生态学综合实习报告_生态学实习报告

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生态学综合实习报告撰写

实习3样地选择和群落环境记录

实验对象

针叶林（乌龙背）、针阔混交林（杉木园）、常绿阔叶林（贺龙园）

作业调查环境数据，填入表3-1。

实习4群落最小样地面积的调查与确定——种-面积曲线

实验对象

针叶林、针阔叶混交林、常绿阔叶林

作业三种群落最小表现面积曲线以及最小表现面积确定（种-面积曲线图、表）；群落最小表现面积的大小与什么因素有关？为什么？

实习5样方法及群落的数量特征分析

实验对象

针叶林、针阔叶混交林、常绿阔叶林

作业计算三种群落中物种重要值，并排序，按乔、灌、草分别排序（分别列表），确定乔木层的建群种和灌木层和草本层优势种（各层2种）。根据计算的结果，从外貌、结构描述整个群落。对所研究的群落而言，取哪些数量指标较为合适？试分析重要值与显著度的异同。

实习6无样地取样法与群落的数量特征分析

实验对象

针叶林、针阔混交林

作业计算调查群落中物种的重要值，并排序（列表），确定乔木层的建群种。比较无样方法（中点四分法）和样方法的群落调查结果，试分析两种群落调查方法的特点及优劣。

实习7群落物种多样性的调查与分析

实验对象

针叶林、针阔叶混交林、常绿阔叶林

作业计算三种群落物种多样性大小（Simpson指数，Shannon-Wiener指数）；以三种群落物种多样性指数值做图；多样性指数在群落分析中有什么作用？比较不同组以及不同群落之间的物种多样性结果，分析相同或相异的原因。

实习8种群分布格局的测定与统计分析

实验对象

针叶林、针阔叶混交林、常绿阔叶林三种类型群落中的优势种

作业通过重要值排序，每个群落内选2个建群种（乔木）进行种群分布格局的测定； 2 决定种群分布格局的因素有哪些？如何评价方差/均值比率法？研究种群分布格局有什么意义？

实习9种群年龄结构的调查与分析

实验对象

每个群落内选2个建群种（乔木）进行种群年龄结构的测定；

作业分析调查群落种群年龄结构分析研究种群年龄结构具有哪些生态学和群落学意义？本实验所用的划分被考察物种种群龄级的标准是否合适？有无其它更有意义的划分方法？胸径和株高是否真实地反映了种的年龄状况？