实习第一印象_相貌第一印象

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实习第一印象

姓名：万金妹 院系：中文系 班级：09语教6班 学号：0201090628

关于实习，我既盼望又紧张。满心欢喜的迎接实习到来，终于来临了，激动地、紧张的心情。因为听了很多别人的实习体会。有的说实习生活很艰苦，没有什么意义，就当是一次野外旅行 ；还有人说实习生活很充实，会得到很多大学里没有的快乐，因为孩子们是天真无邪的、纯真的，在孩子们的影响下，你的心也变得年轻起来，找回童年的时光。不过我还是很期盼着它的到来。

这一天终于到来，我们学校有多种实习选择而我选择了自主实习，找到了家乡一所小学：儋州市白马井镇中心学校。这所学校在我镇上是属于一所升学率高，质量好、教学设备完善，当被中心学校同意我去实习时，那心情无比的高兴，但是也有压力，不过有压力才有动力。不管是从心态上的调整还是功课上的准备，一切都准备的很充足，就等这一天的来临。原本实习时间定在3月1号开始，但是由于这学期的开学时间比较快，2月8号就开学了，于是我提前去了，我2月13号步入中心学校，开始我的实习生活，我踏入中心学校，中心学校环境优美，整个校园充满了书香的气氛，我爱上了这所学校，干净清爽的校园，孩子们在玩闹，突然勾起了我小学的记忆，是啊！孩子们真的很纯真。学校安排我在三年级实习，实习的班级是三年级1班，而我的指导老师是吴剑燕老师，也是三年级1班的班主任，而吴剑燕老师是资历较深，实力雄厚的一名语文教师，她有多年的教学经验，我很庆幸的她能当我的指导老师，相

信通过两个月的学习一定会有很多的收获，不管是从教学方面，还是班级管理方面，都可以从她的身上吸取经验，向她学习。

上课的钟声还没响起，我提前的步入三年级1班，孩子们看到我走来，他们问我：你是新来的老师吗？哈哈 我很高兴的说：是的是你们新来的实习老师。于是他们又问我：老师，你教什么的，当我听到学生们叫我一声“老师”，心情很激动，真的是老师了吗？是的，听到学生们叫一声“老师”，觉得肩上的责任重大了，是的，就算是实习老师也是老师，在那一刻突然感到很骄傲，也很开心，我会对你们负责任，也对自己负责任。上课的铃声响起，孩子们马上坐回属于自己的位置，等待吴老师的到来。我也找了个位置坐在后面。吴老师走进教室，学生们安静的等待吴老师上课。吴老师向同学们介绍了我。学生们高兴的说：欢迎欢迎，热烈欢迎万老师，当时的心情真的无法用言语来表达，于是我很高兴的说：谢谢你们，希望在这两个月内我们能够高兴的相处，快乐的一起学习。

我第一次听吴老师的上课，果然名不虚传，上课的气氛活跃，读书声音响亮，流利的读书声。师生配合很好，吴老师引导学生的思路，激励学生们勇于回答问题，在教学过程中，一切以学生为主。是啊，我追求的正是这样的效果，吴老师上课充满了热情，我牢牢的记住吴老师的教学方式，我要吸取精华，以后对我的教学生涯一定起促进的作用。

对孩子们的第一印象那就是活泼，天真，热情，他们很热情的跑过来与我交流，我感到很高兴，于是我向他们询问情况，他们很认真的告诉我的问题，他们上课积极的回答老师问题。不过多好的班级都会有几个比较好动的孩子，这班也不例外，不过他们是很聪明的孩子，只不过在课堂上比较爱说话，但是经过老师的眼睛目视他们，他们马上停下来，孩子们的天性就是好动，我们要对他们有吸引力，让他们对我们上课有兴趣，才能稳住他们，所以我一直在学习中。

前面我已提过，这所学校的教学设备是完善的，每间教室都有一个教学的大屏幕电脑，符合当代社会教育发展的需要，有电子阅览器等等教学设备，校长跟我说：有很多的书，当你有空时候你可以过来读，我觉得很好，因为我很爱读书，在大学时候读过许多的世界名著，虽然离开了校园的生活，但是我不会放弃我的阅读习惯。

我相信在实习的两个月中，我会收获很多知识。丰富自身的经验，提高自身的知识能力。我会把握这两个月的实习生活，两个月是很短暂，我很好好的利用两个月内的时间好好的学习，尽量的做到最好，不管在那方面，我都会积极的学习，而不单单的只学习语文专业，其他科目我也会抓紧的学习，向全面发展。