昆嵛山植物实习报告_太白山植物实习报告

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昆嵛山植物实习报告

一．昆嵛山简介：

昆嵛山地处胶东半岛东端，跨文登市和烟台市牟平区。主峰泰礡顶海拔923米，巍峨耸立，为胶东群山之首。

昆嵛山属于长白山系，三面环海的半岛地理特征使其形成了暖温带季风型气候和海洋性气候。四季分明，雨量丰沛，气候温和，满足了暖温带各种植物的生长需要。境内陡峭奇绝的山峰，复杂多变的地形，形成了许多局部小气候，为温带、亚热带树种的定居提供了有利条件。

作为道教名山的昆嵛山，植物资源丰富，森林覆盖率达82%。植物品种达1000多种，其中国家重点保护的一、二级植物14种。这里有分布于我国最北界的刺杉，最南界的红松，是我国南北植物的交汇点。整个山区林相整齐，郁郁葱葱，被中国工程院马建章院士等专家学者誉为“胶东植物王国”。

昆嵛山丰富的植物资源为我们的野外实习提供了绝佳条件。二．实习目的：

按照植物学野外实习的整体要求即复习、巩固和理论知识联系实际、扩大和丰富植物形态解剖学、植物系统分类学等知识范围，知道并理解野外常见一些植物科别的识别特征，争取熟练掌握300种野外常见植物的识别特征，体会自然界中植物与植物、植物与环境之间的关系，体会生物多样性。

三．实习任务：

对采到的植物标本认真听老师讲解并做记录。注意对花的解剖观察（必要时要画草图来记录重点特征），体会花在植物形态分类学中的重要性。掌握基本的形态学描述术语。对采到的植物标本及时整理、压制、换纸等。四：实习工具：

塑料袋、铁铲、枝剪、标本夹、标本纸 五：实习过程: 昆嵛山，我们来了。

7月19号晚上，我们到达昆嵛山后，老师们为我们讲解了此次实习的主要目的及要求，提前为植物标本的顺利采集奠定了基础。

第一天早上，我们在老师的带领下，十人一组，开始了沿环山路的野外实习。老师一边走一边为我们介绍山路周围的常见植物。我们发现采自不同地点（如向阳、背阴处）的同一种植物在形态上会出现一些差别；同一棵树上的叶片在颜色的深浅上也会有很大区别；同一种植物在不同的生长期其鉴别特征也有所差别。所以我们一直追随着老师的步调，将一些比较特别的植物采集下来，方便回去后重新认识。我们小组人员分工合作，有人跟着老师辨别植物，有人采集，有人照相，有人拿工具。大家共同努力，并肩战斗，出色地完成了老师布置的任务。

第二天我们去了植物实习的最后一站——泰礡顶。我们从“森林氧吧”开始上山，山上风景宜人，也有一些当地特有的植物品种。如：

天目琼花、山东万寿竹、地榆、花木蓝、山东银莲花等。因为石阶两旁的植物不多，所以我们上山的主要目的就放在认识植物的垂直分布及植物与环境之间的关系上。一路上大家相互帮助，互相加油鼓励，路上留下了我们的欢声笑语。我们发扬坚持到底的精神，不抛弃不放弃，终于到达了山顶。我们一起分享着彼此的快乐，好不惬意。下午回去后，我们一起整理植物标本，让每一个组员都掌握了植物标本的采集、整理、压制、换纸等基本操作技能。我们将植物形态解剖学中的相关知识，运用到了植物的形态描述并做了有关记录，及时整理复习了一些植物的科别特征。在具体实践的基础上将理论知识建构得更加牢固，学到了许多无法在课堂上学到的东西。六：部分采集植物简介

