工程水文及水利计算实习_工程水文及水利计算

工程水文及水利计算实习由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“工程水文及水利计算”。

农 业 水 利 工 程 专 业

认识实习报告

（工程水文及水利计算）

班级：10级农水四班 学生姓名：倪显锋

指导教师：刘兵

石河子大学水利建筑工程学院

2012.7

水文及水利计算实习报告

经过一个多学期的学习，我们对水文及水利计算实习有了深刻的认识与了解，掌握了关于水文及水利计算实习中的基本知识，但是书本上的知识与实际情况往往有很大的差距，所以为了更好点的认识水文知识，加深对其了解，我们10级农业水利工程专业在7月4号在刘兵老师的带领下开始我们的水文实习。

一、实习目的1.了解和掌握水文观测的方法和手段

2.通过实地观察，工作人员讲解示范，对流速降水水位的测定有了更加直观的了解

3.通过本次实习使我能够从理论高度上升为实践高度，更好的实现理论和实践的结合二、实习时间

2112年7月4号

三、实习地点

新疆维吾尔族自治区肯斯瓦特水利枢纽

四、实习单位

石河子大学水利建筑工程学院10级农业水利工程专业

五、实习内容

肯斯瓦特水文站位于马纳斯河中游，是玛纳斯河流域一所重要的水文站。我们先后参观了该水文站的雨量观测场，测流大断面缆道房等场地，认真听取了水文站职工对测站业务工作的详细介绍，对雨情水情等水文信息采集，处理，传输系统高效快捷运行有了直观的认识并通过亲身体验如何进行降雨、水位和流量等水文数据的测量以及水质布点采样演练，对水文为防汛抗旱和水环境、水资源保护发挥耳目和尖兵作用有了全面了解。

（一）首先我们参观了雨量观测场，场地位于水文站外的一个由护栏围起的场地。工作人员带领我们来到场内，介绍了桃溪水文站观测降水量最常用的方法是利用器测法测定，其中又分为雨测器和自记雨量计两种。雨量器上部的漏斗口呈圆形，其下部放储水瓶，用以收集雨水。测量降水量则用特制的雨量杯进行，每一小格的雨量相当于降雨0.1mm,每一大格的雨量相当于1.0mm。使用雨量器的测站一般采用定时分段观测制。自记雨量计能自动连续的把降雨过程记录下来，在水文站中可以利用雨量传感器，将测量的自然降雨量以数字信息输出，以满足信息传输，处理记录和现实等需要。工作人员称当有大降雨时，就要根据雨量状况及时推算出暴雨中心，暴雨强度，算出丰乐河有多大的涨幅，并迅速报告当地政府，采取及时措施。

（二）紧接着我们有来到了测流大断面的缆道房内进行流速测定项目的观察。流速是表示河水运动速度快慢的一个重要指标，影响流速有河流量，河流比降，河道弯曲程度，水草多少等。桃溪水文站使用悬浆测速仪测流速。工作人员表示，在测量时首先要将悬浆与岸边校零，然后定位，使悬浆开出岸边

5m,10m,15m等位置测量，然后将流速仪放入水下预定测量点，一般测量水中0.2h,0.6h,0.8h三点水位流速，水流冲击旋浆，使其转动，其N，t,k值可通过仪器显示出来，利用公式v=k*n/t+b，求出流速，再根据断面平均流速计算方法求出线流速，包括一点法、二点发、三点法等，然后求出面流速，并求出断面面积，利用Q=V*A求出总流量，是以个部分断面流量相加得出，最后用总流量除以断面面积得出平均流速

（三）在断面缆道房旁边阶梯上立着三四个水迟，桃溪水文站主要采用水尺法测量水位。水尺用坚硬平直的木板条制成，并画出间距为2cm的刻度，水位值等于水池读书与基面高程之和。即水位=水尺读数+基面高程。

六、实习感想

实习是一种经历。课本上学到的是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住最本质的，以不变应万变。通过一天的参观实习，我们对基层水文测站工作有了一些感性认识，我们应当将书本上的知识运用到实际中来，理论联系实际，加深对知识的理解与巩固。我们也明白了从事水文工作者的艰辛与不易。他们在偏远之处默默工作，为我区的水文事业提供最原始的数据资料，向他们学习。