南昌大学实习报告（精选8篇）_迈克尔逊南昌大学

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第1篇：南昌大学实习报告

实

习

报

告

实习内容：  认识实习（社会调查）

□ 教学实习（□生产□临床□劳动）□ 毕业实习

实习形式：  集中□ 分散

学生姓名：

学 号 专业班级：机电134 实习单位： 江西五十铃汽车有限公司，工程训练中心 实习时间： 2013-10-13 2013-10-19

2013 年 11 月 1 日

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一、实习目的

认识实习是培养机械工程人才的一个重要实践性教学环节。通过参观生产企业和学院相关实验室，了解机械系统的组成、各种机械加工方法和生产过程相关知识，对专业有初步认识和理解，提高对专业知识学习的兴趣，为以后的学习打下良好的基础。

二、实习内容

2.1参观江西五十铃发动机有限公司 2.1.1.公司简介

江西五十铃发动机有限公司是日本五十铃自动车株式会社和江铃汽车集团公司共同成立的合资企业。江铃集团和五十铃公司各占50%的股比，项目总投资171819万元。专业生产柴油发动机，公司产品有493系列、意大利VM2.5L、2.8L系列，以及从日本五十铃公司引进的具有国际先进水平的4JJ1、4JK1系列柴油发动机,是中、高档乘用车、商用车及工程机械最佳的动力选择。占地面积273亩。员工管理团队具有专业发动机公司的研发、制造管理经验，规划年产能22 万台套。

公司坐落在风景秀丽的英雄城南昌，位于市区南面南昌小蓝国家经济技术开发区，距昌北机场约57Km，距南昌火车站约20Km，距昌樟高速公路入口约20Km，交通方便。2.1.2.产品简介

4JJ1发动机： 五十铃4JJ1发动机是在4JA1/4JB1的基础上优化开发，采用电装共轨高压共轨技术，双顶置凸轮轴，全铝合金缸盖，4缸16气门，满足国四排放标准。3.0L排量，最大177马力，最大扭矩380N.m，适用于轻卡、皮卡、SUV等。既能抑制燃效的降低又可减少NOx，还扩大了使部分尾气返回燃烧室来降低燃烧温度的废气再循环（EGR）系统的容量。具体而言，提高了以水冷方式为尾气降温的EGR冷却器的冷却效率，还提高了用来控制EGR流量的EGR阀门的能力。

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图1.1：4JJ1发动机

VM发动机：VM发动机融合了21世纪欧洲先进技术，以动力强劲著称，从2001年开始大批量在欧洲市场投放，目前已经被广泛用于各种 SUV，MPV，LDV 以及轿车等车型。VM柴油发动机，采用了纯正的德国博世最新电控高压共轨燃油喷射系统，运用中冷增压、冷却废气再循环技术（EGR）、可变几何涡轮增压器（VGT）、双轴平衡、四气门四汽缸、双顶置凸轮轴等领先技术，动力强劲是其最大优势，并且还有效提高了燃油效率。具备“两高三低”的优点，即高功率、高扭矩，低油耗、低排放、低噪音，符合柴油发动机节能环保的发展趋势，特别适应目前国内SUV强烈的节能减排、彻底甩掉“油老虎”帽子的“瘦身”需求。

VM柴油发动机在国内同排量柴油机中具有最强的动力性能指标：在2000-4000rpm转速区间均可发出340N•m的最大扭矩，最大功率可达105KW。低速扭矩大，整车提速性就好，在较低的转速下就可以发出较大的动力，带来明显的推背感，无论起步还是加速，城市路况还是越野路段均，能带来从容轻松的动力感受。明显优于国内同价位SUV广泛采用的传统五十铃技术增压柴油机4JB1（70KW）。

除了以上的诸多优点外，VM 发动机通过ECU电脑灵活精确控制燃油，比传统增压柴油机提高燃烧效率8％，油耗比传统增压柴油机降低10%以上，有效降低了用车成本。等速60km油耗5.5L/100公里，综合油耗也仅7L左右/100公里，如按一年行驶3万公里计算，将比传统增压柴油机节省柴油400升。另外，VM R425柴油发动机缸体结构为隧道式,其特点是结实耐用，使用寿命超长，在整个使用周期中，用户可持续享有强劲动力。

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图1.2：VM发动机

2.1.3.装配工艺流程 1．安装曲轴和主轴瓦。

•(1)将气缸体倒放在工作台或拆装架上，并对气缸体的清洁再进行一次检视。

•(2)检查和安装各道主轴瓦片，并在轴瓦上涂以机油。

•(3)将曲轴擦拭清洁后轻抬、慢放，平稳装入气缸体主轴瓦中，在曲轴落入主轴瓦的过程中应注意调整好曲轴止推轴承片与瓦座的对应位置。•(4)将各主轴承盖按记号装好，并按规定力矩先将中间一道主轴承盖拧紧，然后对称地向 两端拧紧其余各道主轴承盖。每紧固一道轴承，转动一下曲轴。

曲轴装好后，检查其轴向间隙，应符合技术要求。•(5)安装曲轴油封时应注意其松紧度适中。2．安装下置式凸轮轴

• 安装凸轮轴之前先将正时齿轮、隔圈、止推凸缘装在凸轮轴上。•

凸轮轴总成按正时记号装入气缸体后，应检查正时齿轮的啮合间隙：用厚薄规在齿轮圆周方向相隔120°的三点进行测量，间隙值一般应在0.04～0.30 mm，使用限度为0.40 mm，相隔120°的齿隙相差不超过0.10mm。3．安装活塞连杆组件

•(1)检查活塞是否偏缸。•(2)安装活塞环和连杆瓦。

•(3)安装活塞连杆组件，一般应由两人配合操作。

用撬杠转动曲轴，应转动轻便。如曲轴阻力显著增加，应查明原因，排

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除后再继续安装。

• 曲柄连杆机构全部安装好后，螺栓、螺母有锁止要求的应全部锁止。

4．安装正时齿轮室盖及曲轴带轮。5．安装机油泵和油底壳。6．安装气缸盖

7．安装挺柱、推杆、摇臂组零件以及上置式凸轮轴。8．安装飞轮壳、飞轮、离合器。9．调整气门间隙并安装气门室罩盖。10．安装、调整点火系。

11．安装柴油机的喷油泵并调整喷油正时。12．安装燃料供给系。

13．安装冷却系(水泵、风扇、节温器、水温传感器等)。

14．安装发动机的附件(机油粗、细滤清器、曲轴箱通风装置、发电机、风扇带、起动机、空压机等)并调整风扇带的张紧度。

2.2参观南昌大学工程训练中心 2.2.1单位介绍

南昌大学工程训练中心是一个面向全校的工程实践教学基地，以学习工艺知识，增强工程实践能力，提高综合素质，培养创新精神和创新能力为教学目标，旨在营造以突出综合性、设计性、研究性、创新性为特点的工程实践教学环境。南昌大学工程训练中心现有建筑面积八千一百平方米，设备投资近三千万元，下设材料成型实训室、机械加工实训室，钳工实训室、现代制造技术实训室、特种加工实训室、CAD/CAM实训室、测量与控制实训室、综合创新实训室、电子工艺实训室，拥有各类设备九百余台套。中心现有教职工近50人，高级职称者12人，博士学位者7人，技师2人，中级职称者15人，中高级技术工人16人。南昌大学工程训练中心每年承担三十多个专业近四千名学生的工程实践训练，并组织指导学生参加各类科技竞赛活动。中心每年接纳近千名兄弟院校的学生参加工程实践训练，为厂矿培训数百名技术人才，充分体现示范作用和辐射作用。同时，中心还作为科研开发平台，承担学校科研工作的仪器设备加工制造，并承接了校外企业复杂零部件的设计与制造工作。南昌大学工程训练中心的目标是建成在全国有鲜明特色、门类齐全、设施先进、管理规范，具有示范作用和辐射作用的一流大学生实践训练基地。[2]

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图1.3各项训练树形图

2.2.2机构简介

南昌大学工程训练中心下设基本技术训练、现代制造技术训练、特种加工技术训练、综合创新训练、项目训练、电工电子工艺六大训练中心。设有材料成型实训室、机械加工实训室，钳工实训室、现代制造技术实训室、特种加工实训室、CAD/CAM实训室、测量与控制实训室、综合创新实训室、电子工艺实训室，拥有各类设备九百余台套。

2.2.3 工艺简介

车工：是用车床加工的一种方法。车床主要用于加工各种回转表面，如内、外圆柱面，圆锥面，成形回转表面及端面等，车床还能加工螺纹面。若使用孔加工刀具（如钻头、铰刀等），还可加工内圆表面。

铣工：铣工就是根据设计零件图纸用铣床（加工零件的设备）进行零件加工的技术，零件加工精度要求高。磨工：是指操作磨床，进行工件磨削加工的人员。本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四极）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。

钳工：切削加工、机械装配和修理作业中的手工作业，因常在钳工台上用虎钳夹持工件操作 铸造：铸造是将通过熔炼的金属液体浇注入铸型内，经冷却凝固获得所需形状和性能的零件的制作过程。铸造是常用的制造方法

