结构毕业实习报告_钢结构毕业实习报告
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2011年2月2号开始，土木工程专业开始了为期四天的毕业实习。
这次实习安排在毕业设计之前，具有相当重要的意义。毕业设计贯通整个本科四年所有专业知识，将平时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来，第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程，对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。而这次实习过程中，指导老师还有现场技术负责人在全程中给予指导，带领我们从实际工程中去认识和运用书本知识。通过比较，我们可以在自己的设计当中取长补短，借鉴他人的先进设计思想和经验。
在进行了两天的建筑实习后，我们开始了结构和施工实习，实习的内容为中登集团和农行的两个项目，分别位于凤城九路和唐延路上。
2月24好我们参观了中登集团的项目，主要参观了一栋框剪结构的建筑，框剪结构是目前结构选型中常用的形式，是框架结构和剪力墙结构的有机结合。框架结构易于形成较大的自由灵活的使用空间，以满足不同建筑功能的要求;剪力墙则可提供很大的抗侧刚度，以减少结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移，有利于提高结构的抗震能力。2月25号我们参观了农行的项目，该项目为框架-核心筒结构，是指由核心筒与外围的稀柱框架组成的高层建筑结构。该结构的筒体具有较高的抗侧移刚度，承担大部分侧向荷载，而框架则主要承担竖向荷载，被广泛应用于高层和超高层建筑中。
结构的平面布置是指在结构平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式。从抗震角度看，最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近，以减小结构的扭转反应。西安地区主要的地震设防烈度为8度，因此建筑物是需要考虑抗震要求的。由于中登集团的建筑平面并不规整，不满足平面布置的要求。所以设计者通过灵活的设缝和柱网的布置，将不规则的建筑平面分割成多个规则的平面，从而使各个单独的分体系满足了抗震要求。由于农行项目体量加大，平面不规则，所以施工时设置了后浇带，后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，按照设计或施工规范要求，在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩，在若干时间后再浇捣该施工缝混凝土，将结构连成整体。后浇带的浇筑时间宜选择气温较低时，可用浇筑水泥或水泥中掺微量铝粉的混凝土，其强度等级应比构件强度高一级，防止新老混凝土之间出现裂缝，造成薄弱部位。设置后浇带的部位还应该考虑模板等措施不同的消耗因素。后浇带的作用是解决沉降差和减小温度收缩影响。
竖向布置的要求是：结构沿竖向应尽可能均匀且少变化，使结构的刚度沿竖向均匀。为使结构竖向刚度不至于突变过大，中登集团的建筑在6层和12层设置了转换层。
任何建筑物都建在地层上，因此，建筑物的全部荷载都由它下面的地层来承担，受建筑物影响的那一部分地层称为地基，建筑物向地基传递荷载的下部结构称为基础。
进行地基基础设计时，必须根据建筑物的用途和设计等级、建筑布置和上部结构类型，充分考虑建筑场地和地基岩土条件，结合施工条件以及工期、造价等各方面的要求，合理选择地基基础方案。
为满足承载力和稳定的要求，中登集团和农行的建筑采用的基础形式均为桩筏基础。
在中登集团参观实习完后，我们有听了梁兴文老师的关于新规范的讲座。
他仔细地介绍了新的抗震规范和旧规范的区别，首先在总体上看，行的《抗震规范》加入了抗震性能设计，大跨度屋盖结构抗震设计，地下建筑结构抗震设计，以及钢支撑—混凝土框架，钢框架—钢筋混凝土核心筒结构，多层工业厂房结构的抗震设计。梁老师还指出了一些局部修订：
1关于抗震场地的划分，场地总类没有发生变化，但将第Ⅰ类场地有划分成两种。2调整了场地液化土的判别深度，现在改为20m。改进了地震影响系数α的计算公式，曲线不变，但是具体的计算参数发生了变化，有衰减系数λ以及阻尼影响系数η等的计算公式。4 完善了竖向地震作用的计算补充了多向，多点输入地震作用的原则规定。修改了现浇钢筋混凝土房屋适用的最大高度，具体来看框架高度降低了，板柱—抗震墙结构的适用最大高度有所增加，对于平面和竖向不规则的建筑高度适当降低。7 框架结构楼梯间的规定： ①宜采用现浇钢筋混凝土楼梯
②对于框架结构，楼梯易损坏，对于有墙的结构，则不易损坏，应进行楼梯构件的抗震承载力验算
③尽量降低楼梯对结构的刚度影响 另外还介绍了防连续倒塌设计，防连续倒塌控制的基本思想是允许局部破坏，不允许连续倒塌，提高放倒能力的三个因素是：最低强度，冗余特性，延性能力。主要在于提高结构的鲁棒性。结构在初始局部破坏后，发生内力重分布，可能导致框架梁的弯矩反向，从而形成悬链线。2 冗余性：以前结构冗余度大，传力特性与路径发生改变，达到重新平衡。3 计算方法：分析备用荷载传递路径和特殊抗力设计。或者通过减小墙或者柱之间的距离等构造措施来提高整体性，达到防连续倒塌的目的。
通过本次实习，我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。让我更深一步的了解理论与实际的差别。虽然只有短短的两天时间，但在在指导老师的带领下，和其耐心的讲解下，我在实习过程中获得了不少的收获。
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