关于届毕业生专业实习工作指导意见_专业实习指导意见
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关于2018届毕业生专业实习工作的指导意见
专业实习是教学环节的重要组成部分，是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一个重要环节，是提高学生能力和技能的重要阶段。为了提高学生专业实习学期的实习质量，保证专业实习与毕业设计有序、合理衔接，现对我校各专业的专业实习和原毕业学期前4周安排的毕业实习进行整合，合并为一个阶段，统称为专业实习。专业实习18学分，时间安排在学生的第7学期（建筑学专业为第9学期），即大四(大五)上学期；毕业设计16学分，时间安排在第8学期（建筑学专业为第10学期），即大四（大五）下学期。
一、组织领导
专业实习是教学环节中的重要环节，各学院各专业有责任为学生提供可选的专业实习单位，使学生巩固专业知识，熟悉专业技术，提高专业技能。原则上要求各学院为不少于80%的学生提供在校企合作单位进行专业实习的机会。各学院的专业实习由院长全面负责和领导，各专业系主任、专业负责人负责具体实施。具体要求如下：
1、贯彻执行学校有关专业实习的工作规定，制定本学院专业实习工作计划，布置专业实习工作任务。
2、组织有关教师拟定专业实习工作计划，应根据专业性质、专业特点、实习要求等，采用集中、分散或其它相应的方式,有组织地进行专业实习工作。
3、定期检查专业实习工作进展情况，协调解决存在的问题。
4、做好专业实习后期检查，做好实习工作总结和经验交流。
5、做好实习文档、成果等资料的存档工作。
二、工作程序
（一）拟订实习大纲 各专业应根据培养方案制定出本专业的专业实习教学大纲（附件1），于实习学期开学前上传至OA公共文件柜。大纲的内容包括：实习目标、实习内容、时间分配与组织、实习指导与考核办法等。
（二）组织落实实习单位
1、由于专业性质的不同和实习场所的差异，各专业的实习地点由各专业研究确定，但所选择的实习单位要与专业对口，进行正常地生产经营，技术、管理水平比较先进，能够满足实习教学要求。
2、集中实习的实习单位选择原则为：
（1）实习单位的规模、设施等条件能基本满足实习大纲的教学要求；（2）就地就近，相对稳定；
（3）实习单位重视学生实习工作并在需要时能安排学生食宿。
3、受理审批学生分散自主实习的申请。学生自愿分散自主实习的，在实习学期第1周学院审查批准学生本人提交的申请书及与所学专业相关单位的《实习单位接收函》，并与学生签订《实习安全协议书》（附件2）。
（三）确定实习指导教师
1、实习指导教师由各专业根据本次实习的具体要求确定，主要由专业教师担任。
2、指导教师条件：具有丰富教学经验、对本专业的实践教学熟悉、有一定组织管理能力的教师。
（四）制定实习计划
1、在实习学期第1周，各校内指导老师应和校外企业指导老师共同制定出详实的实习计划（附件3），实习计划内容包括：具体实习地点，实习内容，实习要求，校内外指导教师分工，具体时间安排，实习成果形式等。
2、各学院汇总专业实习相关情况（附件4）。
（五）做好实习动员
实习动员工作由各专业组织，于实习前进行。通过动员，使学生了解实习的目的、任务、内容、方法与时间安排等。同时，在实习前，各系要认真组织师生学习实习教学大纲，按实习教学大纲的要求，落实实习计划；还要向学生进行纪律教育、安全教育及保密教育等。
（六）实习的过程管理
1、由校内指导老师与校外指导老师共同完成学生的专业实习指导工作，保证实习与专业密切相关，与岗位密切相关，与生产实践密切相关。指导老师贯穿学生大四专业实习和毕业设计的始终，指导学生完成各阶段的学习任务，同时学生的毕业设计成果也作为指导教师指导效果的体现。
2、实习期间，各专业应抓好对各实习点的检查和指导，定期指派相关老师到各实习点进行巡视，及时掌握实习情况，督促学生按时完成实习任务，关心实习学生的工作、学习、生活和安全，实习结束后及时写出书面总结。
3、对采用分散实习的专业，各学院要主动与实习接受单位联系，了解学生的实习情况。
（七）毕业实习考核与成绩评定