焊接：焊接是被焊工件的材质（同种或异种），通过加热或加压或两者并用，并且用或不用填充材料，使工件的材质达到原子间的结合而形成永久性连接的工艺过程。

热处理：热处理是将金属材料放在一定的介质内加热、保温、冷却，通过改变材料表面或内部的金相组织结构,来控制其性能的一种金属热加工工艺。

2.3 参观江西省大学生智能机器人大赛

2.3.1 赛事简介

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10月19日上午，江西省大学生智能机器人大赛在南昌大学体育馆举行。本次比赛由江西省教育厅、江西省人力和社会保障厅、共青团江西省委主办，南昌大学承办，全省共有包括南昌大学、华东交通大学等8所高校多个队伍参赛。

竞赛内容包括搜救机器人、机器人擂台赛、机器人双足竞步走、国际类人机器人擂台赛等项目。2.3.2 项目简介

机器人擂台赛：机器人擂台赛”涉及机械、电子控制、检测识别技术、程序控制、算法等多学科综合知识，其宗旨是引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新设计能力，综合设计能力和团队协作精神，加强大学生动手能力的培养，培养大学生根据实际需求进行创新思维、机械设计和工艺制作等实际工作的能力，并以此为契机促进大学生课外科技创新活动的蓬勃开展，发现和培养一批在科技创新上有潜力、有作为的优秀人才。机器人双足竞步走：双足竞步机器人分为交叉足印、狭窄足印和自由体操三个组别。要求机器人在规定时间内完成行走、立正、卧下、前翻、后翻等各种指定动作，并行走至终点。其中，自由体操机器人要依次完成前胸翻、后胸翻、右转90度前胸翻、左转90度后胸翻、单手左掌上压、单手右掌上压、倒立等动作，具有较强的观赏性。

三、实习总结

通过多次实习，使我们了解到许多关于本专业的相关知识，从而对本专业，本专业的相关知识面取得了更多的了解，对进一步的学习，更好更快的学会，学好本专业的相关知识有很大的帮助作用。在五十铃发动机公司，我们看到的是机械制造发展的一个方向；在工程训练中心，我们看到的是有关机械生产的类型及有关操作，从而对整个机械制造有了一个大致的了解，也阐明了今后机械制造的各个发展方向；在机器人竞赛，我们看到的是机电在机器人方面的应用，从而看到了机电的另一个与众不同的领域，另外，我们还学到了另外的学习方法。乐于思考，勇于创新是我们学习时需要注意的一个方面，如何创新学习，将学习融入到动手中去，这是本次实习给我们的另一个重要的启发。

本次认识实习，参观了有关本专业的三个不同的发展面：从汽车方面，综述机械制造，自动化方面，既巩固了我们对本专业的了解，同时，也指明了我们未来的学习方向。

认识实习，总而言之，是为认识。总的来说，也给新生对于无论专业的本身还是发展前景有了一个基本清晰的了解。

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第2篇：南昌大学参观实习报告。。

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习

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实习内容：□ 认识实习（社会调查）

□ 教学实习（□生产□临床□劳动）□ 毕业实习

实习形式：□ 集中 □ 分散

学生姓名： 李 辉 学 号： 58014***** 专业班级： 过 控 实习单位： 江联重工股份有限公司

江西晶昊盐化有限公司 江西蓝恒达化工有限公司

实习时间：

4月14日 至4月25日

2014年 4月 25日

（一）实习目的：

本次实习为期两周，分别在三个和过程装备与控制专业紧密相连的企业进行实践学习。三个企业分别是将脸重工股份有限公司,樟树晶昊盐化有限公司和樟树蓝恒达有限公司。通过生产实习：（1）使学生了解和学习过程装备的生产，制造，使用和维护管理的全过程以及生产管理等只是，培养学生理论联系实际的工作作风，并对课堂中学习的内容进行深化，为后续专业课的学习和毕业设计打下坚实的基础.(2)通过学生和工厂一线工人进行交流和相处，使同学了解过程装备生产的工艺，并对自己的工作前景进行初步了解，树立严谨，扎实的工作和学习作风。（3）对典型的压力容器设备进行实地参观，并在教师的引导下进行启发教育，解决同学们学习中困惑。

（二）实习内容

首先我们的实习地点选在江联重工有限公司，在早上9点到达江西南昌江联公司，江联的工程师徐工，南昌大学的校友为我们简单地介绍下江联重工的公司简介,r同学们在老师的带领下，跟随徐工进入了各个车间进行参观学习。

1，江联简介：

江联重工集团（江联有限责任公司）――由江西化工石油机械厂（53年建厂）与江西锅炉，2001年改制设立江西江联能源环保股份有限公司。江联集团是设计、制造、安装锅炉、球形储罐、化工炼油设备及压力容器的国家大二型企业。具有A级锅炉设计制造、安装许可证；一、二、三类压力容器、环保产品设计、制造、安装许可证；1995年获得美国机械工程师协会颁发的ASME设计、制造许可证；1998年通过ISO9001质量体系认证。该企业是江西境内最典型的过程装备制造企业。

（2）实习详介：

原材料验收工序：在师傅的带领下，我们一个班分成四个组，一二组在徐工的带领下走进的原料仓库。首先映入眼帘的是堆积如山的各种管子，大小不一，形状各异。徐工为我们讲解了材料的选材原理和产品种类。材料选材遵循以下几点：1．具有足够的强度，塑性，韧性和稳定性。

2．具有良好的冷热加工性和焊接性能。

3．在有腐蚀性介质的设备必须有良好的耐蚀性和抗氢性。4．在高温状态使用的设备要有良好的热稳定性。

5．在低温状态下使用的设备要考虑有良好的韧性。压力容器材料的种类 1）．碳钢，低合金钢2）．不锈钢3）．特殊材料：①复合材料（16MnR+316L）②刚镍合金 ③超级双向不锈钢 ④哈氏合金（NiMo:78% 20%合金）

按形状分：钢板、棒料、管状、铸件、锻件。在听讲解的期间，我们注意到管道的边缘大都被剪去形状规则的一段长方体，并且材料的边缘被喷涂了红绿蓝不一的颜色。徐工告诉我们，圆筒钢管使用前都要检验其力学性能，因此，需要减去材料的一部分进行各种比如屈服强度等力学性能试验，至于材料边缘涂上不同的颜色可以起着标记和防锈的双重作用，不同的颜色代表不同的规格标准。

邓一波老师为我们讲解了细管的加工原理并且告诉我们无缝钢管的生产方法大致分为斜轧法和挤压法。

前法是先用斜轧辊将管坏穿孔，然后用轧机将其延伸。这种方法生产速度快，但对管坯的可加工性要求较高，主要适用于生产碳素钢和低合金钢管。后法则是用穿孔机将管坯或钢锭穿孔，再用挤压机挤压成钢管，这种方法比斜轧法效率低，适用于生产高强度合金钢管。斜轧法和挤压法都必须先将管坯或钢锭加热，生产的钢管称为热轧管。用热加工法生产的钢管有时候可根据需要再进行冷加工。

冷加工有两种方法：一种是冷拔法，就是将钢管通过拔管模拉拔，使钢管逐渐变细、伸长；另一种方法是冷轧法，它是将孟内斯曼兄弟发明的热轧机应用于冷加工中的方法。无缝钢管的冷加工，可以提高钢管的尺寸精度和加工光洁度，改善材质的机械性能等。

*钢管的不同颜色标记

和剪去的长方形

*钢管的不同牌号

走出原材料仓库，在徐工的带领下我们来到压力容器的机加工车间，可以看到好多的普通车床，普通镗床。他们有的在加工各种法兰，有的在加工换热器的支撑管道。可以看到在加工之前会有切割和除锈工艺，所谓的除锈工艺就是将质量合格的原材料用气焊等装置切割到希望的形状以及尺寸，常用方法：1、气割：碳钢； 2、等离子切割：合金钢、不锈钢；3、剪扳机：＆≤8㎜

L≤2500㎜

切边为直边 ；4、锯管机：接管。图-22为等离子切割机床。5、滚板机：三辊

在上述工序完成后，除去材料表面的锈，便于后续的加工。然后我们进入压力容器焊接车间，师傅简单的介绍了焊接的技术标准【焊接工艺】

1、容器施焊前的焊接工艺评定，按JB4708进行

2、A、B类焊接焊缝的余高不得超过GB150的有关规定 3、焊缝表面不得有裂纹、气孔、弧坑和飞溅物。

在焊接车间我们还看到了很多已经加工完成的压力容器，看到了开设的人孔和手孔的不同形状，并且看了看师傅加工的设计图纸，初步了解了加工材料的选择和技术要求。我们注意到有个压力容器的焊接并不是严格遵守书本上说的要想个180度，师傅告诉我们两条焊缝之间的间隔一般大于300mm（查取手册），只要大于两条焊缝之间的热影响区即可。当然焊接区的有些压力容器需要加装预焊板，便于临时加装吊耳和其他附件而不至于影响压力容器的整体工作强度，对于有些立式压力容器还需要加装补强筋，便于吊装。

