兼职班主任实习报告（推荐）_班主任工作实习报告

兼职班主任实习报告（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任工作实习报告”。

专业实习报告

一、实习企业及岗位介绍

（一）企业介绍

本人于2014年八月进入汕头市澄海区北京金色雨林学习能力研究中心工作。北京金色雨林学习能力研究中心成立于1994年，是中国首家权威解决3－－14岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题，采用感觉统合训练、学习能力课程训练、情商课程训练等精品课程，达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构，是全国教育科学“十五”规划部委重点课题的实验基地，连续两年被评为“北京最值得推荐的教育辅导机构”。

作为儿童心理教育行业的领头雁，金色雨林为业界树立了一面旗帜。至今为止，金色雨林已在全国拥有了近百家家分中心，培养了一支专业、专注、爱心的师资队伍，为更多孩子和家长提供优质有效的教育服务。澄海金色雨林学习能力研究中心便是其中一家分公司。

（二）岗位介绍

在该企业中，它存在有三大模块，第一模块是学习能力研究中心，第二模块是幼儿园，第三模块是辅导站，我所在的工作岗位就是辅导站，我的职位是一名实习老师。

辅导站，顾名思义就是辅导学生学习，帮助学生解决学习上遇到的难题，提高他们的学习成绩。但是它与一些辅导站又有一些区别，就是：它不止是辅导学生学习，每天都要为学生安排午餐和点心；它位于学校的斜对面或周边，在学生每天放学后接孩子到辅导站学习并安排午餐和休息，监督学生完成早上老师布置的作业，学生完成后便帮他们检查，如果有出现错误，就要帮他们圈出来，要求他们重新思考，如果还是不懂，就帮他们理清思路，为他们讲解和分析。

二、实习内容介绍

在工作中，本人刚开始是负责三年级的学生，一个班级大概就18个人左右，因为刚进去工作的时候，刚好是学生的暑假，所以学生的作业主要就是暑假老师布置的那些，只要提前将他们的暑假作业还有题目看一下，一般讲解起来是没有难度的。不过在暑假里，第一次给学生出题目的时候，因为不知道他们现在学的是什么知识，出了一些在本人看来是再简单不过的加法题目，结果才写到黑板上，学生的反应就很大，不断的喊太难了，他们还没有教，当时我就觉得又惊讶又尴尬，于是便把它们擦了，重新出题。给一些学生讲解奥数题的时候，因为他们所学的知识还没有那么复杂，都是简单的加减，讲解起来真的好有难度，所以对于如何为他们讲解奥数题这个问题，我都是要请教一些资深的老师。

等到新学期正式开始时，本人所带的班级是五年级，老板说以我的学历，教五年级应该是绰绰有余的，而且五年级的老师比较缺。五年级的学生相对于三年级的学生来讲，教起来有优势也有劣势，优势是：高年级的学生知识比较多，跟他们交流起来或者分析题目时，很多都听的懂，不象低年级那样懵懵懂懂的一头雾水。劣势就是：高年级的学生处于青春期，有着自己的思想，有时候你所说的，他们并不是那么容易就接纳，你要跟他们好好交流，聊他们喜欢的话题，他们才会慢慢的接纳你，乖乖的配合你。不过因为后期有位六年级的老师辞职了，所以本人还要兼管六年级的学生，六年级的学生本人觉得更难说的通，特别是男生，当你硬着跟他们讲话，劝说他们学习的时候，他们只会安静一分钟，然后就变会原来的样子。但当你跟他们多沟通多交流，走进他们的世界，和他们成为朋友的时候，管理起来轻松许多。不过遇到他们叛逆的时候，思想工作做起来也不是很容易的，需要有很大的宽容和耐心。

