灌阳实习报告（精选5篇）_魅力灌阳
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第1篇：灌阳自查报告
灌阳县广播电视台2011年度播出机构自查报告
灌阳县广播电视台2011年按照《广播电视管理条例》（国务院令第228号）和 《广播电台和电视台审批管理办法》（国家广电总局令第37号）以及区市上级主管部门的有关规定，认真做好我县广播电视播出机构的管理工作，现将全年度的工作情况自查总结如下：
一、遵守行业法规：我台电视播出机构的设立主体没有任
何改变，并严格按照国家广电总局批准的台名、台标、呼号、节目套数、传输方式、技术参数开办广播电视节目，严格按照报批手续申办频率、频道，无擅自增设频率、频道的行为。
二、重视广告管理工作：完善了广告管理制度，健全了广
告管理资料档案，坚持广告播放三审制度，使用格式规范的广告合同书，在转播节目中无违规插播广告和播放游动字幕广告的行为，及时、准确上报广告播出情况。
三、安全播出：我台广播电视播出机构圆满完成了2011年
度各项安全播出任务，在安全播出保障工作中，我台广
播电视播出机构都安排领导带班，坚持24小时值班制度，完整转播中央台、广西电视台中必转的重要节目。
四、宣传管理：在今年宣传管理工作的中，我台广播电视
播出机构能够遵守宣传工作纪律，坚持正确的舆论导向，在黄金时段没有播出引进剧、涉案剧和境外动画片。并严格遵照三审制度，切实加强电视剧、动画片的播前审查工作，坚决杜绝不适合未成年人收听收看的广播影视节目在广播、电视上播出。
灌阳广播电视台
2012-2-28日
第2篇：灌阳镇民族团结进步调研报告
灌阳镇民族团结进步调研报告
2020年4月19日 灌阳镇民族团结进步创立工作情况调研报告
民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。民族团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策，是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。深化民族团结进步事业的工作措施，不断开创民族团结进步工作的新局面，具有十分重要的意义和影响。
一、灌阳镇民族团结进步事业的现状
近年来，灌阳镇的民族团结进步工作在镇党委和政府的正确领导下，认真贯彻执行党的民族宗教政策，以维护团结稳定和实现各民族共同繁荣发展为主线，不断强化区域建设投入力度，努力加快地区经济社会发展步伐，大力倡导汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族间也相互离不开的“三个离不开”思想，使民族团结进步事业呈现出健康有序，蓬勃发展的良好势头。主要表现在：
（一）平等团结互助的民族关系全面形成。灌阳镇历届党委、政府十分重视党的民族理论和民族政策的宣传教育，并将其作为在政治上促进各民族间相互平等、共同发展、共同繁荣的有效载体常抓不懈。近年来，大力宣扬和倡导“三个离不开”思想，使全镇干部职工和各族群众“平等、团结、互助”的意识大为增强，紧密团结、互帮互助、互相支持、相互尊重、相互依赖的良好风尚蔚然成风，地方民族主义、大民族主义意识和狭隘民族观念日渐淡化，平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系普遍
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
形成，巩固和发展了政治安定、经济发展、民族团结、社会稳定的大好局面。
（二）各民族互相学习，共同提高，农民群众的现代观念明显增强。灌阳镇是一个多民族杂居地，各民族间交流与往来的时间由来已久，相互影响和作用对方的程度深、力度大，形成了各民族互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高的良好社会氛围，其发展意识、进步意识、创新意识与市场经济的内在要求越来越符合，越来越适应。
