实习工作手册_毕业实习工作手册

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一、教育实习具体内容及相关要求

教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。

（一）教学实习工作内容及有关注意事项：

教学实习是教育实习的中心任务。目的是初步掌握实习学科教学的各个环节的基本要求。教学实习在原科任教师的指导下进行，主要内容是：

1．多参加授课，常请教学习。实习老师在见习期间必须参加原科任教师的授课，做好记录，课后虚心请教；条件允许的话争取多听本科组老师的课，并开始认真备课。

2．勤备课授课，增实践锻炼。实习老师须讲8节新课以上（不包括重复课），其中6节独立课（不需要教师指导，独立写出教案）。每位队员至少讲一次面向全体队员的公开课。提倡与鼓励上重复课、跨年级、跨专业、跨学校上课。

3．善钻研教学，固知识基础。实习老师都必须认真钻研所实习学科的教学大纲、新课标和课程内容。掌握教材的精神实质，对已基本理论、基础知识和基本技能，力求弄懂弄通。

4．探学生学情，定教学目标。实习老师要深入了解中学生的学习情况，针对学生的实际，进行集体备课，确定教学目标、重难点、教学方法，写出详细教案，交原科任教师指导。

5．需预讲二备，保教学质量。为保证教学质量，每节课上课前应进行检查性预讲，同专业的实习老师必须参加听课，并邀请原科任教师指导，预讲后由听课师生提出意见，实习老师对教案进行修改和补充，完成二次备课后，送原任教师审阅批准后方能试教。

6．多听课评议，促共同进步。坚持互相听课和评议制度。在备课、预讲上课等活动中，应该虚心向原科任教师学习，发扬团结互助精神，互相学习、互相帮助，共同提高。特别是同一备课小组和同下一个班的实习生，必须集体备课，必须互相听课，互相评议，并认真做好听课和评议的记录。实习生相互听课和教学评议的情况将作为考察实习生态度和教学能力的依据之一。

7．常批改辅导，重培养指导。认真做好批改作业和下班辅导中学生的工作，认真研究作业的正确答案，特别是对于比较复杂的疑难问题，要经过集体的研究，做出统一的正确答案，送原科任老师审批，然后才能着手批作业，作业批改后，应先在小组内互相检查，防止错漏，批改完成后要送回原科任老师审阅后才可发给学生，对于作业中存在的普遍错误，要进行集体的辅导，个别错，个别当面批改。应重视对中学生进行学习兴趣和学习方法的培养指导。

8．办课外活动，扩知识见闻。实习老师应根据本学科知识及专长组织和指导学生开展第二课堂活动或者综合实践活动，主要是应用本学科知识开展课外科技活动、知识讲座、或指导阅读各类课外读物。未经学校批准或同意，实习老师不得擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动。

9．多记录反思，悟经验教训。实习老师必须登记好教学的新课节数，重复课节数，听课节数，小组对自己听课节数，辅导学生数，实验课节数以及专题讲座内容、次数，科技活动次数等，并写入总结。

（二）班主任实习工作内容及有关注意事项：

班主任工作实习的目的在于使实习老师初步掌握班主任工作的内容、特点和做法。原则上是一个实习老师跟进一个班级，实习期间举办至少一次主题班会，此外班主任工作实习要在原班主任领导下做好以下各项工作：

1．熟悉校规班情，制定工作计划。见习周期间须迅速了解学校的规章制度，并通过看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，同时要制定班主任工作计划（包括班主任工作目标要求、班活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、具体工作措施）。

2．掌握班级动向，做好个别转化。见习老师必须掌握班级学生情况，建立学生档案，了解班风、班规及目前存在问题。做好个别教育工作，每位实习老师须在全面了解全班各方面的基础上，深入了解一名后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型情况，做好个别学生的转化工作，并做好记录。

3．开展日常工作，加强思想教育。开展班主任日常工作，领导班集体，对班集体进行思想教育，认真指导班委，团委开展工作，发动班、团干部的模范作用。指导早操、课间操、眼保健操，开展文体活动、团队活动，检查教学日记、检查卫生、批改周记，检查作业等。

4．虚心请教学习，保持尊敬服从。尊敬原班主任，要虚心向原班主任学习，一切工作须在原班主任指导下进行，要维护原班主任的威信，批准请假和批评学生，必须请示原班主任，进行早读、晚修，轮班的值班工作，以及参加教工例会，不参与会者须请示原班主任和队长。5．贯彻落实制度，熟悉工作流程。认真执行学校各种制度和班规，开展活动不得与学校、班的制度发生冲突。开展各项活动必须提出申请，原班主任、级组长甚至学校请示批准后才能开展，并要注意安全，特别不要开展危险性的活动。

6．独立完成活动，互相鼓励帮助。每实习老师上一次主题班会课，独立主持一次班活动（包括班课，团课，班干部会议，班、团活动），全体实习老师必须出席，必要的话应积极参与准备工作，发扬团结互助精神。

7．做好管理登记，总结经验教训。实习老师登记好主题会的次数，辅导班会的次数，重点教育的学生的人数，写好总结。

（三）教育调查和教育科研工作内容

每个实习老师在搞好教学和班主任实习的前提下，安排一定时间进行教育调查或教育科研，锻炼调查研究和教育科研能力。调查研究课题必须在取得实习学校同意后进行，教育科研可以与指导老师合作进行教育改革实验。实习老师必须参加学校组织的科组活动。