1.木槿：为锦葵科木槿属落叶灌木或小乔木。株高3－6米，茎直立，多分枝，稍披散，树皮灰棕色，枝干上有根须或根瘤，幼枝被毛，后渐脱落。单叶互生，在短枝上也有2－3片簇生者，叶卵形或菱状卵形，有明显的三条主脉，而常3裂, 基部楔形, 下面有毛或近无毛, 先端渐尖, 边缘具圆纯或尖锐锯齿，叶柄长2—3厘米；托叶早落。花单生于枝梢叶腋，花瓣5，花形有单瓣、重瓣之分，花色有浅蓝紫色、粉红色或白色之别，花期6－9月。蒴果长椭圆形，先端具尖嘴，被绒毛，黄褐色，基部有宿存花萼5裂，外面有星状毛。蒴果5室，种子三角状卵形或略为肾形而扁，灰褐色。

2.天目琼花：忍冬科荚蒾属，落叶灌木，高约3m。灰色浅纵

裂，略带木栓，小枝有明显皮孔。叶宽卵形至卵圆形，长6～12cm，通常3裂，裂片边 缘具不规则的齿。复聚伞形花序，直径8～12cm，生于侧枝顶端，边缘有大型不孕花，中间为两性花，花冠乳白色，辐状。核果近球形，直径约1cm，鲜红色。花期5-6月；果期8-9月。

3.华北绣线菊：蔷薇科绣线菊属，为落叶直立灌木，高可达2m，枝条密集，小枝有棱及短毛，单叶互生，叶片长圆状披针形，缘具细密锐锯齿，两面无毛，叶柄短，无毛，长圆形圆锥着生于当年生具叶长枝枝顶，长可6-13cm，被生毛，花密集，两性花，花具短，花瓣粉红色，雄蕊50枚伸出花瓣外，花有花盘、苞片、花萼和萼片，均被毛，蓇葖果直立。复伞房花序顶生于当年生直立新枝上，花多数，无毛；工4-7毫米；苞片片披针形或线形，微被短柔毛；花直径5-6毫米；萼筒钟状，内面密被短柔毛，萼裂片三角形；花瓣卵形，长2-3毫米，宽2-2.5毫米，先端圆钝，白色，花蕾期呈粉红色；雄蕊25-30，长于花瓣；花盘圆环状，约有8-10个大小不等的裂片；子房被短柔毛，花柱比雄蕊短。蓇葖果几乎直立，开展，无毛或沿腹缝被短柔毛，花柱顶生，直立或稍斜，常具反折萼片。花期6月，果期7-8月。

4.山东银莲花：毛茛科银莲花属，根状茎短，垂直，密生须根。基生叶5-8，有长柄。叶片圆肾形，三全裂，中全裂片无柄或有短柄，宽菱形或菱状倒卵形，三裂超过中部，末回裂片卵形或狭卵形，侧全裂片斜扇状倒卵形，不等三裂，两面只沿脉散生柔毛或近无毛，伞形花序，瘦果。5.白头婆：菊科泽兰属，双子叶植物。多年生草本，根茎短，有多数细长侧根。茎直立，下部或至中部或全部淡紫红色，叶对生，有叶柄，中部茎叶椭圆形或长椭圆形或卵状长椭圆形或披针形，基部宽或狭楔形，顶端渐尖，羽状脉，侧脉约7对，在下面突起；全部茎叶两面粗涩，被皱波状长或短柔毛及黄色腺点，下面、下面沿脉及叶柄上的毛较密，边缘有粗或重粗锯齿。总苞片覆瓦状排列，瘦果淡黑褐色，椭圆状，被多数黄色腺点，无毛。

6.辽东桤木：桦木科桤木属，乔木偶成灌木状，树高5-15M，有时呈纵生状，树皮灰褐色或暗灰色，光滑。冬芽有柄，芽鳞两枚，叶近圆形，宽卵形或椭圆状卵形，叶缘据浅裂，有钝齿或重锯齿。

7.莓叶委陵菜:蔷薇科，多年生草本。根极多，簇生。茎直立或倾斜，有长柔毛。基生叶为奇数羽状复叶，叶柄被开展疏柔毛；小叶5～9，上部较下部的为大，椭圆形至倒卵形，两面绿色，散生长柔毛，下面较密；茎生叶小，有3小叶，叶柄短或无。伞房状聚伞花序顶生，花多，松散，总花梗和花梗具长柔毛，花黄色，直径1～1.7cm；萼片三角卵形；副萼片长圆状披针形；花瓣倒卵形，顶端圆钝或微凹；花柱近顶生，上部大，下部小。瘦果近肾形，表面有脉纹。