1、实习成绩可根据考试、实习考核表、调查报告、实习工作小结、实习表现等各方面进行综合评定；学生必须完成全部实习内容，方可参加实习考核工作。
2、实习的成绩由接受单位和校内指导教师共同商讨确定。
3、实习成绩评定，采用五级制，即：优秀、良好、中、及格和不及格。
4、学生在实习期间，缺席三分之一以上者（含病事假）实习成绩为不及格，实习成绩为不及格或不参加实习者，按学校重修规定进行重修。
5、对违反实习管理规定者，学院将根据相关文件进行处理。
（八）实习的总结工作
为了不断提高实习质量，有利于交流和积累实习教学经验，实习结束后，各学院应组织参加实习的师生对实习工作进行全面总结，有条件的可以召开实习工作总结会，书面总结于实习结束二周内交教务处。
三、指导教师职责及对学生的要求
（一）指导教师职责
1、指导教师职责
（1）指导教师在实习前应按实习教学大纲要求制定实习实施计划并具体落实。
（2）指导教师应提前到实习点了解和熟悉情况，做好实习前的准备工作。（3）指导教师要关心学生的思想、生活和健康，加强对学生进行纪律、安全、保密等方面的教育，防止意外事故发生。
（4）积极配合实习单位工作，及时解决实习中的问题，争取实习单位的支持和帮助，注意搞好实习单位与学院的关系。
（5）指导教师要及时了解、掌握及检查学生完成实习的情况，指导学生编写实习考核表，调查报告，设计等；对在实习中违反纪律的学生，指导教师要对其进行批评教育，并及时向学院汇报。
（6）指导教师负责学生的考勤与成绩评定工作，每两周完成一份实习工作记录（附件5），实习结束时应做好实习总结工作。
2、系主任职责
（1）系主任应采用通信、实地考察等多种形式，了解各实习点的实习进展情况，帮助学生解决实习中的困难。（2）抽查学生实习小结，督促学生全面完成实习任务。
（3）对在实习中违反纪律且情节较重的学生，系主任应及时向院长汇报，并作相应的处理。
（4）实习结束，系主任要认真做好考核和总结工作。
（二）实习单位指导人员的职责
1、掌握实习大纲要求，把握实习进度。
2、认真做好实习生的考勤工作，督促其完成实习任务。
3、实习期间，主动与学校联系，通报学生实习情况。
4、实习结束，写好学生的实习评语，给出实习成绩的初步意见。
（三）对学生的要求
1、学生应按实习大纲、计划的要求，认真完成规定的各项实习任务，记好每天的实习笔记（包括每天的工作内容、实习收获、心得和遇到的问题等）。实习中应努力发挥主观能动性，勤于观察思考，善于发现问题和分析问题。
2、要尊重校内外指导教师，虚心向周边的教师学习，服从安排，虚心请教。积极参与当地各项公益活动，团结友爱，爱护公物。学生在实习中应严格遵守实习单位的规章制度。
3、实习中如遇特殊情况，需持相关证明，办理请假手续。凡未经请假或请假未经批准而擅自离开者，或请假超过实习时间三分之一者，实习成绩为不及格。
4、每周完成实习工作小结（附件6），及时记录下实习的收获和心得体会，实习结束后装订成册。
5、实习结束后，学生必须认真填写《实习考核表》（附件7）（其它成果各专业自行设定），由实习单位指导老师与校内指导教师共同考核、评定成绩。
四、其它说明
1、本学期末各学院完成专业实习的宣讲部署工作，并确定专业实习的校内指导老师。
2、学生在专业实习的第16-18周应根据实习岗位，与校内指导老师和校外指导老师共同商讨毕业设计题目，完成毕设题目的确定工作。
3、毕业设计阶段，原则上专业实习期间的校内指导老师继续指导所带学生，若存在学生数超过学校的要求，可聘请业师作为学生毕业设计阶段的指导老师。
4、请各学院各专业务必重视这一教学环节，认真按照指导意见中的时间和工作安排做好专业实习的领导和组织工作，保质保量地完成专业实习任务。
附件：
1.专业实习教学大纲
2.自行联系专业实习申请书、单位接收函、安全协议书 3.实习计划
4.专业实习信息统计表 5.指导教师工作记录 6.学生实习工作小结
7.实习考核表（校内外指导教师评语手写，均不少于150字）
教务处 2017年7月4日
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