实习支教总结_支教实习工作总结
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实习支教总结
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实习支教总结
我是石河子大学化学化工学院化学系2008级的学生，本学期我在喀什疏勒县罕南力克镇中学实习支教。在这近四个月的时光中，在那里给我留下了很多的美好回忆，还有很多值得的珍藏的珍贵回忆和丰硕的收获。实习之间有过苦，有过甜，有过困难，有过快乐。回想过去的几个月所有的事情似乎都历历在目。
2011年3月9日，告别生活了三年的石河子大学，告别了大学校园舒适无忧无虑的生活，背着沉重的行囊，我们带着校领导、老师的嘱托和同学的祝福，踏上了赴喀什支教的火车。我们个个满怀信心与激情，因为我们都有这样一次难得的机会。这对于我来说，不仅是一种使命，一份沉甸甸的责任，也是生命中的仅有的缘分。
四个月的时间的说长也长，说短也短，开始去的时候，觉得时间好长，不知道什么时候是个尽头，一天一天过的就像是煎熬，可是后来，我渐渐的开始喜欢这里，对这里有了思念，有了牵挂，等到快要离别的时候，我开始不舍，觉得时间过的真快。这一路走来，有过艰难，有过快乐，有过痛苦，有过开心，有过失望，有过希望，在那里似乎品尝到了人生中的酸甜苦辣，丰富的喜怒哀乐。支教的这段日子，可以说是人生中最美好，有意义的时光了。
这近四个月的时光，我在喀什疏勒县罕南力克镇中学实习支教，可以说是表现优秀，得到了当地领导和老师的一致好评，得到了学生们的喜爱。他们评价我们教学水平高，责任心强，做事有干劲，雨丝能及时与老师沟通，受老师好评，让学生喜爱，整体上充分展现石河
子大学学子的风采，真正起到了支教的作用，是一支可堪重用、令人不舍的支教队伍。回首这段时间我的生活，学习以及工作，真是有很多话想要说说，但是还有一些根本没办法用语言表达的，只能用心去感受，每每想起都会很开心。下面我就将我这几个月的情况进行简单的总结吧！
一、挑战不断，丰富多彩的生活
几个月的时间里，少不了欢笑，同样少不了汗水。而我都能坚强的面对。3月的喀什仍是寒风刺骨，而罕南力克镇中学早就停暖了，这让失算的我大为惊慌失措，刚去的第二天就给冻感冒了，于是等到了这里的巴扎天是我就去买了个毛毯来御寒。刚开始去我在没有暖气，没有炉子，阴冷潮湿的宿舍度过了一个月。那里还有两个难题就是经常断电，而且用水特别困难，有水的时候要到很远的地方去找水，有时候缺水甚至连喝的水都没有，如果洗脸就到外面街上买瓶水回来喝和洗脸。和我一起的是和我一个班的一个女生，那个实习地点也只有我们两个女生，找水的那段日子，对于这种重活来说，真是对于我的一种挑战。我毅然接受挑战，即使没有男生，生活还是要继续，我们有无限的潜力可以去挖掘，就这样，我们克服了缺水的困难。
然而困难有些太眷恋我们，那里经常断电，又是正做着饭呢，就停电了，无奈我们只能在想办法，或者又是饿着肚子就去上课了。住宿条件是一座平房宿舍，开始时里面男的女的一起住，在我们不了解情况的时候，就会有些担心，曾经还有陌生人敲我们的门，这
也曾让我们惊慌失措，不过，凭着大胆勇敢的心，我们慢慢习惯了。突然想起我们的一件“光辉事迹”。就是我们以不要到东西不罢休的精神，在两个星期内要到了我们想要的东西：米、面、油、锅，桌子、凳子、煤气等，于是我们的小日子开始了。我们那里可以说有一个大厨，每天我们都会做饭，做不同的饭吃好好享受这来之不易的生活。当然了，这只是生活中的一小部分，更多的事情不容细说。说真的，有过茫然，我们找到了航标；有过挫折，我们没有放弃；有过失败，我们没有气馁；有过……太多的太多，我们不愿去回首，可那也是曾经的一部分。我相信：酸、甜、苦、辣、咸，终能调出一盘可口的饭菜。
二、认真学习，锻炼能力，积累经验，尽心尽责
作为代表学校前往喀什支教的我，在去的时候在接受学校领导给予支教任务时，我就对自己作出了要求：把“学以致用，认真教学、钻研教学、提高教学”作为我的工作重点，并准备为之努力。在实习支教期间，我深深地感受到，要上完一堂课不难，可是要上好一堂课却要求我花大力气去钻研教材、设计教案、组织教学。基于这些考虑，我认识到，作为一名实习学生，对于教学工作，需要学习的还很多：了解学生、收集材料、准备教案等等；同时作为一名支教老师，我又应该为当地学校的教学注入新鲜的血液，为新课程的实施带来新的理念、新的方法、新的活力！这样就要求自己更加把教学工作作为这学期的重中之重来抓！而事实证明，四个月以来，我的工作做的还不错：能积极与指导老师交流，反应教学情况，学习她的各种教学经验；认真钻研教材、用心备课、细致认真地批改作业，一心扑在教学的各个环节上。
因为乡镇里汉族老师缺乏，所以我们过去无论你学的是什么专业，都会让你带汉语课。我的实习对象是七年级的学生和九年级的学生。开始接手的是七年级3班的汉语课，那个是双语班，但是这个班的汉语水平却远不如其他班的汉语水平。开始上课很吃力，但是我不断的探索，不断地改正自己的教学方法，希望找到一个适合他们的方法。课下的时候，我会和一些能够听懂汉语的学生了解情况，慢慢的我找到了方法，不断鼓励他们，针对不同的学生有不同的教育的方法。有的需要严厉，有的需要鼓励，有的需要软硬兼施的，有的需要多关心他一点，有的需要多锻炼的。。。在这个班里有各种各样性格的学生，了解他们需要多和他们交流。
就这样，我和这帮孩子们建立了深厚的感情，平时可以看出他们非常喜欢上汉语课，我也越来越喜欢给他们上课，喜欢给他们聊天，喜欢给他们值晚自习。直到我快要离开的时候，那些孩子还是不断地给我惊喜，不断地给我感动，给我的这段实习支教画上了一个圆满的记号。
支教到五月的时候，我又开始接手另外一个班，他是九年级1班，是毕业班，他们班的汉语水平还算可以。带他们班的时候我觉得有些压力，但是我还是尽自己最大的能力，只要有时间就会到教室里去转转，如果他们有什么问题就可以给他们解答。6月21日，他们一个个走进中考的考场，带着我对他们的期望，带着自己的梦
想，有优异的成绩去谱写自己的人生，真心希望每个孩子都能考出理想的成绩，完成自己的理想。
回首在罕南力克镇中学的学习工作生活，我最大的感受可概括为：感谢、无悔、难忘、珍惜。感谢有太多：感谢石大、感谢罕南力克镇中学、感谢我人生中的第一班学生……无悔是无悔我的选择、无悔我的付出……难忘我的实习支教生活、难忘罕南力克镇的那个“家”……珍惜则是珍惜所有的收获、珍惜那美妙的时光……我们的实习支教工作虽然已经结束了，但那并不意味着支教事业的结束！当校车驶出疏勒县、把我们载回石大的时候，不正意味着下一批实习支教生的到来吗？哦，别了，亲爱的罕南力克镇中学中学！请放心，车轮留下的痕迹，不是离去，而是延续……
