大学生暑假认知实习方案_暑假暑期认知实习报告
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大学生暑假认知实习方案
姓名：孙剑
学号:0911032016
班级：09小学教育班
1、实习目的：为了响应教育系大学生暑假认知实习的要求，同时为了增加自己的教师职业实践能力。最后为满足家乡初中小学生暑假学习的需要。
2、实习时间：6月初回到家乡了解学生学习状况，了解往年学生暑假的活动情况，加强宣传。在六月底完成招生报名工作。七月正式实行暑假学生补习班的认知实习。
3、实习形式：以自己开办暑假初中小学补习班的形式。采用半教学半自习的形式，既能满足自己学习专业课应对毕业考研的需要，又能满足学生暑假学习的需要。
4、具体内容如下：首先开班，将补习班地点选在离集镇较近的地方，以方便学生上学放学。第二，在补习班开学以后，制定相关的规章制度，以将学生们上学放学在纪律上有一定的约束。第三、教学内容主要以补习学生上学期的缺差，巩固学科知识。补习科目有初中语文、数学、物理、英语等。第四、补习时间安排在每周一到周六，周日自愿参加自习。第五、补习重点放在学生们的学科重点，即数学、英语两门功课。第六、教学形式采取复式教学。因为学生的层次可能不一样，有的是初一，有的是初二。还有小学生。
5、实习单位:安徽霍山县山王河村村委会。
联系方式：***.实习地点位于山王河村街道。
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