离开焊接专区，师傅带领我们来到了球罐加工车间，成型加工（主要滚制工序）。

使用多种机床，主要有卷板机，车床，镗床等。本次参观中看到的卷板机、车床、镗床、液压机都比较全。其中卷板机主要用于将钢板卷成筒形，便于下一步加工。车床主要用于焊接口的成型。镗床主要为对部件进行加工。液压机用来加工球罐的球瓣。我们看到了工人师傅依靠油压机加工球罐的球瓣的全过程。师傅介绍，在完成成型加工后，材料进行组对和焊接工序，也就是我们之前所看到的焊接车间。完成所有工序后然后就进入检测阶段包括无损探伤和防腐气密性试验。无损探伤是借用于现今的手段和一起在不损坏和破坏材料机器及其结构的情况下对它们的化学性质、机械性能以及内部结构进行检测。主要无损探伤方法：射线（RT）、超声波UT（焊缝、锻件）、磁粉MT（检查铁磁性表面）、渗透PT（表面开口缺陷）

压力试验按试验介质不同分为液压试验及气压试验。1）、液压试验

液压实验一般采用水，需要时也可采用不会导致发生危险的其他液体。液压实验一般采用水，需要时也可采用不会导致发生危险的其他液体。试验时液体的温度应低于其闪点或沸点。奥氏体不锈钢制压力容器用水进行液压试验后应将水渍清楚干净。

2)、气压试验

气压试验应有安全措施。该安全措施需经试验单位技术总负责人批准，并经本单位安全部门监督检查。试验所用气体为干燥、洁净的空气、氮气或其他惰性气体。

然后我们在徐工的带领下离开工程车间，徐工因为使我们的校友，因此我们有幸被邀请参观他们的工作室，在那儿，我们还遇到了一个09级的漂亮学姐，并且与学姐交流了一下。通过江联的实习，我们对产品的加工工艺有一个初步的了解，这样有助于培养我们严谨务实的作风。以上就是在江联实习的内容，感谢徐工，感谢邓一波老师陪伴和讲解。

樟树晶昊盐化有限公司（简称“晶昊”）

2014年4月18号，我们在邓腾老师的带领下，在早上10点准时到达江西樟树晶昊化工厂区，晶昊化工动力分厂和盐硝分厂的厂长在厂区外等候着我们。首先盐硝分厂的黄厂长为我们简单的介绍了晶昊化工的定位和产能。然后我们分成两大组。我们第一组的首先在黄主任的带领下来到公司的会议室，黄厂长为我们介绍公司产品，生产流程和安全事项。

（1）公司简介：

司拥有两套年产30万吨精制盐2万吨无水硝和一套年产10万吨高纯度盐生产装置，实际年产能达120万吨，其工艺技术从国外引进，企业综合能耗低、产品质量高，处于国内领先水平，是国内制盐行业具有重要影响力的大型制盐企业。该公司共有四个分厂，分别为生产管理部、盐硝分厂、动力分厂、采矿分厂、包装分厂，由于时间有限和专业关系，我们此次没有参观采矿分厂。

黄厂长介绍的内容：（1）盐硝联产工艺控制图，生产需要先往矿区1000米左右的矿区注水，静置一段时间形成卤水，然后依靠地下压力将卤水反压上来，通过管道运输到盐硝分厂进行提纯和除杂。其中关键设备是强制循环外热式蒸发器。

（2）EV-205母液排放，目的是排放富集杂质（主要是碳酸钠）母液，以提高产品，尤其是硝的质量，精卤采用石灰——纯碱法或者两碱式法除去钙，镁杂质而得，其中含有大量的碳酸钠。

（3）盐硝分厂的设备有些具有高压强电，因此要求同学距离设备有一定的距离。

（2）参观过程：

一：过程设备状况：（1）预热器

就是利用锅炉尾部烟道中的烟气通过内部的散热片将进入锅炉前的空气预热到一定温度的受热面。用于提高锅炉的热交换性能，降低能量消耗。

一般简称为空预器。多用于燃煤锅炉。在锅炉中的应用一般为三分仓式。

*预热器的参数

*预热器外观

（2）大型转动式离心机

离心机就是利用离心力使得需要分离的不同物料得到加速分离的机器。离心机大量应用于化工、石油、食品、制药、选矿、煤炭、水处理和船舶等部门。其主要分为过滤式离心机

和沉降式离心机两大类。过滤式离心机的主要原理是通过高速运转的离心转鼓产生的离心力（配合适当的滤材），将固液混合液中的液相加速甩出转鼓，而将固相留在转鼓内，达到分离固体和液体的效果，或者俗称脱水的效果。沉降式离心机的主要原理是通过转子高速旋转产生的强大的离心力，加快混合液中不同比重成分（固相或液相）的沉降速度，把样品中不同沉降系数和浮力密度的物质分离开。

景昊化工中的离心机属于第一类，主要用于分析液体水，离心机的转速要求很高，因此其设备产生的噪音也比较大。

*离心机

（3）净化水装置: 净化水设备包括阴离子交换器3 台，阳离子交换器3台多介质过滤器4台，活性炭过滤器4台，混合离子过滤器2台。其总占地面积558.4平方米，功能是通过过滤器系统和离子交换器系统对原水和回收水进行处理，降低过滤水中的含盐量，达到锅炉用水标准。该设备体积过于庞大，每小时可处理水大概120吨。水处理车间正看

（4）离心泵和电动机系统：泵房里面共有除盐水泵3台，原生泵3台，中间水泵3台，反洗泵2台，再生泵2台，泵房设计的外送能力为150立方米每台，共三台，实际泵房占地面积135.68平方米。二电动机主要带动泵运转，本机房所采用的属于三相异步电动机。能量的转化利用率高。

*三相异步电动机实体拍摄

（5）锅炉设备：

锅炉的主要工作原理是一种利用燃料燃烧后释放的热能或工业生产中的余热传递给容器内的水，使水达到所需要的温度或一定压力蒸汽的热力设备。锅炉在“锅”与“炉”两部分同时进行，水进入锅炉以后，在汽水系统中锅炉受热面将吸收的热量传递给水，使水加热成一定温度和压力的热水或生成蒸汽，被引出应用。在燃烧设备部分，燃料燃烧不断放出热量，燃烧产生的高温烟气通过热的传播，将热量传递给锅炉受热面，而本身温度逐渐降低，最后由烟囱排出。晶昊化工的锅炉作为动力设备，产生的动力一部分用于盐硝工厂进行使用，一部分产生的电能进行并网发电。属于比较高效的设备。其主要包括以下几个附属设备： 1：水气系统，在水汽系统方面，给水在加热器中加热到一定温度后，经给水管道进入省煤器，进一步加热以后送入锅筒，与锅水混合后沿下降管下行至水冷壁进口集箱。水在水冷壁管内吸收炉膛辐射热形成汽水混合物经上升管到达锅筒中，由汽水分离装置使水、汽分离。分离出来的饱和蒸汽由锅筒上部流往过热器，继续吸热成为一定温度的过热蒸汽（大多300MW、600MW机组蒸汽温度约为540℃左右），然后送往汽轮机。

2：烟风系统：在燃烧和烟风系统方面，送风机将空气送入空气预热器加热到一定温度。在磨煤机中被磨成一定细度的煤粉，由来自空气预热器的一部分热空气携带经燃烧器喷入炉膛。燃烧器喷出的煤粉与空气混合物在炉膛中与其余的热空气混合燃烧，放出大量热量。燃烧后的热烟气顺序流经炉膛、凝渣管束、过热器、省煤器和空气预热器后，再经过除尘装置，除去其中的飞灰，最后由引风机送往烟囱排向大气。

3：除尘系统，晶昊公司使用静电除尘器将煤燃烧产生的废气中的微细粉尘，磷，硫等有害气体进行过滤，除尘，使烟气达到排放的标准，利于环保。4：给煤系统：晶昊公司锅炉通过四条给煤管道，每条管道每小时输送原煤10吨左右，该系统通将运输的煤块进行粉碎，变成大盗锅炉燃烧所使用的煤粉输送到燃烧室与鼓风机产生的空气进行充分燃烧，同时放出大量的热能。

*锅炉的参数

*锅炉的外观形貌

樟树蓝恒达化工有限公司（简称“蓝恒达“）

2014年4月21号，我们在邓腾老师和胡兆院长的带领下，于早上10点来到江西樟树蓝恒达化工有限公司。公司的销售部经理已经在那里等候。随后我们在有关人员的带领下来到会议室。有蓝恒达的以为工程师给我们简介蓝恒达的生产工艺和安全注意事项。(一)蓝恒达公司简介：江西蓝恒达化工有限公司是由香港蓝恒达国际投资有限公司独家投资，成立于2005年4月21日，为港商独资的氯碱企业，公司注册资本1800万美元。