（三）各民族相互交融，长期不懈地开展讲文明、树新风活动，使各族群众的思想观念发生了深刻的改变，促进了社会各项事业的进步和发展。多年来，全镇上下坚持不懈地开展讲文明、树新风、立诚信、促和谐系列活动，使各族群众的思想观念发生了深刻的改变，其团结意识、发展意识、共荣意识不断强化，民族宗教意识不断淡化，对文化教育、科技知识、生态建设、婚育新风、劳动技能培养等的重视程度日渐加深，改进生产生活条件的愿望强烈，要求迫切，这些都有力地促进了社会各项事业的发展与进步。
（四）重视少数民族干部的选拔培养工作，为民族团结进步事业提供组织保证。灌阳镇历届党委、政府把培养和造就一支德才兼备的少数民族干部队伍，作为一项长期而又重要的工作任务纳入县委、政府的重要议事日程，采取代培、挂职等多种形式，大力培养和选拔使用少数民族干部。少数民族干部在促进民族团结进步事业中发挥着越来越重要的作用。（五）立足实际，发展地区经济，不断夯实民族团结进步事业的基础。灌阳镇历届党委、政府不是就民族团结抓民族团结，而是坚持把发展地方
2020年4月19日
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民族经济作为推进民族团结进步的出发点和落脚点，引导各族群众把注意力集中到治穷致富，发展经济上来。特别是在制定“十二五”规划时，将民族团结进步事业纳入全镇经济和社会发展规划之中，把民族团结进步与经济社会发展结合起来，突出了以经济社会发展带动民族团结进步，以民族团结进步促进经济社会发展这一主题。二、灌阳镇民族团结进步事业取得的成效
（一）统一了思想，提高了认识。经过形式多样，内容丰富的宣教活动，干部群众普遍受到了一次马克思主义民族观，党的民族宗教政策和法律法规的再教育，对开展民族团结进步事业的目的、意义、作用有了更为深刻的认识，自觉参与民族团结进步创立活动的自觉性、主动性、积极性显著增强，各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展的思想深入人心，家喻户晓。
（二）进一步密切了党群干群关系。自民族团结进步事业开展以来，各村、各部门将其与推进各自工作结合起来，在为群众解决实际问题上狠下功夫，使广大群众深受其益，深得其惠，进一步密切了党群干群关系。
（三）发展经济，不断夯实民族团结进步事业的物质基础。立足镇情，科学制定发展思路，积极引导各族干部群众将精力集中到治穷治愚、发展经济、建设小康上来，推动了全县经济持续稳步的发展，保证了民族团结进步事业的健康发展。
（四）涌现出了一批先进典型。随着民族团结进步事业的深入发展，各行各业涌现出了一批先进典型，而学先进、赶先进、争先进的优良风气成为催生新先进出现的加速器，先进典型的示范带动效应日益扩大。
2020年4月19日
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（五）民族团结进步事业的长效机制日益完善，建立健全了符合灌阳镇特点和实际的组织领导、宣传教育、目标责任考核、强化督查、严格奖惩、发展地区经济、睦邻友好、矛盾纠纷排查调处、经费保障九项长效机制。
三、灌阳镇民族团结进步事业存在的问题
（一）地区间的发展不平衡，差距较大，特别是山区和城区之间的这种发展差距尤为明显，客观上造成了山区和城区在经济发展上的不平衡，农民与城镇居民之间在收入上差距不断拉大的问题。
（二）各族群众的民族意识、宗教意识虽然随着社会的发展正在逐渐淡化，但由于民族问题和宗教问题往往交织在一起，民族宗教工作还面临着较多错综复杂的难题，影响民族团结和社会稳定的不安定因素依然存在。
（三）历史上遗留下的一些问题不时地显现出来，引发群众上访等问题，且这些问题由于年代跨度大、牵涉面广，一时无法从根本上加以解决，在一定程度上影响到群众间的团结协作和携手发展。
（四）民族团结进步创立活动工作的长效机制有待于进一步的健全和充实完善。
四、加强民族团结工作的几点建议
灌阳镇是一个多民族地区，因此，今后在全面贯彻落实党的民族宗教政策，全力维护和巩固现有局面的基础上，应重点做好以下几方面的工作：
（一）加快民族地区经济发展，促进经济社会全面进步。加快地区经济发展是民族团结进步的首要任务，要紧紧围绕创立这个平台，坚持以人为本，全面协调可持续的科学发展观，继续加强基础设施和生态环境保护建
2020年4月19日
