西递、宏村实习日志.doc_皖南西递宏村实习报告

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2010年6月29日实习地点：西递

昨天晚上11点多我们在老师的带领下来到了有“桃花源里人家”美称的西递，西递原名西川，又称西溪，乃取村中三条溪水东向西流之意；又因位于徽州府之西，曾设“铺递所”，故改名西递。至今沿保存古朴典尔雅的明清民居124幢，大量的砖、木、石雕等艺术佳作点缀其间。目前，整理开放有凌云阁、胡文光刺史牌坊、瑞玉庭、桃李园、东园、西园、大夫第、敬爱堂、履福堂、笃敬堂、仰高堂、尚德堂、枕石小筑、惇仁堂、追慕堂等民居古建筑。

经过一夜的休息，我们一大早来到了西递景区，首先印入眼帘的是一座牌坊——胡文光牌坊。据说它建立于四百多年前，牌坊高12米，宽近10米，系三间四柱五楼单体仿木结构。牌坊东西两面分别刻有“荆藩首相”和“胶州刺史”八个大字。因胡文光政绩显著，皇帝遂愿准敕建这座石坊，以让后人永记他。

西递古民居内大都设有“天井”，这是徽派建筑的一大特色。天井的设置，一般三间屋在厅前，四合屋在厅中，起到采光、通气诸功用。绣楼是大夫第主人利用正屋旁侧隙地，建起的一座临街阁楼，俗称“小姐绣楼”。飞檐翘角的绣楼，建筑别致，玲珑典雅。

经过一上午的参观，我们大致把西递逛了一遍，所以在下午时，我们便拿着画板选择合适的视角进行速写，在这里我们主要绘画的对象是古代建筑，并且以建筑外观为主，也许是我很久没画速写了，所以在面对这些建筑时，我很难下笔，一下午下来效果都不是很好，但是很欣慰的是手感有渐渐找回来了。

2010年6月30日实习地点：西递

今天一大早我们几个就来到了西递景区，今天我主要选择的角度是弄堂，在绘画过程中，我特别注意了其透视、构图等一些绘画时特别需要注意的问题，而且线条的处理方面也非常重视，因为“线”是中国绘画中，极其重要而又充满魅力的造型元素。速写中的线描表现，因其使用时间相对较短，可有效地定格下画者饱满的激情，同时放笔直取事物特征，形成了概括生动的艺术面貌，深受人们的喜爱。在表现客观自然时，舍弃色彩和光影，从画面本身结构出发，对事物的形态、深浅、质感等用线条提炼，关注线条整体构成的表现力，如疏密、曲直、方向、缓急、节奏和韵律等，从而展现出不同于客观自然的艺术世界。古人所谓“疏

可跑马、密不透风”这一法则，强调以线的聚合松散来形成画面虚实对比、主次取舍、黑白布局等对应关系，这样画者可以摆脱和超越时空束缚，依据主观审美，对其自由归纳重新组合，使人的心灵和情感抒发达到极致，进而营造出源于自然又高于自然，更接近于艺术本质的真实境界，这种“借物畅神”的艺术手法，可有效地提升画者的修养和格调。今天一天下来，虽说画的张数没有达到预定，但是去的效果与昨天比起来还是有一定进步的，例如透视不会出现特别明显的问题，而且构图也比较合理。

2010年7月1日实习地点：宏村

今天，我们就转移阵地来到有“中国画里乡村”美称的宏村，今天一天里，我们主要的行程是在导游的带领下参观宏村，弄清楚它及附近的概况。

宏村位于黟县城西北角，该村始建于北宋，距今已近千年历史，原为汪姓聚居之地。古宏村人独出机抒开“仿生学”之先河，规划并建造了堪称“中华一绝”的牛形村落和人工水系，统看全村，就象一只昂首奋蹄的大水牛，成为当今“建筑史上一大奇观”。全村现保存完好的明清古民居有140余幢。民间故宫“承志堂”富丽堂皇，可谓皖南古民居之最。村内鳞次栉比的层楼叠院与旖旎的湖光山色交相辉映，动静相宜，空灵蕴藉，处处是景，步步入画。从村外自然环境到村内的水系、街道、建筑，甚至室内布置都完整地保存着古村落的原始状态，没有丝毫现代文明的迹象。造型独特并拥有绝妙田园风光的宏村被誉为“中国画里乡村”。村中各户皆有水道相连，汩汩清泉从各户潺潺流过，层楼叠院与湖光山色交辉相映，处处是景，步步入画。闲庭兴步其间，悠然之情浓烈得让人心醉。