公司座落于江西省樟树市新基山工业园区，占地840亩，总资产8.5亿人民币，现有员工508人，其中具有中高级技术人员138人，技术力量雄厚。该公司目前产品有：离子膜烧碱、聚氯乙烯树脂（PVC）、三氯氢硅、液氯、高纯盐酸、次氯酸钠、水合肼、ADC发泡剂等；正在建设的精细化工产品有3-氯丙酸；正在开发的精细化工产品：4,4-二氨基苯醚，2-甲基环己醇、甲基环乙烷醋酸酯等产品。

（二）主要生产工艺简介：

1、烧碱生产工艺

烧碱生产工艺由一次盐水、电解、氯氢处理三大个生产工序组成，主要生产原料为氯化钠溶液，采用的工艺是电解法中的离子膜交换法生产。下面分别介绍每个工序的工艺原理、主要作用及工艺流程。1.1 一次盐水工序

一次盐水工序主要为电解工序提供高质量的盐水，从原盐的溶解到杂质的去除均在此工序进行。在生产过程中我们先进行溶解固体食盐，经过物理沉淀、化学除杂、微孔过滤等三大步骤后，达到要求的盐水送往电解工序。主要工艺流程如下：

主要化学方程式

Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓ Ca2++CO32+= CaCO3↓

Ba2++SO42-=BaSO4↓

1.2

电解是以离子膜电解槽为核心，精制后的盐水进入其内进行电离，由于离子交换膜的选择性透过，通入直流电后，H+在阴极表面放电生成H2逸出；阳极室的Na+穿过离子膜进入阴极室同富出的OH-结合生成NaOH，即烧碱。而Cl-在阳极表面获得电子生成Cl2逸出。使得到我们所需的下游原料及产品。其主要化学反应方程式是：

2NaCl+2H2O==电解==2NaOH+Cl2↑+2H2↑ 2、高纯盐酸生产工艺

盐酸生产工艺氯化氢合成及制酸两个工序组成。由烧碱工序过来的原料氯气、氢气，以1.05:1~1.1:1的摩尔比，进入氯化氢合成炉的三套式石英灯头，进行燃烧生成氯化氢气体，氯化氢气体后部分送往下游PVC、三氯氢硅生产提供原料，部分送往吸收塔做高纯盐酸。反应方程式：Cl2 + H2 == 2HCl,生产工艺如下：

3、三氯氢硅生产工艺

本工艺采用硅氢氯化法生产三氯氢硅，氯化氢气体、干燥硅粉在三氯氢硅合成炉内进行流态化反应，反应气体经分离、除尘、冷却后得到纯度为85%以上的液态三氯氢硅；半成品再经过精馏提纯，去除低沸物、高沸物等其他杂质，从而得到99%以上的纯品。

硅粉与氯化氢在一定温度下（280℃以上）发生化学反应，主要生成SiHCl3和H2等，反应为放热反应。

化学反应式为：Si + 3HCl === SiHCl3 + H2↑ 4、PVC生产工艺

本工艺是采用电石法生产聚氯乙烯，主要由乙炔、合成、聚合、干燥等几大工序组成。乙炔发生采用湿式发生，产生的乙炔气用次氯酸钠除去S、P，经合成转化器在催化剂汞触媒的催化下与氯化氢反应生产氯乙烯，生成的氯乙烯经精制后送至聚合用悬浮法生产工艺聚合生成聚氯乙烯,由干燥脱水后包装成成品。

蓝恒达参观目标：

在蓝恒达我们的主要目的是参观公司的过程流体机械，如：中央空调设备、压缩机组、动力车间、动力设备、控制仪表等等。而由于保密要求，我们没有拍摄相关的图片。

实习总结：

（1）在即将学习专业课程的时候，学校组织了为期两周的生产参观实习，通过三个公司的一线工人师傅，工程技术人员的接触，我们有了一个更加了解本专业的机会。拓展了许多课本上所没有的东西。比如在江联重工的时候，我们从来没在课本中讲到在管材的开头处涂上不同的颜料标记，代表不同的型号，也没有说在直接在成品管材上直接截取一段相应的长度的材料进行各种力学试验。检验材料的合格性。一直以来，我们了解的是利用无损检测检测材料是否合格。至于力学性能要求则根据书本上的进行选取。同时还是在江联重工，我们没有想到立式压力容器需要安装加强筋以便安全吊装而不损坏压力容器的外观形状及尺寸等。而加强筋在我们课本上是没有被提及的，同时，我们也应该根据相关的要求在压力容器上加装一定数量的预焊板，以便客户根据自己的特殊要求安装零件而不损坏压力容器的强度和塑性。（2）

在实习中我们也了解的压力容器相关的设计标准和压力容器运行中需要控制的重要参数，这些给我们以后继续学习专业课打下了坚实的基础。压力容器的加工并不是普通产品的流水线作业。压力容器加工的每一步都会对后续的加工造成重要影响，例如生产换热器的过程，首先要检验相关材料的力学性能，然后工人师傅根据设计要求把材料在油压机上弯成相关的弧度，然后进行焊接，组装成压力容器。这同时也需要相关的配件，比如法兰，换热管等。焊接和无损检测也要执行相关的行业标准。同时我们也和工程技术人员询问压力容器的监察规程，制造要求，就某个压力容器的设计图纸询问技术参数，我想这一定会是我们以后进入设计行业的一笔宝贵财富。

（3）实习过程中我们在老师和工厂负责人的陪伴下，进入工厂的生产重地了解生产过程。了解设备的具体结构，比如我们在晶昊化工见到的动力装置锅炉，锅炉的配套设备：水净化装置，静电除尘器，鼓风机，汽轮机等等。这些在过程装备中常见的装备的铭牌，使用注意事项，设备运行中需要了解的参数等等，我们在实习中都有涉及。了解这些基本参数，也便于我们重视生产中的安全问题，以及设备运行中对人的伤害，同时更好的规避风险，保障安全运行的需要。

（4）另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关行业的标准掌握等。在工程师问我们问题的时候，我们经常不能够正确完整的回答，这体现出了我们的不足之处。我们要不断的加强学习，学习新知识、新技术，提高自己的能力。当然本次的实习也给了我们更好的机会了解专业定位，以及未来的工作导向，更加坚定自己的人生方向，或者就业或者考研。

第3篇：南昌大学实习报告格式

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

实

习

报

告

实习内容：□ 认识实习（社会调查）

□ 教学实习（□生产□临床□劳动）

□ 毕业实习

实习形式：□ 集中 □ 分散

学生姓名： 王 文 冬 学 号： 8001709032 专业班级： 信息安全091 实习单位： 长春市嘉诚网络公司

实习时间： 6

月25日 至 8月19日

2012年 8 月 25 日

学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

（以下内容由学生书写，要求实习报告用A4纸张书写，正文用小四号字体，行间距1.25倍。）一、实习目的为了实践平时课堂上所学到的知识，以及积累将来步入社会时所需要的经验。为了更好的理解以公司形式参与社会劳动的意义。

二、实习内容 计算机网络系统集成（IDE）。其中包括中小型网络设备的工作原理及调试，日常巡检，简单的故障排查等。H3C部分型号的交换机的实际操作，认识并了解网御神州的防火墙，IPS，IDS的实际布置及工作情况。

三、实习总结

短短的两个月很快就过去了，回想起刚开始实习时，一头雾水，不知道从何下手。再看了主管给的培训资料后渐渐地就了解了平时工作的大体内容，但刚入门就发想，平时学的知识根本不够用，尤其是无法解决实际问题。所以，我利用下班时间广泛的涉猎了网络方面的材料，还自学了Oracle数据库的基本用法以及H3C虚拟机的使用方法。作为售后工程组的一员，起初我不知道该如何和同事们打交道，平时在学校接触到的都是同龄人，对待长辈，我总是恭恭敬敬，但很难融学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

入其中，这与我从小接受来自父母的教育有关。但公司的人都很随和，渐渐地接触多了就发现，虽然礼貌是必要的，但大可不必常怀敬畏之心！这部分经验对我而言十分关键！实习过程中，我曾多次进入社会企业和省市机关部门，法院的中央机房进行实地工作。发现，实际接触到的设备与书本看到的还有很大区别。我永远都忘不了第一次接触IBM的服务器时，那份紧张感和新鲜感！在日常巡检中，与客户交流也是重要的一环，这种时候，要更加注意言谈举止，说话要简单明了，还要面带微笑。经过多次客户交流的经验，我积累了丰富的社交辞令与礼仪。总的来说，这次实习是一次不可多得的社会体验，学到的不仅仅知识，更有价值的是经验，我相信有了这次经验，在将来真正参加工作时，就会更快的投入其中，也能更好地融入新的团体。

学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

卖炭翁 白居易(唐)字乐天 号香山居士

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。牛困人饥日以高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑(jì)来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将(jiāng)惜不得。半匹红绡一丈绫，系(jì)向牛头充炭直(值)。

