《CAD综合实训》实习报告._关于cad的实习报告

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成绩: 《 CAD 综合实训 》实习报告 学生姓名:张路 班 级:机自 072 学 号: 0715014045 指导教师:张昌明 地 点: 201楼 CAD实训室 2010年 4 月 2 日 目录 前言

三维制图的实习任务 三维实体的绘制 一.轴的绘制 二.端盖的绘制 三.套杯的绘制 四.支架的绘制

五.小夹板的绘制 心得体会 前言

Pro/E是美国参数技术公司推出的使用全参数化、特征造型技术的大型 CAD/CAM/CAE集成软件, 它的内容涵盖了产品从概念设计、工业造型设计、三维

模型设计、分析计算动态模拟与仿真工程图的 输出、生产加工成产品的全过程,广泛应用于航天航空、汽车、机械、NC、加工电子等诸多行业。由 于其强大而完美的功能, Pro/E几乎是 CAD/CAM领域应用最广的软件。现在它不仅是国内外高校工 程类学生必修的专业课程,也成为工程技术人员必备的技术。本次只讨论三维零件的绘制。

三维制图的实习任务 实习任务及目的(1 实习任务

用一周的时间对 Pro/E软件练习的同时 , 任意选择由老师给的 22个二维图例中的 5个练习图, 将其 做成三维实体并完成相应的实习报告,将绘制图形的重要步骤在实习报告中体现出来,将在实习过程 中遇到的问题和绘图的关键步骤更具体的按要求写。

(2实习目的1锻炼学生试图读图能力,进一步巩固专业知识;2在做图过程中能学习比较优化的方案;3能够锻炼学生的独立思考能力。

一.轴的绘制

先用拉伸命令画出如下图所示轴的大体模型

1.再用导圆角命令和倒角命令对轴上的圆角进行处理

2.再用拉伸去除材料做出键槽:先将面偏移再在偏移的面上进行草绘。

4.用 同 样 的 做 法 做 另 一 个 键 槽 , 做 成 后 的 模 型 如 下 图 所

示

2端盖的绘制

2.1经过四次拉伸得实体图

2.2以上图下表面为基准面打孔得图 2.3以上图上表面为基准打孔得图

2.4再次打孔得图

2.5打孔并阵列得图 2.6去除材料拉伸得图

2.7去除材料拉伸如图 2.8打孔得图

2.9圆角处理

2.10整体剖视图如图

3.套杯的绘制

3.1 进入绘制零件界面,选择旋转命令定义内部草绘进入草绘界面,草绘如图

3.2点击完成,得实体如图

3.3去除材料拉伸,定义内部草绘,草绘平面图

3.4完成后进行阵列,得实体如图

3.5进行同样操作后,得实体如图

3.6倒角处理得图

3.7 剖视图如图

4支架的绘制

4.1进入绘制零件界面选择拉伸命令定义内部草绘,草绘界面如图

4.2点击完成按钮,得实体图如下 得如下实图

4.4第三次拉伸草绘如图

4.5拉伸高度为 10,得图

4.6在上图上表面打半径为 r=30的空如图

4.7第四次拉伸草绘界面如图

4.8拉伸高度为 h=11得图

4.9第五次拉伸草绘界面如图所示

4.10对称拉伸高度 h=26得图

4.12对称拉伸得图

4.14筋宽度为 8,完成后实体如图

4.15打标准孔 M=6的螺纹孔如图

4.16进行草绘,界面如图

4.17对称拉伸厚度为 10得图

4.18去除材料拉伸草绘图

4.19拉伸后得实体图

4.20打孔直径为 11,深度为 12得图 4.21 打标准孔 M=10 深度为 12 得图 16 4.22 倒圆角如图 17 5 小夹板的绘制 18、心得体会 通过两周的学习，我深刻的意识到实践对于我们的重要性，作为一个工科的学生，我们不仅要学会手工制图，更要学会利用计算 机技术，提高我们的工作效率。我们所在的学院学习的都是工程方面的知识，在今后进入社会 后，大部分的毕业生都将前往机械行业工作，因此，工程制图对我 们而言是一门最最基础的课程，学习好这项技能对与我们今后的工 作很是实用，如果仅仅只是手绘，可能会影响施工图的精确度，对 之后的施工有所影响，对比来看，CAD 电脑制图就显得很精确，而 且绘制起来也很方便、快捷。尤其是三维 cad 能够绘制出实体图，更增加了图形的说服力，使得制图不再如以往枯燥，变得有趣了。在此我要感谢我们的老师，他们不辞幸苦的耐心为我么指导，让我们取得了很大的成绩。19