三、实习心得

在没有接触老师这个行业时，我觉得当老师挺轻松的，只要讲课就好了，作业修改起来都不是特别难，毕竟老师都会有答案的。当自己接触这个行业的时候，第一天我觉得好累，学生是三年级的，还是很懵懂好动。监督他们做作业不是一件简单的事，他们不会按着你的规矩来做作业，还时不时起来捣乱，动不动就耍性子不做作业，跟他们讲解也很困难，一天到晚不停的喊安静，实在不听话的时候，还要那个戒尺拍桌子，他们才知道收敛一点。所以一星期下来，自己真的是累趴了，喉咙还发炎，说话都没有什么声音。经历了这么多个月的锻炼，我发现其实当老师并不是一件轻松的事情。

在工作中，自己也学到一些为人处事的事情，对于学生，要多关心他们，与他们多沟通，了解他们的世界，不要因为他们犯过错误就认为他们是坏学生，应该去了解事情的起因，而不是很草率的就去判定他的对错。在生活中的对人处事也是这样，不要因为一些事就去很快的否定一个人，做人应该有宽宏大量的心态，毕竟再可恨的人，也会有可怜之处的。同时，本人也收获了满满的师生情，因为跟学生久了，他们都很喜欢我，不管有什么事，他们都会找我聊，做错事被罚被说，他们都会很快认错并道歉，当听到他们说还是喜欢我这个老师时，心里满满的都是感动。不过在工作

中，因为本人对学生还不够严厉，老板说我太斯文了，叫我对学生要凶一点，可是本人总觉得也不能太过严厉，或许不够严厉就是本人在这个行业中最大的缺点了，还需要加强和提高。在知识方面，帮学生分析的奥数题的方法还有技巧是有待提高的，因为很多想给他们讲的知识点都是初中或初中以上的知识，跟他们说那些都太高深了，自己还需要去跟资深的老师多多请教，提高自己的解题和分析能力，尽量说得通俗易懂。

四、对企业的问题提出及建议

（一）企业中存在的问题

1、存在两个管理者，管理理念不统一；

2、师源缺乏；

3、薪酬标准不一；

4、管理者性格多猜疑；

5、员工与老板的观点不同，不够团结。

（二）建议

1、针对前面所提出的第一个问题，本人认为，一个企业最好是不要存在两个同样级别并且管理同一区域的管理者，正所谓“一山不能容二虎”，有了两个拥有一样权利的管理者，当她们的管理理念不统一的时候，企业的内部管理便会特别混乱，一个要求这样，另一个要求那样，工作起来真的不知道自己究竟应该做什么，这是在该企业中最大的感受。

2、该企业的生源相对比其它竞争对手，生源方面还是很占优势的，但是由于师源很缺乏，学生需要经常更换老师，对学生的学习影响还是挺大的，当学生的学习状况不好时，就会留给一些家长坏的印象，久而久之家长便会选择其它的辅导站。从长远来看，这对企业的发展是很不利的，企业应该多招聘一些老师，完善企业文化，使师源能够稳定下来，给学生营造一个好的学习氛围。

3、管理者对每个员工的工资标准都不同，虽然有资历深浅的关系，但是某些方面是不关乎资历问题的，管理者应该统一员工的薪酬标准；最典型的就是：只有老员工会有全勤奖，新的员工没有，并且新的员工每个星期要上星期六的班，而且没有工资。这是我觉得该企业应该改善的地方，毕竟全勤奖与资历是无关的，管理者如果过于斤斤计较，会使企业留不住人才，这也是师源缺乏的主要原因之一。

4、俗话说：用人不疑，疑人不用。作为一个管理者，本人认为最忌讳的就是多猜疑，一个管理者，每天都在猜疑自己的员工是不是在背后搞小动作，这很容易让员工感到厌烦，管理者不应该看到员工关系好就去质疑人家，管理者应该大度，在某些时刻应该平易近人一点，这样容易融入员工的世界，跟员工同心，团结起来才可以将企业做强做大。要给员工一个好的企业文化环境，让员工有家的感觉并想为这个家付出努力的冲劲。