学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

第4篇：南昌大学电工实习报告

本科生实习报告

实习内容：□认识实习 □社会调查

□专业实习 □教育实习 □生产实习 □教学实习 □毕业实习

实习形式：□集中 □分散

学生姓名： XXX 学 号： 61012130XX 学院名称： 信息工程学院 专业班级： 自动化133 实习单位： 南昌大学电工电子中心

实习时间： 2015-5-18~2015-5-22

2015年 5月 21 日

一、实习目的随着二十一世纪的来临，我国的工业化程度也渐渐提高，对技术人员的技工技术要求也相应的提高，特别是针对未来的准就业的大学生在读学生，更需要培养过硬的专业技术基础，特别是电子电工技术，现代高集成度的电路工艺为电子产业带来了翻天覆地的变化，产品的更新周期不断的刷新纪录。在读大学生在实践中掌握相应的电子技术势在必行，为以后走上社会工作岗位，奠定结实的基础。

实习是培养学生操作技能的重要环节，而技能的形式是通过观察、实践和反复练习实现的。以实习实例激发兴趣，讲电的应用时，可以突出模电、信号与系统知识的具体应用，使教学贴近生产和生活。通过这样的实习，使学生产生好奇心，凝聚学生的注意力，以保持兴趣。通过焊接的学习，提高学生电路分析能力，增强独立工作，独立思考的能力。同时在讨论中，培养了学生的互动协作能力。

通过一个星期的电子实习，对印制电路板有基本了解。了解焊接收音机工作原理，对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习硬件电路基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。

1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表。.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

二、实习内容

收音机是声音广播系统的接收设备，属声像电器。它把天线接收到的高频信号还原为音频信号，加到扬声器上重放出声音。由机械器件、电子器件、磁铁等构造而成，用电能将电波信号转换并能收听广播电台发射音频信号的一种机器。又名无线电、广播等。从天线接收到的高频信号经检波（解调）还原成音频信号，送到耳机或喇叭变成音波。收音机作为无线电广播接收终端机，其种类较多，其中：按接收的广播制式分为调幅收音机、调频收音机、调频调幅收音机；按所用元器件分为电子管收音机、晶体管收音机、集成电路收音机；按波段划分，有中波收音机、中短波收音机、长中短波收音机等；按调制方式划分，有调幅收音机、调频收音机、高频高幅收音机；按等级划分，有特殊性级收音机、一级收音机、二级收音机、三级收音机、四级收音机。按电源划分，有交流收音机、直流收音机、交直流收音机。高放式收音机在检波前，对高频信号只进行放大，检波后，音频信号经过低频放大送到扬声器。为了充分发挥晶体管的潜力，常常还用来复再生式电路。所谓来复，是指同一个晶体管，既作高频放大器，又作低频放大器。所谓再生，是指用正反馈电路，把高频放大器输出信号部分送回到输入端，使放大器的灵敏度和选择性都得到提高。超外差式收音机 超外差式收音机在检波之前，先进行变频和中频放大，检波后，音频信号经过低频放大送到扬声器。所为外差，是指输入信号和本机振荡信号产生一个固定中频信号的过程。由于超外差收音机有中频放大器，对固定中频信号进行放大，所以该收音机的灵敏度和选择性可大大提高。但同时，也附带产生中频干扰和假象干扰。调幅收音机 用来接收调幅制广播节目。其解调过程是用检波器对已调幅高频信号进行解调。调幅收音机一般工作在中波、短波或长波波段。调频收音机 用来接收调频制广播节目。其解调过程是用鉴频器对已调频高频信号进行解调。调频信号在传输过程中，由于各种干扰，使振幅产生起伏，为了消除干扰的影响，在鉴频器前，常用限幅器进行限幅，使调频信号恢复成等幅状态。调频收音机一般工作在超短波波段，其抗干扰能力强、噪声小、音频频带宽，音质比调幅收音机好。高保真收音机和立体声收音机都是调频收音机。

收音机，由机械器件、电子器件、磁铁等构造而成，用电能将电波信号转换并能收听广播电台发射音频信号的一种机器。又名无线电、广播等。

就是把从天线接收到的高频信号经检波（解调）还原成音频信号，送到耳机或喇叭变成音波。

由于科技进步，天空中有了很多不同频率的无线电波。如果把这许多电波全都接收下来，音频信号就会像处于闹市之中一样，许多声音混杂在一起，结果什么也听不清了。为了设法选择所需要的节目，在接收天线后，有一个选择性电路，它的作用是把所需的信号（电台）挑选出来，并把不要的信号“滤掉”，以免产生干扰，这就是我们收听广播时，所使用的“选台”按钮。选择性电路的输出是选出某个电台的高频调幅信号，利用它直接推动耳机（电声器）是不行的，还必须把它恢复成原来的音频信号，这种还原电路称为解调，把解调的音频信号送到耳机，就可以收到广播。最简单收音机称为直接检波机。但从接收天线得到的高频无线电信号一般非常微弱，直接把它送到检波器不太合适。最好在选择电路和检波器之间插入一个高频放大器，把高频信号放大。即使已经增加高频放大器，检波输出的功率通常也只有几毫瓦，用耳机听还可以，但要用扬声器就嫌太小，因此在检波输出后增加音频放大器来推动扬声器。高放式收音机比直接检波式收音机灵敏度高、功率大，但是选择性还较差，调谐也比较复杂。把从天线接收到的高频信号放大几百甚至几万倍，一般要有几级的高频放大，每一级电路都有一个谐振回路，当被接收的频率改变时，谐振电路都要重新调整，而且每次调整后的选择性和通带很难保证完全一样，为了克服这些缺点，当前的收音机几乎都采用超外差式电路。

（1）调整中频频率

调中周的目的是把几个中周的谐振频率都调整到固定的中频频率465千赫上。调中周的工具应该使用塑料螺丝刀，可以用其它塑料自制。使用金属螺丝刀调整，会引起感应，不容易调整准确。

调中周的时候，先接收一个低端电台的广播，然后先调L4,再调L3,逐个调节中周的磁帽，使扬声器发出的声音达到最响为止。磁帽调节到某一个位置的时候，声音最响，这个位置就叫做调谐点，再往里旋或者往外旋，声音都会减小。如果磁帽完全旋入或者旋出都没有找到调谐点，一般是谐振电容的容量不合适，可以换一个电容再重新调整。有的时候线圈短路、谐振电容击穿等也会造成没有调谐点。用本地电台调中周以后，最好选择一个外地电台再仔细调调。这是因为人的耳朵对声音大小的变化在声音微弱的时候，比声音很响的时候敏感得很多。中周调整完毕后，要用石蜡把各个中周的磁帽封牢，使磁帽的位置不会由于振动而发生变化。

(2)调整频率范围

调整频率范围也叫做调覆盖或者叫做对刻度。它的目的是使双连电容全部旋入到全部旋出，所接收的频率范围恰好是整个中波（535~1600千赫）。它是通过调整本机振荡线圈L2的磁帽和振荡回路的补偿电容Cbt达到的。

调整的时候，首先接收一个低端电台的广播，例如中央人民广播电台640千赫（或福建人民广播电台621千赫，只要在当地能接收到当地低端的广播电台即可）的节目。如果指针的位置比640千赫低，说明振荡线圈L2的电感量小了，可以把振荡线圈的磁帽旋进一些，直到指针在640千赫的位置接收到640千赫的电台广播为止；如果指针的位置比640千赫高，说明振荡线圈L2的电感量大了，可把振荡线圈的磁帽旋出一些，直到在640千赫的位置接收到640千赫的电台为止。

然后，再接收一个高端电台的广播，例如在福州地区可接收福州人民广播电台1332千赫的节目（在其他地区也一样，只要能收到当地的高端的广播电台都可以作为调试信号用）。如果指针的位置不在1332千赫处，就要调整补偿电容Cbt，直到指针正好在1332千赫的位置收到1332千赫的电台节目为止。这样高低端反复调整两三次就可以调准了。

(3)调整灵敏度

统调的目的是使本机振荡频率始终比输入回路的谐振频率高出一个固定的中频465千赫。因为只有465千赫的中频信号才能进入中放级放大，如果能做到统调，整机灵敏度就会大大提高，所以统调也叫做调整灵敏度。理想的统调是很困难的，实际上实行的是低、中、高三点统调。统调的具体方法是这样的：

先在低端接收一个电台广播，移动磁性天线线圈L1在磁棒上的位置，使声音最响为止。这样低端统调就初步完成了。再在高端接收一个电台的广播，调节输入回路中的微调电容器Cat，使声音最响为止。这样高端统调也初步调好了。高、低端也要反复调几次。在1000千赫左右接收一个电台广播，调换垫振电容C3，使声音最响。其实，只要C3容量正确，一般是不必进行1000千赫统调的。C3的容量要求比较严格，只能在300微微法和270微微法两个数量值上选取，而且要使用损耗小的高频瓷介电容器。