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设力度，着力推进农业结构调整，认真做好扶贫开发和优势资源开发工作，培育新的经济增长点，突出抓好招商引资和劳务输出，放手发展非公有制经济，切实实现“十二五”规划确定的目标任务，夯实民族团结进步事业的基础，为民族团结进步事业的稳步发展提供坚实的物质保障。
（二）大力普及科技知识，提高各族群众的科技文化素质，强化精神文明建设，推动各族群众的思想道德素质建设。强化基础教育地位不动摇，加速发展地区民族教育事业，将民族教育作为培养各类人才，提高劳动者素质，推动民族地区经济发展的系统工程，切实抓紧抓好抓出成效。
（三）加强民族团结，维护社会稳定。认真贯彻落实《民族区域自治法》的各项条款，坚决清除影响民族团结，社会稳定的各种不利因素，从法律和制度上保证党的民族宗教政策切实落实到位。深入开展社会治安综合治理，积极落实各项综治措施，建立起打、防、控、管四位一体的长效机制，全力维护改革、发展、稳定的大局。
（四）积极开展与周边地区的共建共创活动。积极加强与周边邻乡的友好联系，以加强往来、深化了解、融洽关系、增进团结为目的，开展形式多样的共建共创活动，并将此项活动同创立平安灌阳镇、和谐灌阳镇结合起来，不断推动共创共建活动的深入进行，努力维护周边地区的稳定。
（五）严格按照《党政领导干部选拔任用条例》等有关规定，重视和加强少数民族干部的选拔与培养，努力建设一支政治素质高，业务精良，作风扎实，结构合理的干部队伍，为各项工作的正常进行提供坚强可靠的组织保证。
2020年4月19日
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2020年4月19日
第3篇：灌阳镇民族团结进步调研报告
灌阳镇民族团结进步创建工作情况调研报告
民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。民族团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策，是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。深化民族团结进步事业的工作措施，不断开创民族团结进步工作的新局面，具有十分重要的意义和影响。
一、灌阳镇民族团结进步事业的现状
近年来，灌阳镇的民族团结进步工作在镇党委和政府的正确领导下，认真贯彻执行党的民族宗教政策，以维护团结稳定和实现各民族共同繁荣发展为主线，不断强化区域建设投入力度，努力加快地区经济社会发展步伐，大力倡导汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族间也相互离不开的“三个离不开”思想，使民族团结进步事业呈现出健康有序，蓬勃发展的良好势头。主要表现在：
（一）平等团结互助的民族关系全面形成。灌阳镇历届党委、政府十分重视党的民族理论和民族政策的宣传教育，并将其作为在政治上促进各民族间相互平等、共同发展、共同繁荣的有效载体常抓不懈。近年来，大力宣扬和倡导“三个离不开”思想，使全镇干部职工和各族群众“平等、团结、互助”的意识大为增强，紧密团结、互帮互助、互相支持、相互尊重、相互依赖的良好风尚蔚然成风，地方民族主义、大民族主义意识和狭隘民族观念日渐淡化，平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系普遍形成，巩固和发展了政治安定、经济发展、民族团结、社会稳定的大好局面。
（二）各民族互相学习，共同提高，农民群众的现代观念明显增强。灌阳镇是一个多民族杂居地，各民族间交流与往来的时间由来已久，相互影响和作用对方的程度深、力度大，形成了各民族互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高的良好社会氛围，其发展意识、进步意识、创新意识与市场经济的内在要求越来越符合，越来越适应。
