高慧实习报告书终结版_实习报告书完全版

高慧实习报告书终结版由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“实习报告书完全版”。

连云港职业技术学院

实 习 报 告 书

实习名称

社会调查实习

院 系

公共管理学院

专业班级

人力资源管理111

学 号

110313128

姓 名

高慧

实习时间 2012-12-24—2013-1-16 实习地点 连云港职业技术学院

****年**月**日

前言

我们公共管理学院为了强化大学生团队合作意识，提高解决问题的能力。开展了从2012年12月24日—2013年1月16日为期四周的社会调查实习，并通过此次实习，培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力、和严谨求实的科学态度。

一、实习目的通过实习，让大学生了解社会，并服务于社会，投身到社会实践中去，使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；使我们学有所用，在实习中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

二、实习内容

实习开始，我们首先选择调查课题。在与指导老师的交流沟通中，我们结合自身专业，经过小组成员的一致同意，最终确定此次调查的课题。其次开始围绕调查课题，小组成员分工搜集、汇总资料，并在此基础上编写调查的总体方案确定了以问卷为主，访谈为辅的调查方法，并开始设计问卷以及访谈提纲。然后开始进行问卷的分发，回收、整理、统计分析。

三、实习总结：

（一）基本情况

选题阶段：在本次调查实习面临的第一个问题就是课题的选择。我们小组在12月24号，经过无数次的讨论之后，确定了以《大学生创业与就业指导》为调查课题。

初步探索阶段：2012年12月25日、26日，我们小组就针对这一调查课题展开了一系列的工作。我们小组总共八个人，每个人都分配了任务。到学校的机房、图书馆等诸多地方进行收集资料。然后对每个成员收集到的资料进行分类汇总，在筛选资料过程中遵循以去其糟粕，取其精华为原则

准备阶段：2012年12月28日—2013年元月5日，我们共同设计了问卷和访谈提纲。在对问卷进行选题的过程中，我曾在网上收集并经过帅选大约有10道问题比较适合于我们的课题，可是经过指导老师鉴定，最终只有2道题目可以入选。其他成员也纷纷提供自己的所收集到相关问题。在问卷初稿即将完成之时，我们请指导老师来帮我们对此分问卷进行审核。认真听取老师给我们的建议，并积极去修改其不足之处，争取让我们的问卷更加完善。经过多次修改，我们的问卷最终通过了指导老师的审核。随后我们打印了问卷，总共110份.并对这110份进行逐一编号即001、002、003„„100。然后将这100份问卷进行合理分配，我们是两人为一小组，分别到连云港的四所高校，每两人有25份问卷。我和吕梦颖是到电大发放的。

研究阶段：我们的问卷发放工作实在2013年元月6—7日展开的，我们小组上完早晨第一节课，大家就各自按照之前分配好的任务，开始进行分头行动。我和吕梦颖就来到了电大，我们首先去了人流量最多的地方——食堂。由于我们的调查并不是所有的大学生都是调查对象，我们只针对大二以及大二以上的。为了确保我们的受访对象都是大二以及大二以上的，我们除了根据他们的外貌来判断他们所在的年级，还要在锁定目标对象时，询问他是几年级的学生。这样就会使我们收集到的信息准确度较高。我们在食堂发放并回收了9份，并对其中两位受访者进行了一些交流。并对交流的信息进行了记录。食堂发放完之后，我们来到他们的宿舍区，也发放了8份问卷，最后还有8份，我们去了他们学校的图书馆。最后在元月8号，我们将各个小组的问卷集中到一起，然后绘制登录表，我和其中一位成员填写了一部分登录表。

（二）收获与体会

1、提高团队合作的积极性

此次实习中，感受到了团队合作的重要性，分工合作不仅提高效率，而且还可按时完成进度，与各组进度保持一致。我们组自由言论关于课题的相关问题，极少出现争吵现象，即使有观点不一，也都举出例子来说明，最终大家意见统一，进入下一个话题。一个人的力量有限的，俗话说“单丝不成线，独木不成林”。其体现了合作的力量，根据组员的自身要求分配任务，这样积极性更大，做自己想做的任务，效率才能更高。

2、完善人与人沟通能力

我们是两人一组到各大高校进行调查，我和吕梦颖同学到连云港广播电视大学调查，麻烦的是这所高校放假，学生几乎都回家了，我们以为要另选学校的，可是看到有几个学生在校园，就试试到宿舍发放问卷，一个一个的敲宿舍，请她们帮忙填写问卷，礼貌的要求她们抽出几分钟来填写问卷，其中也有不愿填的，各方面原因，我们不强求。因为量少，保质保量的完成任务。调查过程中，我们与被调查者交流此次调查的目的是什么，还有哪些方面问题有待提高进行了讨论，我们彼此讨论得很开心。

3、增强自身实践能力

每件事都有第一次，只要好好做，就可以做得更好。在实习调查之前，我们都不知道要调查什么，通过老师的指导，带领着我们完成实习调查，这一步步的脚踏实地，才有了今天的收获。这其中的努力只有我们和老师知道，因为老师经常和我们在一起，看在眼里。这次实习让我们对课本知识有了更深的了解，纸上谈兵不如真正的实践，那样才透彻，更了解其可行性，对以后有很大帮助。在此次实习中，了解书本上的知识和实践是有一定距离的，这需要自身慢慢磨合，不断进取，才可能得到提高。

4、提高了解决实际问题的能力

在以后就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。在实习期间通过不断的学习和总结经验在实习期间通过不断的学习和总结经验在实习期间通过不断的学习和总结经验在实习期间通过不断的学习和总结经验，，提高了处理实际问题的能力

5、拓宽视野与外界接轨

四周的社会实习一晃而过，在实习过程中我领悟到许多，这将是一次宝贵的实习，而这更加让我珍惜。社会实习让我们近距离的接近了社会，也让我们开阔了视野，社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼

（三）存在的问题

1.我面对陌生人时不敢与人交流，不够自信，总是和同学互相推辞。2.自己在小组讨论中不能够积极发表自己的一些看法，有点处于被动状态。3.不能够充分利用我们的课外时间积极的搜集相关资料

4.由于天气比较寒冷，许多同学不愿把手伸出来填问卷，以各种借口来拒绝我们。5.在分发问卷时遇到有的学校基本上都没人，这是我们考虑不周到所导致的。

（四）以后努力的方向

1.强化自己的专业知识的累，是自己的专业知识更加牢固，扎实。2.增强自己的自信心，敢于和陌生人进行交谈，3.在以后的学习生活中，提高对学习、工作方面的积极性和主动性 4.在以后的工作中，为了达到事半功倍的效果，要做充分的事前准备。

附件：指导老师评语：

实习报告成绩：

指导老师签名：

年 月 日