教育实习日记(6)_教育实习日志六
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实习6 September 18 星期三 天气:多云
(1)朱老师询问实习状况
(2)吴老师、杨老师点评教案
早上,接到了我们实习带队老师朱老师的电话,他询问我有关实习的课程,而后要求给他写一份四明山国家森林商业计划书,格式要求3-4页,PPT10来页。心情好激动澎湃。
下午,给吴老师看我准备的教案,这也是我实习期间的第一份教案。
毕竟还没有经验,在备写教案时,就有许多困惑。比如说,总觉得好多知识点都应该给同学讲到,但是又怕准备的太多,怕一课时时间不够用,还怕耽误总教学进度,也担心学生接受不了太多学习内容,当然更担心的是自己无法按教案圆满完成教学。吴老师希望我能先上完课后再来点评教案,可惜吴老师要外出了。所以我又去找杨老师给我的教案提供一点建议。杨老师的给我的点评很细致,内容如下:
(1)引入要深入浅出,要有启发性
(2)使同学们轻轻松松的上完一堂课
(3)步入教师行业一开始要写具体详案
(4)教案编排要遵循的基本原则,教案设计的基本过程,教案的基本结构,教学目
标的制定等。比如说教学目标的制定,要具备认知、能力和情感三个维度的教
学目标,甚至识记、理解、分析、应用、评价和探究等认知目标的排列,也是
有一定规则的。
在杨老师给我的点评中,不仅让我学到了她宝贵的教学经验,也让我学习到了她的那种对待工作认真的态度,对待学生积极负责的师德。
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