2010年7月2号实习地点：宏村

今天一整天，我都在南湖书院附近取景，在这儿有许多其他学校的学生也在写生，大部分都是水粉写生，但也有一部分同学和我们一样速写。在南湖书院，这里平静的水面与水边的古代建筑水乳交融，在加上远处的青山，构成了一幅的唯美、宁静的画面，不愧为写生基地。在绘画的过程中，我将水与建筑都融入到纸上，在这其中，我个人觉得透视与构图非常

重要，就拿构图来说，画面结构框架在构图阶段就已孕育，所以构图布局如下棋开局一般，处理如何将导致后面步骤实施是否顺利，并且影响到画面最终整体效果，作品的成败和高低，在构图布局阶段实际已打下了伏笔。在今天所画的几张画中，有些就有明显的构图问题，例如有一张它的整体太偏左了，以致造成纸张右边有很大的空缺，晚上回来时老师点评时就指出了这个问题。

2010年7月3号实习地点：宏村

今天一天我所画的主要是村里的弄堂，老师在课堂上说过速写要有疏密之分、主次之分，所以今天我特意注意了这两点。一张画不可能全是重要的，它要突出重点，强调重点，我今天所绘画的几张图中，都尽量避免这样的问题，例如，在画主体时，我尽量详细、清楚的表达它的结构层次，而在画旁边的辅助建筑时，大部分都采用简单的线条以此来衬托出整体，以此让人一目了然。当然透视也是必须考虑在内，一张画中，特别是在建筑速写中，如果其透视有问题，那么这张画绝对是失败的。

2010年7月4日实习地点：宏村 今天我来到宏村村口，这儿有两棵历史较久远的古树，本来还是打算和昨天一样画弄堂的，因为在风景速写中，树是最难画的，树的枝干较多，而且是互相交杂，很难用笔勾勒出它的美。但是想挑战突破下自己，我还是选择画树。这两棵树历史较久，所以它们的树干很粗，其中有一棵还一分为二，而且枝干特别多，互相交杂，非常茂盛，延伸所触及的面积很大，很难将整棵树都描绘进画中，因此我只是选择树干及主要的枝干，在绘画过程中，我首先以树干为中心，然后向四周伸展，并注意纵横穿插 前后左右的空间关系，最后对较粗的枝干稍加明暗渲染，另外接近树叶的树干颜色较重因为在阴影里当然是在整体的前提下，而且避免刻意追求细节表现，以形态刻画 画面组织为重。

2010年7月5日实习地点：宏村

因为明天就要离开返校了，所以老师要求我们要抓紧时间强化训练，所以我和同学们一起把这几天所画过的地方再度游览了一遍，并且也画了我们前几

天忽略的地方，因为时间比较紧，所以我就主要采用非常简单的线条来勾勒，但还是注意了主次和详略之分，画后，我发现这与前几天细心绘画的相比，独具一格，风格迥异，有一种独特的味道。

这次实习的时间虽然不长，但西递、宏村那环抱青山绿水，环境秀丽宜人给我留下了深刻的印象，更重要的是，通过这次写生实习，我锻炼了很多，也学到很多。现在我能敢于在人们的观察中依然能安心于自己的绘画，勇气增加了而不少，而且我能有机会将课堂上老师教授的有关绘画理论知识同写生实践相结合，拓宽了我的风景写生的知识视野，增强了我的风景写生的造型能力，及其造型艺术创新能力，为以后的速写学习奠定坚实的绘画造型功底。