家教实习报告_实习报告家教
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寒假社会实践报告
---家教活动总结
外国语学院082班莫双双08263436 自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,社会实践显得尤为重要。所以,寒假到了,同学们都正在筹划寒假社会实践。社会实践应该与我们将来想从事的理想职业密切挂钩,很多社会实践针对性不强,不是所有学生都能同时从中得到真正的锻炼,家教是一种很具有针对性的工作,同时也需要技巧,所以我选择了通过镇上的中学找到为初中学生做家教的工作。
经过朋友的介绍,我为两个初中学生做起了为期两个礼拜的家教。在这两个礼拜中,我都是上午和下午各教一个。我的第一个学生是个女生,第一次去她家时,她的父母热情地招待了我,然后与我在客厅里交谈了很久。从她的性格爱好谈到她的学业特长。在交谈中,我了解到以下情况:她有很强的求知心,但是几年来懒于学习,贪于玩乐,所以她的成绩很不尽如人意。但父母对她抱以很大的期望,希望她能够考上重点高中,进而考入重点大学。而她现在的学习情况,让她的父母感到担忧。同时,在交谈中,我可以感受到父母心中那种望女成凤的殷切期望,他们看的很远,看到了女儿的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了,也感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说,这是一个“挑战”。但最终我还是帮助她提高了学习的积极性。
我的另一个学生是个男生,第一次到他家时,他正在书房里生闷气,因为他不同意请家教,他的妈妈告诉我他有厌学情绪。所以那天我就先给他讲解期末试卷。他的试卷字迹潦草,所以我认为他学习上很随意,对自己要求也不严格。我意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。第二天,我给他讲了我的学习经历,给他讲明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意。此后,我也经常跟他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午学习两个半小时,中间有休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他显然听进去了,状态有了较大改观,这是值得欣慰的。
由于每天上午要去做家教,这就迫使我改掉了假期晚睡晚起睡懒觉的习惯。开始的几天,我都是在睡梦中起床,然后昏昏沉沉去上课,那种转变的滋味真不好受!刚开始他听课时常会走神,一副心不在焉的样子。这时我会很恼火,自己那么认真地讲,他却心不在焉的样子,我的责任感告诉我决不可以“袖手旁观”,坚持作好这份家教。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。他做题时普遍喜欢用眼睛看而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从不做笔记。这正是他学习懒惰的体现。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问,他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,我重新出了几天前所讲的习题,可他都不会做。我感觉自己好失败,这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚,他根本没听懂,面对他我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏,而懒惰是学习最大的“敌人”,我只能不时地提醒他,督促他,使他逐渐变得勤快起来,比以前更热爱学习。
转眼他们就要开学了,我也要结束家教生活了。他们的学习态度都比以前端正了许多,学习也更努力了。他们的父母很感激我这段时间对他们的帮助。家教生活让我想起了很多东西,得到了很多感触,这十几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的、深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。毕竟,几年之后,我将不再是一名大学生,而是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。
这一段时间的家教生活让我明白了只懂得纸上谈兵是远远不及的,实践出真知。以后的人生旅途是漫长的,我们要不断锻炼自己,让自己成为一名合格的、对社会有用的人才。虽然这次家教的时间不长,但是它将会为我以后的人生产生重要的作用,也将是我的一段美好的回忆!