1．从实习学校和当地情况出发，进行调查，调查内容可结合当地情况加以选择。例如，实习学校的某学科的教学传统风格、教育教学改革经验、中学生学习某学科的心理特点、学习习惯及学习方法、综合实践活动情况、开展素质教育情况等的调查研究。

2．教育科研可以对某学科优秀教师的教学经验进行专题研究，也可以和实习学校指导教师合作共同进行某项教育教学改革实验。

3．写出调查报告或科研论文（三千字以上）。此项成果作为教育实习成绩评定的重要依据之一。优秀调查报告或教育科研论文，可作为毕业论文。

4．教育调查和教育科研能力是中小学教师必须具备的基本素养，每位实习老师需独立完成教育调查报告。如果确实所调查的课题较大，需要多学科共同协助完成，并需要涉及调查问卷的发放和数据的统计，有较大研究意义的，在征得中学指导教师及混编带队教师同意后，可合作完成。

二、实习队员与实习学校的关系

1、明确教育实习的目的与要求，认真做好实习前的各项工作准备。实习期间，按照学校教学计划规定，实习队员应参加全部实习活动，实习期间要对各项工作严肃、认真、负责。

2、必须严格遵守实习学校的各项规章制度，实行坐班制。实习期间一般不得请假。实习的第一周尽量不要请假。因事离队必须向实习队长请假，并要得到实习学校实习领导小组同意批准。未经批准，不得外出和外宿。凡请假离队者必须留下联系方式以及去向，并且必须在晚上九点前返校。

3、服从实习学校的工作安排，对实习学校的领导、教师和职工要尊敬、礼貌。积极、主动地向实习学校领导、指导老师请教，虚心接受教导；队员如对实习学校有什么意见或建议，应由队长集中向实习学校反映解决。

4、实习队员应以一名人民教师的身份去教育、尊重、关心、爱护、要求学生。不做任何伤害学生和对学生产生不良影响的事情，不准侮辱学生的人格，不准体罚学生，对学生要一视同仁。组织学生活动，要先经得原班主任、年级组长同意，报学校审批；活动时要有级长或班主任在场，未经批准，不得带学生外出；不得邀请或接受邀请，与实习学校的学生到校外进行与实习活动无关的活动；未经正式公布的决定，不得向学生透露。

5、遇突发事件，应及时向实习学校领导和分片负责老师报告。对突发事件的报告顺序为：首先向实习学校领导报告（不管出现多么严重的情况），其次向分片负责老师报告，然后向所涉及实习生所属院系领导报告，最后向教务处教育实习科报告。

6、爱护公物，节约水电粮食、文具。向实习学校借用的各种材料和物品必须妥善保管，不得遗失和外传，离校前必须完整归还实习学校。如有损坏、丢失物品者应该主动照价赔偿。

三、实习队的内部关系

1、队员要服从队长的管理，配合团队的工作，个人利益必须服从集体利益；

2、队内实行平等、公平、公开、民主集中制的原则，重大决策须由集体商讨、投票通过，少数服从多数。

3、每周召开一次队内例会，商讨重要事务；此外，每个队员要汇报一周的实习情况，包括遇到的问题、取得的进步和感受等等。每次会议都由专人做好记录，以备日后参考。队员一律不得无故缺席，若有特殊情况不能出席，须向队长请假。

4、队员们在实习过程中有任何意见或建议，可向队长反映或在例会上提出，不得在私底下作讨论和评价，不允许做任何破坏团队凝聚力的事情。

5、避免单独外出游玩，要和集体一起，注意财产和生命安全，尤其注意保护女队员的安全。非特殊情况或未经批准，不准擅自离队。

四、实习队员个人行为规范

1、实习期间一律用普通话，队员见面也最好以“老师”互称。遇见实习学校任何领导、教师、职工都要礼貌地、主动地打招呼。在听课、上课以及各种正式会议时，要将手机等通讯工具关掉（或调成震动）。

2、保持良好作风，言行举止得体，不说污言秽语，不穿奇装异服，不留怪头发。男实习生不留光头、长发，女生上课时穿裙子长度需过膝，上衣有袖，不穿低胸露背露脐的衣服；不得穿拖鞋走出宿舍以外的地方，树立并保持华南师范大学的良好形象。

3、男女队员之间互相尊重，不得在实习期间谈恋爱以免给中学生带来不良的影响；禁止队员单独与异性老师呆在办公室；队员若发现队友与某位老师或学生有暧昧关系，应及时向队长报告；不允许和学生发生正面冲突，如遇学生故意刁难或挑衅，须向原班主任报告，并交由原班主任处理。

4、保持文明、健康的生活习惯，具体有：

（1）节约水电粮食，注意防火防盗，保护好公有和私有的财物；（2）不抽烟、酗酒，不赌博，不在走廊上、校园内嬉笑打闹；

（3）应有健康的作息习惯，严格遵守学校的作息制度，不迟到不早退；（4）实习队员做好角色转换，以教师身份自律；严格要求自己，思想、仪表、言行均为学生的表率；要有吃苦耐劳、少抱怨多实干的精神。

五、实习队请假制度

1、实习生因病、因事不能参加实习活动，必须办理请假手续。

2、请假3天以内者，需征得队长和实习学校领导和实习指导老师的批准； 3天以上者，直接打电话跟实习指导老师说明情况，得到批准方可离校。

3、因病伤离校，需县级以上医院证明或其他原因请假4天以上者，需报经指导老师和主管教学院长或系主任研究审批，并报学校教务处备案；凡不请假者或请假未经批准者做擅自离队处理。

4、无故缺勤一天按旷课6课时处理，无故缺勤三天以上者上报指导老师。