（三）各民族相互交融，长期不懈地开展讲文明、树新风活动，使各族群众的思想观念发生了深刻的改变，促进了社会各项事业的进步和发展。多年来，全镇上下坚持不懈地开展讲文明、树新风、立诚信、促和谐系列活动，使各族群众的思想观念发生了深刻的改变，其团结意识、发展意识、共荣意识不断强化，民族宗教意识不断淡化，对文化教育、科技知识、生态建设、婚育新风、劳动技能培养等的重视程度日渐加深，改善生产生活条件的愿望强烈，要求迫切，这些都有力地促进了社会各项事业的发展与进步。
（四）重视少数民族干部的选拔培养工作，为民族团结进步事业提供组织保证。灌阳镇历届党委、政府把培养和造就一支德才兼备的少数民族干部队伍，作为一项长期而又重要的工作任务纳入县委、政府的重要议事日程，采取代培、挂职等多种形式，大力培养和选拔使用少数民族干部。少数民族干部在促进民族团结进步事业中发挥着越来越重要的作用。
（五）立足实际，发展地区经济，不断夯实民族团结进步事业的基础。灌阳镇历届党委、政府不是就民族团结抓民族团结，而是坚持把发展地方民族经济作为推进民族团结进步的出发点和落脚点，引导各族群众把注意力集中到治穷致富，发展经济上来。特别是在制定“十二五”规划时，将民族团结进步事业纳入全镇经济和社会发展规划之中，把民族团结进步与经济社会发展结合起来，突出了以经济社会发展带动民族团结进步，以民族团结进步促进经济社会发展这一主题。
二、灌阳镇民族团结进步事业取得的成效
（一）统一了思想，提高了认识。通过形式多样，内容丰富的宣教活动，干部群众普遍受到了一次马克思主义民族观，党的民族宗教政策和法律法规的再教育，对开展民族团结进步事业的目的、意义、作用有了更为深刻的认识，自觉参与民族团结进步创建活动的自觉性、主动性、积极性显著增强，各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展的思想深入人心，家喻户晓。
（二）进一步密切了党群干群关系。自民族团结进步事业开展以来，各村、各部门将其与推进各自工作结合起来，在为群众解决实际问题上狠下功夫，使广大群众深受其益，深得其惠，进一步密切了党群干群关系。
（三）发展经济，不断夯实民族团结进步事业的物质基础。立足镇情，科学制定发展思路，积极引导各族干部群众将精力集中到治穷治愚、发展经济、建设小康上来，推动了全县经济持续稳步的发展，保证了民族团结进步事业的健康发展。
（四）涌现出了一批先进典型。随着民族团结进步事业的深入发
展，各行各业涌现出了一批先进典型，而学先进、赶先进、争先进的优良风气成为催生新先进出现的加速器，先进典型的示范带动效应日益扩大。
（五）民族团结进步事业的长效机制日益完善，建立健全了符合灌阳镇特点和实际的组织领导、宣传教育、目标责任考核、强化督查、严格奖惩、发展地区经济、睦邻友好、矛盾纠纷排查调处、经费保障九项长效机制。
三、灌阳镇民族团结进步事业存在的问题
（一）地区间的发展不平衡，差距较大，特别是山区和城区之间的这种发展差距尤为明显，客观上造成了山区和城区在经济发展上的不平衡，农民与城镇居民之间在收入上差距不断拉大的问题。
（二）各族群众的民族意识、宗教意识虽然随着社会的发展正在逐渐淡化，但由于民族问题和宗教问题往往交织在一起，民族宗教工作还面临着较多错综复杂的难题，影响民族团结和社会稳定的不安定因素依然存在。
（三）历史上遗留下的一些问题不时地显现出来，引发群众上访等问题，且这些问题由于年代跨度大、牵涉面广，一时无法从根本上加以解决，在一定程度上影响到群众间的团结协作和携手发展。
（四）民族团结进步创建活动工作的长效机制有待于进一步的健全和充实完善。
四、加强民族团结工作的几点建议
灌阳镇是一个多民族地区，因此，今后在全面贯彻落实党的民族
宗教政策，全力维护和巩固现有局面的基础上，应重点做好以下几方面的工作：
（一）加快民族地区经济发展，促进经济社会全面进步。加快地区经济发展是民族团结进步的首要任务，要紧紧围绕创建这个平台，坚持以人为本，全面协调可持续的科学发展观，继续加强基础设施和生态环境保护建设力度，着力推进农业结构调整，认真做好扶贫开发和优势资源开发工作，培育新的经济增长点，突出抓好招商引资和劳务输出，放手发展非公有制经济，切实实现“十二五”规划确定的目标任务，夯实民族团结进步事业的基础，为民族团结进步事业的稳步发展提供坚实的物质保障。
（二）大力普及科技知识，提高各族群众的科技文化素质，强化精神文明建设，推动各族群众的思想道德素质建设。强化基础教育地位不动摇，加速发展地区民族教育事业，将民族教育作为培养各类人才，提高劳动者素质，推动民族地区经济发展的系统工程，切实抓紧抓好抓出成效。
