据此施工。点位的放样是施工测量 的基本任务，其基本工作包括设计长度的测设、设计水平角的测设和设计高程的测设，以及在此基础上的设计点位的测设、设计坡度的测设以及铅垂线的测设。
二、用全站仪测设：（点的极坐标法放样、点的三维坐标法放样）
第六部分 心得体会
为 期一周的测量实习已接近尾声，在这一周的实习中，有苦有甜，但我们大家在这期间却受益匪浅，既巩固了在课堂上学习的知识，又提高了测量工作的技能。
在测量实习刚开始时，首先是踏勘选点，选点这项工作十分重要，它贯穿整个实习过程中，所以选点时特别小心注意，遵循选点的要求，选取六个控制点，使其形成一个闭合导线。其次，在接下来的几天内，通过实习，加深了我对测量高程、角度、距离的了解，导线坐标的计算，误差精度的调整，以及水准仪、经纬仪的使用方法。
在这过程中，大家团结合作、相互配合，实习测量进行的大体顺利。不过也不乏出现在测量过程中，由于我们没有校零，在其后角度计算中出现错误，导致整个数据出错。所以在之后的测量过程中，大家引起为戒，每一步都很小心，确定无误之后才去下一个控制点，经过大家的一番辛苦，数据终于是正确的了。
最后的测设部分相对于碎部要简单点，大家很快就做好了，在收工的那一刻，我们心情顿时就放松了好多。
贯穿整个实习过程中我们遇到很多问题，例如最开始画出来的图跟现实差距很大，从中我们了解到，碎步测量中选点和读数的重要性。对于选点而言，点一定要在有代表性的地方；同时并非选点越多越好，选点越多，反而误差越大，越显杂乱无章，徒增测量、计算和画图的时间。对于读数而言，一定要尽可能精准，以减小误差。对于测图而言，同样是要尽可能精确。由此，我们知道了测图过程中必须要的是细心和严谨。
我们必须承认：实践出真知，只有在具体实践中才能将课堂中的理论知识的到最完美的阐释。另外，我们还总结了一些必须注意的细节。标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读数 7 前一定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合)，否则造成的误差会很大。当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。当然了，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