元件插装及焊接

焊接时注意各元件对应位置确保无误时在进行焊接，根据工艺要求依次安装。

安装贴片元件，注意脚位，先固定一个脚后再焊接其它脚。安装电阻。电阻色环起始位置在上边或左边，方便阅读及维修。

安装瓷片电容、陶瓷滤波器及线圈，瓷片电容无正负之分，尽量低些安装即可。

安装电解电容和波段开关，开关紧贴电路板安装，电解电容对号入座，注意正负极性。

安装中周、耳机插座及跳线，中周及耳机插座紧贴电路板安装，耳机J用剪下管脚连接起来跳线用导线连接

安装双联电容、及电位器，焊接双联电容器前，先用螺丝把磁棒支架固定，再进行焊接。电位器位置要放正，以免影响调节。安装发光二极管，焊接前可装到电路板上量好高度再进行焊接安装线圈及固定磁棒时，线圈要分清楚初级和次级安装，焊接前最好是用万用表测量下看线头是否导通，b点为初级次级的公共点，两个线头焊在同一孔内即可.红线为电源正极，黑线为电源负极，两根黄线为喇叭连接线，另外一根为天线导线。

连接喇叭，焊上正负极片和天线焊装好电池极片，把喇叭固定柱用烙铁烫下固定喇叭。装上电池进行测试。测试好后装上后

盖即可收听广播电台

贴片收音机成品（415）

直插元件收音机成品（415）

实习总结

通过了这周的电子电工的实训，培养了我们的胆大、心细、谨慎的实践作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外的受伤。在实训中用到了电烙铁，也是要求我们掌握电烙钱的正确使用的方法，避免意外的受伤。

通过这一次的电子电工的实训，也培养了我们正确使用焊接工具，辨认电子元件，以及我们的团结协作的团队的精神。

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养了学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

刚来到电工实验室，对所接触到的一切都感到很新鲜，很陌生、很好奇、都想动手摸一摸、做一做、试一试。我是在实验室学习。老师讲解时，力求对每一种急救方法、每一种工具、仪表的使用方法做出正确的直观演示，使得我很容易就接受理解了。老师正确的姿式操作方法使我养成良好的操作习惯，在后面的焊接中受益无穷。我做了放元器件，去漆，焊接，飞线，剪切，收音机安装等，实践技能有了很大进步。同时我也学习了一些电路的基本知识以及原理等。

当我们拿起电烙铁的那一刻，心情十分激动，因为毕竟是第一次动手。虽然老师讲了动作要领，但第一次很多人还是不敢下手，不过在我们的相互鼓励下，我们都大胆动起手来。后面我们练习的是焊接电路板。因为是练习，我们用的是废电路板，利用上面没焊过的点进行练习，而且我们用的材料都需 要重复利用。例如：我们用的焊条都必须用到小于一厘米。之所以这样，是为了培养我们的节约意识。前面几个焊点并不好，因为我们掌握不好焊锡的量、焊接的时间等。功夫不负有心人，通过我们在实践中不断摸索，终于符合焊接的标准。

通过这次电工实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们积极学习的心态。在电工焊接中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。在这次实践中，我们学会了电子元器件的识别和检测，学会了自己阅读说明书、查看电路图。在电子元器件的识别和检测过程中，一定要仔细，把不同规格的器件分开并标注以免混淆

通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立独立能力和加强学习观点起了重要作用。通过一个星期的学习，我觉得自己收获颇多，除我知道实习报告怎么写，还在以下几个方面的收获：

一.对电子工艺的理论有了初步的系统了解。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

二.对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。

不论做什么事情，都要先对它产生兴趣，要全身心的的投入，要认真仔细。当然在实践过程中不可避免的会遇到很多问题，当我们遇到问题时，我们一定要进行独立思考，认真进行分析，勇于克服困难。为期一个星期的电工实习已经结束，我认为本次实习是非常有意义的。我不仅从中学到了很多知识，而且还提高了我的动手能力。我相信这次实习肯定会为我以后的学习、工作奠定坚实的基础。四：试验心得

对于在校的本科学生来说，在校学习的过程中，实践动手很重要。所以针对专业特点，学院都要求学生实训，考几个技能证，这样就业就多一份保障。现在，自动化专业的全体学生正在进行电工实训。以下便是我对电工考证实训的一些心得感想。

我们参加电工实训已经有一周了。在这短短的一周时间里，我们付出了汗水和努力，也获益匪浅。电工实训的目的就是为了锻炼同学们的动手操作能力，熟悉电路原理，最后顺利考到初级电工技能证。

当熊老师第一次在黑板上讲解电子线路知识的时候，我们听得比较清楚，但是当我们动手操作的时候，就出了问题，实物连接图连接起来总是有头无尾的。后来，我们重复操作，遇到困难马上向老师提问，及时解决问题，这样的效果很明显。

在操作第一个实物图的时候，花了一点时间，通过不断的重复操作，总结了一些经验。老师让同学们在PCB图的基础上，连接电路。我们尝试操作，果然效果明显，找到了安装器件的方法。我们经过一段时间的摸索，能够自己安装直插器件，连接飞线了。我顺利完成了老师安排的实训任务，心里甜滋滋的。现在，我对电工考证充满了信心。

在实训的前两周，我了解了器件的识别，焊接的基础知识。但是在电工实践中，还是感觉自己压力好大。同时发现理论与实践的差距很大，书本上的有些知识用不到。

不管怎么样，只要你想学，没有什么学不会的，关键在于你有没有信念、责任、自信。通过这周的实训，我看到了同学们积极向上的一面，相信大家在实训中肯定能取得好成绩。（1）元件识别

电子元件是组成电子产品的基础，元器件知识是SMT QC及其它岗位新员工进本岗位后必须掌握的岗位基础知识。电子元件按安装方式可分为通孔安装与表面安装二大类。这里主要介绍表面安装的电子元器件。

常见术语：

 PTH：穿孔元件（引脚能穿过PCB板的元件） SMD：表面贴装元件

 SIP：单列直插（一排引脚）

 DIP：双列直插（两排引脚）

 轴向元件：元件两引脚从元件两端伸出

 径向元件：元件引脚从元件同一端伸出

 PCB：印刷电路板

 PCP：成品电路板  引脚：元件的一部分，用于把元件焊在电路板上

2）安装技术：

表面安装技术（Surface Mounting Technology）是一种包括电子元器件、装配设备、焊接方法和装配辅助材料等内容的系统性综合技术；是把无引线或短引线的表面安装元件（SMC）和表面安装器件（SMD），直接贴装在印制电路板的表面上的装配焊接技术。

压接是使用专用工具，在常温下对导线和接线端子施加足够的压力，使两个金属导体（导线和接线端子）产生塑性变形，从而达到可靠电气连接的方法。

电动型绕接绕接是用绕接器，将一定长度的单股芯线高速地绕到带棱角的接线柱上，形

枪及绕接示成牢固的电气连接。绕接通常用于接线柱子和导线的连接

通过这一段收音机装接我体会到无线电装接是一项比较精细的活，要做好这项任务需要较好的耐心和细心才能完成装接任务。同时无线电装接要有一定的了解和具有一定专业理论知识及对本专业工种生产操作，提高我们分析问题的能力和解决问题的能力。

第5篇：南昌航空大学_实习报告

毕业实习报告

学 院： 信息工程学院 专业名称： 网络工程 班级学号： ******** 学生姓名： *** 指导教师： ***

二O 15 年月

日

实习报告

一、实习任务及要求

1、学习简单JS游戏开发，完成一个小手机网页游戏。

2、在实习期间，完成大型机的TSO操作知识的学习，熟练掌握顺序数据集、分区数据集的创建、删除、重命名等熟悉TSO操作。

3、学习JCL作业流的提交流程，熟悉基本的错误的发现出处，熟记各类错误的原因及处理方法。

4、VSAM文件的建立及相关处理,COBOL语言的编程，DB2数据库的操作，CICS定义并执行输出结果。

5、完成简单的用户登录项目。

二、所完成的主要工作

1、JS游戏开发学习，完成一个网页游戏项目。

2、前中期大量练习编程示例，积累经验，基本熟悉各个项目的执行编译流程，出错时能快速查出错误出处并解决。

3、后期综合前期所学，完成数个登录项目。并加以修改。

三、解决的主要问题及效果

1、由于之前对于JS有些基础，但是对于JS游戏开发也是比较陌生。游戏开发还是有些难度，通过对游戏源代码的阅读，掌握了JS游戏的基本原理。

2、刚开始接触CICS时，完全不能把CICS和COBOL联系起来，虽然有COBOL的程序编译执行流程图，但还是很难理解。在做了好几个COBOL、CICS连接后才理解了整个流程。JCL作业流编译COBOL程序产生可执行程序、CICS执行可执行程序输出最后结果。

3、在CICS中使用跟踪命令CEDF可以帮助查找错误。编程过程中需要时刻调试程序代码。以免最后错误代码太多难以解决。

三、实习心得

在这1个月的实习期间，学到了很多东西，也了解到很多在学校没有接触的事物，增长了学识。先是学习了JS游戏开发，在GameABC游戏开发引擎下完成一个小游戏的开发，在熟悉源程序的情况下，做出了自己的修改。