（三）加强民族团结，维护社会稳定。认真贯彻落实《民族区域自治法》的各项条款，坚决清除影响民族团结，社会稳定的各种不利因素，从法律和制度上保证党的民族宗教政策切实落实到位。深入开展社会治安综合治理，积极落实各项综治措施，建立起打、防、控、管四位一体的长效机制，全力维护改革、发展、稳定的大局。
（四）积极开展与周边地区的共建共创活动。积极加强与周边邻乡的友好联系，以加强往来、深化了解、融洽关系、增进团结为目的，开展形式多样的共建共创活动，并将此项活动同创建平安灌阳镇、和谐灌阳镇结合起来，不断推动共创共建活动的深入进行，努力维护周边地区的稳定。
（五）严格按照《党政领导干部选拔任用条例》等有关规定，重视和加强少数民族干部的选拔与培养，努力建设一支政治素质高，业务精良，作风扎实，结构合理的干部队伍，为各项工作的正常进行提供坚强可靠的组织保证。
第4篇：灌阳县优秀教育工作者先进事迹
灌阳县2008年优秀教育工作者先进事迹
——县民族中学校长 李进喜
参加工作以来，遵守国家政策法令，认真学习新的教育理念，认真履行岗位责任制，工作兢兢业业、追求上进、为人师表、关心学生、团结同志、勇挑重担，始终以一个人民老师的准则，严格要求自己，在师生面前做出了表率。具体事迹表现如下：
一、爱岗敬业 不管工作环境的好坏，始终对工作充满热情，认真完成好各项教学工作。每天早上都是7点半钟到校，晚上十点多钟才回家。每天都能上教室检查。多年来，没有迟到、缺席、早退现象，风里来，雨里去，不计个人得失，在老师面前做出了榜样。
二、关心学生
对待学生，不仅表现在思想、学习上，还关心学生的生活，从校内到校外，到学生的家庭，对学生嘘寒问暖，消除学生的思想顾虑，尽力解决学生的实际困难，让学生体会到温暖，辛勤的付出，得到学生、家长的肯定和称赞。例如有一个班的学生的家庭困难，上不起学，主持学生捐款共3千多元，使该学生顺利完成了学业。
三、服从安排、勇挑重担 多年来，本人一切以大局为重，对学校工作安排得有条不紊，担任过物理学科的教学以及学校校长工作，不怕苦、不怕累、全身心投入到工作中，把工作搞得有声有色，同时协调好领导和老师工作，勇于承担各种教研任务。
四、以人为本，关心教师
1、在制度上给教师留有属于自己的空间
在严格执行刚性规章制度的前提下，学校在规章制度的拟定时，结合实际，从以下方面为教师提供一个自由、自主、宽松的制度环境。
（1）人性化的考勤制度。对学校教职员工，学校规定凡是没有课的教师，都可以在上午第二节课和下午第二节课到班，可以在上午第四节和下午第三节提前十五分钟下班，对签到可以每月有五次不签的余地。考勤制度则是以奖励为主，惩罚为辅，缺勤者累计到一定数量后才给予适当罚款。对不同的岗位，也留有一定的考勤和岗位工作失误余地，让教师在一种愉快的心理氛围中轻松工作。
（2）减轻教师的工作负担。为了平衡教师超负荷工作的心理压力，学校从整体上调低教师的周平均工作时数，对超工作量的老师加大课时津贴补助，对原工作量不足的老师，增加一些工作量；对学生的作业，教师的课外辅导次数都严格按照国家规定执行，对不同资历不同水平的教师在备课、听课、作业等教学环节上，有针对性的做出不同要求，符合条件的教师可以写略案，或成为免检教师，其最终目的是只要完成教学任务，达到要求的教学目标。
（3）灵活的评价机制。在学生的评价上，学校不只是单纯的以考试成绩作为唯一的评价标准，而是更看重学生的综合素质发展状况，把学生的思想品德、兴趣爱好，创新意识，成长过程等都作为评价学生的重要内容，用德育评价等次来合理评价学生，同时也将之作为评价任课教师和班主任工作实绩的重要依据，从而把教师从片面追求升学率的桎梏中解脱出来。对教师的学科教学成绩，学校采用模糊评价方法，只排等级，不排名次，同一层次班级的学科期末考试平均成绩相差三分之内都不予以奖惩，这样就淡化了教师之间的恶性竞争，减轻了教师的心理压力，增加了教师之间的合作与协调。与此同时，学校对教师的期末考核也从多角度，多方面进行，将教学能力、教学成绩、师德师表、教学艺术、教研能力、合作意识、组织管理等作为综合评价的内容，这就让第位教师都能从不同角度得到肯定，从而在内心产生积极自信的心态。
