实习基地协议书_实习基地协议书精品

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实习就业基地协议书

为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的社

会职能，经双方友好协商，达成如下协议：

一、合做原则：

本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立合作。

二、合作方式及内容：

（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作

1．甲方在乙方挂牌设立“”。

2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方学生。

3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方可利用学校的软、硬件资源为乙方培训。

4．乙方向甲方提供本企业单位职业特征岗位描述，各职业岗位要求的知识水平。

（二）订单培养、合作办学

1．双方共同合作，在对口专业或相关专业中，根据乙方要求培养所需人才。

2．劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才（工作的同时，可以就读甲方的中专学历教育）。

（三）顶岗实习、实训基地建设合作

1．甲方从合同签订之日起，根据中等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。

2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。

3．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作；乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。

以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式二份，各双方各持一份。

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