之后学习了大型机的基础知识：TSO/JCL/COBOL/CICS等，从程序的界面到数据库编译，一步步的分解学习，从而熟练的掌握了大型机的基础操作知识。最后积累了很多学习经验，自学能力，团队协作能力得到了加强。

第6篇：南昌大学电工电子实习报告

实 实习内容：□实习形式：□学生姓名：学 号：专业班级：实习单位：实习时间：

习

报

告

认识实习（社会调查）

□ 教学实习（□生产□临床□劳动）□ 毕业实习

集中 □ 分散

老王

2016.10.31——2016.11.4

2016年11月03日

1/8

一、实习目的1、了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有 关的电子器件图书。

2、掌握电子元器件的识别及质量检验。

3、学习并掌握中夏牌ZX-05型调频、调幅收音机、贴片收音机的工作原理。

4、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁 的焊接技术。

5.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。初步学习调试电子产品的方法，提高动手能力。

二、实习内容

1、焊接工艺 a.一般采用直径1.2~1.5mm的焊锡丝。焊接时左手拿焊锡丝，右手拿电烙铁。在烙铁接触焊点的同时送上焊锡，焊锡的量要适量。太多易引起搭焊短路，太少元件又不牢固接通电源，在温度渐渐上升的过程中，给烙铁头部上锡，使烙铁头上粘附一层光亮的锡，烙铁就可以使用了。

b.焊接时应让烙铁加热到温度高于焊锡熔点，并掌握好正确的焊接时间。一般不超过3秒钟，时间过长会使印刷电路板铜铂中跷起，损坏电路板及电子元器件。

c.一般采用直径1.2~1.5mm的焊锡丝。焊接时左手拿焊锡丝，右手拿电烙铁。在烙铁接触焊点的同时送上焊锡，焊锡的量要适量。太多易引起搭焊短路，太少元件又不牢固

d.质量检查：首先可以从外观上检查。看焊点是不是饱满，润湿良好。有没有漏焊、虚焊。焊料应该润湿整个焊盘，均匀散开，以引线为中心成裙形。焊料应该填满整个焊缝，不应该有空洞、气孔或者松香颗粒留存在焊点上。不应该有拉尖存在，准备施焊 加热焊件 送入焊丝 移开焊丝 移开焊铁

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这是因为烙铁离开的方向和角度不正确。

其次用手晃动看看有没有引线活动，主要看那些看上去比较虚的焊点是不是确实不牢固。对于晃动的焊点要用吸锡器拆除重焊。其次用手晃动看看有没有引线活动，主要看那些看上去比较虚的焊点是不是确实不牢固。对于晃动的焊点要用吸锡器拆除重焊。然后通电检查，在通电之前必须检查连线是否无误。这样可以发现很多看不见的微小错误。比如桥接、内部虚焊等。

焊接质量的掌握需要在长期的操作实践中总结经验，练习技巧。

2、贴片工艺

SMT是表面组装技术（表面贴装技术）（Surface Mounted Technology的缩写），是目前电子组装行业里最流行的一种技术和工艺。电子电路表面组装技术（Surface Mount Technology，SMT），称为表面贴装或表面安装技术。它是一种将无引脚或短引线表面组装元器件（简称SMC/SMD，中文称片状元器件）安装在印制电路板（Printed Circuit Board，PCB)的表面或其它基板的表面上，通过再流焊或浸焊等方法加以焊接组装的电路装连技术。SMT基本工艺构成要素: 锡膏印刷--> 零件贴装-->回流焊接

SMT贴片加工的优点:组装密度高、电子产品体积小、重量轻，贴片元件的体积和重量只有传统插装元件的1/10左右，一般采用SMT之后，电子产品体积缩小40%~60%，重量减轻60%~80%。可靠性高、抗振能力强。焊点缺陷率低。高频特性好。减少了电磁和射频干扰。易于实现自动化，提高生产效率。降低成本达30%~50%。节省材料、能源、设备、人力、时间等。

3、超外差收音机的组装

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a.资料

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b.元器件的检测：装机之前，对所使用的个元器件一一进行严格的检查，看看有没有遗漏或损坏的元件，并查看器件是否齐全.c.按照印刷电路板和电原理图把各个元件焊在模板上，注意焊接时的顺序，最好分块处理，要充分考虑下面焊接的容易程度，要留空间，锡不能焊太多也不能太少，多了占地方，很容易和别的连在一起，少了易虚焊。焊接是要注意安全，别烧了头发，烫了手。

d.将模板焊好之后，把电源线，放大器线焊好，检查焊接是否正确，焊接完毕后，仔细对照电路图和电路板图核对每个元器件位置和引线极性，另外还要注意有无搭锡的地方。

e.再把天线，螺丝之类的全装上，安装外壳。f.FM调频

①中频：将L4选频线圈和L5振荡线圈适量拉开，待收到FM电台后，调B3鉴频中周（黑色）到理想位置。

②覆盖： 对准当地低端电台（对刻度）调L5，对准当地高端电台调C0-2微调，反复两次。

③统调：先找当地90MHz附近电台调L4，再找当地105MHz附近高端电台调C0-1微调，反复两次，最后一定要将L4、L5用高频蜡牢固地封住，否则易产生机振。

3、贴片收音机的组装 a.资料

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三、实习总结

实习第一天：

早上由老师对本次实习进行了说明与讲解，了解了本次实习所包含的超外差收音机、贴片收音机的基本原理，布置了此次实习的任务，并对实习时间进行了安排。讲解完毕后在老师的带领下对工具——电烙铁进行了练习，熟悉焊接技巧与注意事项。

下午分发了超外差收音机的器件，熟悉了电路图，并焊接了色环电阻与陶瓷、电解电容。由于之前有一定的焊接经验，所以在焊接过程中并没有遇到困难。实习第二天：

完成了超外差收音机的焊接工作，在调试过程中发现发光二极管出现问题，进行了更换，可以清晰收到多个频道，可调接音量，电源指示灯、耳机模块工作正常。实习第三天：

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开始了贴片收音机的组装工作，在老师的帮助下完成了贴片元件的组装工作，对贴片工艺进行了大致的了解，并完成了大部分焊接任务。实习第四天：

完成了贴片收音机的焊接及调试，可清晰收到多个频道，音量调节正常，指示灯、换台、复位、耳机模块均工作正常。实习收获： 本次实习提高了焊接水平，了解了收音机的工作原理，了解了

STM贴片工艺，提高了面对问题独立思考，独立解决的能力。

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第7篇：南昌大学电工实习报告专题

实 实习内容：□实习形式：□学生姓名：学 号：专业班级：实习单位：实习时间：

习 报 告

认识实习（社会调查）

□ 教学实习（□生产□临床□劳动）□ 毕业实习

集中 □ 分散

年 月 日

一、实习目的：

1.掌握安全用电常识。

2.掌握正确识别和选用电子元器件及电子线路的方法。3.掌握手工锡焊操作要领、实用技艺及焊接质量检查。

4.掌握对照原理图在印制电路板（万能板）上焊装电子线路的方法。5.按照图纸使用电烙铁焊接电子元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。

二．实习内容：

1、学习识别简单的电子元件与电子线路；

2、掌握电焊技术，能用电烙铁进行焊接；

（一）中夏Zx-05型号收音机

一．Zx-05型号收音机简介

zx-05型收音机是中波广播信号525-1620KHZ,通过L1与CA组成的输入回路选择后,送到集成电路(IC)10脚,与本振信号混频.本振信号是由IC内电路与5脚外接B1、C8、C0-4构成本振回路产生的。混频后IC14脚输出各种组合信号，由B2和CF1组成455KHZ中频选频回路，将高频载波变为统一中频载波（455KHZ），然后从IC16脚输入到中放进行放大，再经过检波回路，从IC23脚输出，内经IC4脚外接音量电位器RV控制，送入IC24脚进行音频放大和功率放大，再从IC27脚输出，由C23耦合到喇叭上。从IC23内输出另一路与外接C16送入IC22脚内AGC电路，进行自动增益控制。

（二）调频（FM）工作原理

调频信号64—108MHZ从ANT拉杆天线输入，经L1与C1送入Q1预选放大，又经C2耦合到L2与C3组成的输入回路，得到64—108MHZ范围的选择，再经C4到IC12脚。输入高频波得到高频放大，由L4,C0-1组成高放回路，选择接受FM电台节目。FM本振回路由L5、C0-2组成。C0-1和C0-2是同轴可变电容器，目的是本振信号频率跟随FM信号频率变化而变化，始终相差10.7MHZ。本振信号与电台信号的差频组合由陶瓷滤波器CF2选择，使得FM高频载波变为统一中频载波（10.7MHZ），再输入IC17脚进行中频放大，又经过鉴频回路的附加回路B3，将音频信号解调下来，从IC23脚输出。内经IC4脚外接音量电位器RV控制后，输出到IC24脚进行音频放大和功率放大，再从IC27脚经C23耦合到喇叭上。鉴频输出的10.7MHZ偏移，通过IC内部AFC回路，到IC21脚输出，通过C15，R3送入IC16脚来实现的 该机的主要技术指标为：