8.垂序商陆：商陆科商陆属。根肥大，倒圆锥形。茎直立或披散，圆柱形，有时带紫红色。叶大，长椭圆形或卵状椭圆形，质柔嫩，总状花序直立，顶生或侧生，长约15厘米；先端急尖。总状花序顶生或侧生；花序梗长4~12cm；花白色，微带红晕；雄蕊、心皮及花柱均为(8~)10(~12)，心皮合生。果序下垂，轴不增粗；浆果扁球形，熟时紫黑色；种子平滑。多年生草本，花被片通常5，卵圆形，白色或淡红色；雄蕊8，花药淡红色；心皮8，离生。茎干呈紫红色，果实扁球形，多汁液，熟时紫黑色，果实一串串地下垂，夏秋季开花。9.多腺悬钩子：是蔷薇科悬钩子属的植物。灌木，高1—3米；枝初直立后蔓生，密生红褐色刺毛、腺毛和稀疏皮刺。小叶3枚，稀5枚，卵形、宽卵形或菱形，稀椭圆形，花果期均直立开展；花瓣直立，倒卵状匙形或近圆形，紫红色，果实半球形，直径约1厘米，红色，无毛，核有明显皱纹与洼穴。10.北美独行菜： 双子叶植物纲，十字花科高。20~50cm；茎单一，直立，上部分枝，具柱状腺毛。基生叶倒披针形，羽状分裂或大头羽裂，裂片大小不等，边缘有锯齿，两面有短伏毛；茎生叶有短柄，倒披针形或线形。总状花序顶生，萼片椭圆形，长1mm；花瓣白色，倒卵形，和萼片等长或稍长。短角果近圆形，有狭翅，顶端微缺。种子卵形，红棕色，无毛，边缘有窄翅。七．实习收获：

通过这次的野外实习，我们更好地认识了植物特性，将所见所闻与课本知识相结合，加深记忆。同时培养了我们的团队合作意识，更增进了相互了解，加深了友谊。通过与大自然的亲密接触，我们深刻意识到植被对环境的影响。它不仅愉悦了我们的身心，更是对全球气候有很大的贡献。有很多植物还有药用价值。总而言之，植物是一个天然的大宝库。

这次实习过程中，我们也有很多不足之处。在实习之前，对课本知识没有熟练掌握，以至于山上时听得一知半解。好在我们在事后的标本压制过程中积极向老师了解，并通过检索表掌握植物的特征，同时对于类似植物的特征，我们更是认真观察。对于这次的野外实习，我们受益匪浅。附：植物标本的采集、制作及保存方法：

从同种众多单株中，应选择生长正常，无病虫害，具该种典型特征的植株作为采集对象。力求有花有果（裸子植物有球花、球果）及种子。具体是：草本植物一般全株采集；高大草本、木本植物常取有花果叶片完整的枝条。花是鉴定植物的主要依据，尽可能采到。雌雄异株植物应分别采集，雌雄同株应采集两种花；先花后叶植物可在采到带花标本的同时将植物加以标记，另找最佳时再补采配齐。有些植物的其它器官也是分类鉴定时的重要依据。如伞形科、紫草科等的果实，百合科、兰科、天南星科、石蒜科等某些植物的地下部分，寄生植物的寄主等。

初步修整。如去掉部分枝、叶，留下分枝及叶柄一部分。暂

放塑料采集袋中，待到一定量时，集中压于标本夹中。

压制是标本在短时间内脱水干燥，使其形态与颜色得以固定。使标本各部，尤其是叶的正背面均有展现。可以再度取舍修整，但要注意保持其特征。及时更换吸水纸。采集当天应换干纸2次，以后视情况可以相应减少。换纸后放置通风、透光、温暖处。捆绑标本夹时，松紧要适度，过紧易变黑，过松不易干。标本间夹纸以平整为准。如球果、枝刺处可多夹些。换下的潮湿纸及时晾干或烘干，备用。

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