电子商务专业模拟课程实习大纲1_电子商务专业实训大纲

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四川师范大学成都学院

《网站评估与浏览量排名分析》教学大纲

课程名称：课程实习适用层次、专业： 专科、电子商务专业学时：24课程类型： 考试课

课程性质：专业课先修课程： 计算机网络、网络营销

一、课程性质

电子商务模拟实习课程属于毕业前重要的实践教学课程之一。针对高年级学生顶岗实习前所设计的实训项目，是跨学科、跨专业知识技能的综合运用。需要具备计算机网络、Internet技术、市场营销、网站设计、物流等多种知识，对学生的综合素质有较高的要求。

二、教学目的.通过对所学专业知识的综合应用，达到在整体上掌握电子商务概念、基本技术及制作和应用方式的目的。

1.通过网上购物的实际操作，了解在线购物流程和相应的客户服务功能。

2.了解金融机构提供的网上服务。

3.进行网站分析评估，比较不同类别网站的电子商务战略和功能特征等。

4．掌握网站排名的重要性，学会使用http://alexa.chinaz.com对现存的竞争者和合作者的业务进行分析。

5、通过访问不同网站，分析不同网站的收入模式，进而理解不同收入模式的盈利的关键所在。

6、学会发布软文广告

三、教学内容

1.网上购物

要求：记下购物流程，分析比较以下不同网站购物流程和辅助服务的特点，并对这两个网站的功能作出评价。

2.金融机构在线服务分析

要求：

（1）选择一家自己熟悉的银行，查看该银行网站提供了哪些个人和企业金融服务，了解如何申请这些服务？

（2）将已有的银行卡申请在线个人银行服务，并登陆系统查看具有哪些免费服务？(因网络安全原因，该功能请在自己宿舍电脑上完成)

3.站点评估

要求：选择三类实施电子商务的企业作为分析调查对象，提出建议（电子商务战略选择，具体操作建议，网站建设建议）。

4．网站浏览量排名分析

5、不同网站的收入模式比较。

要求：分析网站提供的主要产品或服务是什么，收入模式是什么？查找上述网站的经营状况数据并进行比较为实现更多盈利，向上述网站中的至少三个网站提出你的建议。

6、在公共空间发表介绍某个企业或单位的宣传性软文。

要求：至少包括四幅插图，文字200-500字，存活期至少一周。

四、教学组织与要求

1.教学时间：8周2.观察，分析，原始记录。

3.学生分为实习小组，每组设置组长一人，负责组内成员的任务分配、工作协调、时间安排和任务完成上交。

4.每个实习小组成员，必须有明确独立的实训任务，而且其任务是小组总体实习任务的组成部分。

5.提交实习分析报告（报告格式见附件），并附有一份详细过程记录情况，配有过程截图。

五、考核方式与成绩评定

根据实习报告以及工作表现等情况综合评定成绩，实习报告占60%，工作表现占40%。实习成绩按照百分制形式记录。

（执笔人：楼佳审核人：批准人：）

制订时间：2012年3月