五、成绩显著
2004年度获桂林市中学物理优秀教师；2004年度获灌阳县岗位责任制先进工作者；2005年度桂林市“普实”工作先进个人；2006年灌阳县度精神文明建设工作先进工作者；2006年获“桂林市中小学校长建设年规范管理先进校长”称号；2006年获灌阳县规范管理十佳校长；2007年度优秀工会积极分子；2007年度优秀工会工作者；2007年获灌阳县教育局优秀教师；2007年获灌阳县“两基”工作先进个人。
第5篇：灌阳县优秀教育工作者先进事迹
灌阳县2008年优秀教育工作者先进事迹
——县民族中学校长李进喜
参加工作以来，遵守国家政策法令，认真学习新的教育理念，认真履行岗位责任制，工作兢兢业业、追求上进、为人师表、关心学生、团结同
志、勇挑重担，始
终以一个人民老
师的准则，严格要
求自己，在师生面
前做出了表率。具
体事迹表现如下：
一、爱岗敬业
不管工作环境的好坏，始终对工
作充满热情，认真完成好各项教学工作。每天早上都是7点半钟到校，晚上十点多钟才回家。每天都能上教室检查。多年来，没有迟到、缺席、早退现象，风里来，雨里去，不计个人得失，在老师面前做出了榜样。
二、关心学生
对待学生，不仅表现在思想、学习上，还关心学生的生活，从校内到校外，到学生的家庭，对学生嘘寒问暖，消除学生的思想顾虑，尽力解决学生的实际困难，让学生体会到温暖，辛勤的付出，得到学生、家长的肯定和称赞。例如有一个班的学生的家庭困难，上不起学，主持学生捐款共3千多元，使该学生顺利完成了学业。
三、服从安排、勇挑重担
多年来，本人一切以大局为重，对学校工作安排得有条不紊，担任过物理学科的教学以及学校校长工作，不怕苦、不怕累、全身心投入到工作中，把工作搞得有声有色，同时协调好领导和老师工作，勇于承担各种教研任务。
四、以人为本，关心教师
1、在制度上给教师留有属于自己的空间
在严格执行刚性规章制度的前提下，学校在规章制度的拟定时，结合实际，从以下方面为教师提供一个自由、自主、宽松的制度环境。
（1）人性化的考勤制度。对学校教职员工，学校规定凡是没有课的教师，都可以在上午第二节课和下午第二节课到班，可以在上午第四节和下午第三节提前十五分钟下班，对签到可以每月有五次不签的余地。考勤制度则是以奖励为主，惩罚为辅，缺勤者累计到一定数量后才给予适当罚款。对不同的岗位，也留有一定的考勤和岗位工作失误余地，让教师在一种愉快的心理氛围中轻松工作。
（2）减轻教师的工作负担。为了平衡教师超负荷工作的心理压力，学校从整体上调低教师的周平均工作时数，对超工作量的老师加大课时津贴补助，对原工作量不足的老师，增加一些工作量；对学生的作业，教师的课外辅导次数都严格按照国家规定执行，对不同资历不同水平的教师在备课、听课、作业等教学环节上，有针对性的做出不同要求，符合条件的教师可以写略案，或成为免检教师，其最终目的是只要完成教学任务，达到要求的教学目标。
（3）灵活的评价机制。在学生的评价上，学校不只是单纯的以考试成绩作为唯一的评价标准，而是更看重学生的综合素质发展状况，把学生的思想品德、兴趣爱好，创新意识，成长过程等都作为评价学生的重要内容，用德育评价等次来合理评价学生，同
时也将之作为评价任课教师和班主任工作实绩的重要依据，从而把教师从片面追求升学率的桎梏中解脱出来。对教师的学科教学成绩，学校采用模糊评价方法，只排等级，不排名次，同一层次班级的学科期末考试平均成绩相差三分之内都不予以奖惩，这样就淡化了教师之间的恶性竞争，减轻了教师的心理压力，增加了教师之间的合作与协调。与此同时，学校对教师的期末考核也从多角度，多方面进行，将教学能力、教学成绩、师德师表、教学艺术、教研能力、合作意识、组织管理等作为综合评价的内容，这就让第位教师都能从不同角度得到肯定，从而在内心产生积极自信的心态。
五、成绩显著
2004年度获桂林市中学物理优秀教师；2004年度获灌阳县岗位责任制先进工作者；2005年度桂林市“普实”工作先进个人；2006年灌阳县度精神文明建设工作先进工作者；2006年获“桂林市中小学校长建设年规范管理先进校长”称号；2006年获灌阳县规范管理十佳校长；2007年度优秀工会积极分子；2007年度优秀工会工作者；2007年获灌阳县教育局优秀教师；2007年获灌阳县“两基”工作先进个人。