频率范围：中波525KHz～1605KHz 调频范围：87MHz~108MBz 灵敏度：2mv／m 选择性：大于40db

输出功率： 大于100mW 电源：1.5×2v(1.5v干电池二节)

zx-05型收音机电路原理图

（五）调谐、变频电路

l1（线圈）从磁性天线(磁棒)上感应出的电台信号，经由l1和cl-a（双联电容）组成的输入调谐回路选择后，只剩下需要的电台信号，该信号耦合给l2（线圈），并由l2送bg1的基极和发射极。由于调谐回路阻抗高，约为100kω，三极管输入阻抗低，约为1～2kω。要使它们的阻抗匹配，使信号输出最大，就必须适当选择l1与l2的圈数比，一般取l1为60～80圈，l2取l1的十分之一左右。以改变输人回路的高端谐振频率，使之始终低于本机振荡频率465khz。所以微调电容c主要用于调整波段高端的接收灵敏度。相反，微调电容c对波段低端接收灵敏度的影响极小，这是因为在波段低端双连可变电容器cl-a几乎全部旋进，这时cl-a的电容量很大，约为200多微微法，微调电容器c的电容量的变化对它来说便可忽略不计。来自l2经输入调谐回路选择的信号电压一端接bg1的基极，另一端经c2旁路到地，再由地经本振回路b2次级下半绕组，然后由c3耦合送bg1的发射极。与此同时，来自本机振荡回路的本机振荡信号由本振线圈次级抽头b2输出，经电容c3耦合后注入bg1的发射极；本机振荡信号的另一端，即本振线圈次级另一端，经地由c2耦合到l2的一端，并经l2送bg1的基极。由于l2线圈只有几匝，电感量很少，它对本机振荡信号的感抗可忽略不计。

因此，可认为由c2耦合的本振信号是直送bg1基极，这样在bg1三极管的发射结同时加有两个信号，它们的频率分别为f振、f外。只要适当地调整bg1的上偏置电阻r，使bg。的发射结工作在非线性区(这时对应bg1集电极电流ic为o.2～0.4ma)，则f振、f外信号经bg1混频放大后将由集电极输出各种频率成分的信号。由b3中频变压器初级绕组与电容组成的465khz并联谐振电路，选出465khz中频信号，并将之经中频变压器耦合至次级绕组，输出送中频放大电路进行中频信号放大处理。在本机振荡回路中可变电容c1-b(或简称振荡连)两端并接一个微调电容器，它的主要作用是调整收音机波段高端的覆盖范围，其功能与输入调谐回路中的电容一样。收音机波段低端的覆盖范围调整是调节b2本机振荡线圈的磁心，当将b2中的磁心越往下旋(用无感螺丝刀顺时针转动磁心)，线圈的电感量就越大，这时本机振荡频率就越低，对应接收的信号频率也越低。

二、实习步骤：

1.理论学习

集中听老师讲解实习原理及实习中要注意的问题和具体实习及操作方法。实习虽然为实践课程，但任何实践的基础都是理论，因此要重视理论学习。理论课上应记好笔记，可以在脑中模拟实习过程预想一下实习的情形，产生问题并且努力解决问题，为动手实践打下坚实的基础。这里要强调一点就是，我们要明确实习的目的，不能为了实习而实习，应该有所思考，有所收获。2.焊接训练

在掌握了足够的理论知识后，下面进入具体实习阶段。在实习阶段的第一步是焊接训练，这是最基础的一步，直接关系到实习产品的质量。关于焊接的理论方面的东西我们在原理里面已经将得很清楚了。焊锡之前应该先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；也不要过短，以免造成虚焊。元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉。焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。我们先拿了一些废的电路板进行了焊接，并尝试了各种不同的元件的焊接训练。3.认识及校对元件

照说明书元件明细表清点及认识各元器件，核对数量。各元件的参数、规格和数量要认清，脚数正负极要明确。表中各元器件都有一个代码，按照代码用好电路图、明细表和印刷电路板电路图，这是组装的基础，一定要做得细致。电路

图在原理中已经给出，明细表可以在说明书中查到。最后还应强调一下，说明书十分重要，一定要把它当圣经一样对待，尽管有样品供观摩，但那只能是参考。我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管和三极管。电阻上的色带是就是电阻的色环标记法，通过色环来表示电阻的大小，有效数字、倍率和允许误差。现在见到的电阻的色环有四道和五道的，四道环的有效数字是前两道环所代表，而五道环是由前三道所代表。接着识别电容器，电容用于交流耦合、滤波、隔断直流、交流旁路和组成振荡电路等，电容的标注分为直接标注和色标法。通过学习，我明白了直接标注的电容是用数字直接表示电容量，不标单位。标注1～4位整数时，其单位是pf，标注为小数时，其单位是μf。也有用三位数字表示容量大小，默认单位是pf，前两位是有效数字，第三位是有效倍率（10m），当第三位是9时，则对有效数字乘以0.1。而色标法则同电阻器的标注。检测电容的方法是利用电容的充放电特性，一般用万用表电阻档测试电容的充放电现象，两只表笔触及被测电容的两条引线时，电容将被充电，表针偏转后返回，再将两表笔调换一次测量，表针将再次偏转并返回。用相同的量程测不同的电容器时，表针偏转幅度越大说明容量越大。测试过程中，万用表指针偏转表示充放电正常，指针能回到∞，说明电容没短路，可视为电容完好。现在说明在模拟电路中常见的二极管，通常二极管有整流、检波、稳压、发光、发电、变容、和开关二极管等。检测二极管我们利用的是二极管的正向导电性，正向导通反向截止，可以判断管子的好坏。最后说明三极管的识别和检测，很明显，一般的三极管就是三个管脚，很容易识别，所以识别三极管重要的是识别三极管是hph或pnp型，以及各管脚所代表的极性。而这些的判断都需要使用万用表。判断极性：对圆柱型三极管，若管脚处接头有突出物，则将管脚冲上，顺时针依次为ebc极若没有突出物，则管脚根处间隙较大的两跟管脚对向自己，顺时针依次为ebc极。对半圆型三极管，将管脚向上，半圆向自己，顺时针为ebc极。判断三极管的类型：在基于以上极性判断的前提下，npn管，基极接黑表笔，测得电阻较小。pnp管正好相反。以上就是我对常用电子元件的识别和检测方法。4.焊接

这是实习的关键过程，前面的焊接训练也是为了做好这一步。动手焊接前用万用表将各元件测量一下，做到心中有数，安装时先安装低矮和耐热元件（如电阻），然后再装大一点的元件（如中周、变压器），最后装怕热的元件（如三极管）。电阻的安装：将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，也可以采用立式安装，高度要统一。瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中，它们不要超过中周的高度。电解电容紧贴线路板立式焊接，太高会影响后盖的安装。棒线圈的四根引线头可直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几

次即可自动上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。由于调谐用的双联拨盘安装时离电路板很进，所以在它的圆周内的高出部分的元件脚在焊锡前先用斜口钳剪去，以免安装或调协时有障碍，影响拨盘调谐的元件有T2和T4的引脚及接地焊片、双联的三个引出脚、电位器的开关脚和一个引脚脚。发光二极管的安装要弯曲后，直接插在电路板上焊接。喇叭安放挪位后再用电烙铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。最后在强调一下焊接的工序：电子电器一般采用卧式，可以靠拢印刷板，元件的引线可短些，减少元件的分布参数的影响。应先焊较低的元件，后焊较高的和要求比较高的元件等。先内后外。先小后大。次序是：电阻、二极管、电容、三极管、其它元件等。要注意：在焊接集成电路时，要掌握焊接时间，每个焊点最好用3S左右的时间焊好，最多不能超过5S，否则会损坏集成块。焊接完后剪去多余的引脚，只留下离铜箔2-3mm长。5.接线及组装

我们组在这一步采用了仿照之前的老样品的方法来连接并焊接线路，主要原因是在这一部分说明书中未详细说明，其实可以根据电路知识来做，但为了能提高效率增加准确度我们依据了样品。这部分主要包括天线、电源部分、扬声器、耳机及线圈的电路连接问题，过程不是十分的难，只要细心一般不会出什么问题。在线路板侧安装铜线圈和铁芯，在电位器和双联上安上拨轮，用四条电线连上喇叭、正极片与弹簧。并将正极片、弹簧分别插入机壳。四条电线的长度要合适，尤其是每条电线两头露出的铜丝不要太长，以防与其它地方短路。将焊好的线路板和喇叭装入机壳，注意露出电源指示灯。安装机后壳上的天线，连接到线路板上。

6.安装电池，并调试收音机。

1.整机调试一般流程，将调试好的部件组装成整机后，不可能都处在最佳配合状态，而满足整机的技术指标。所以，单元部件经总装后一定要进行整机调试。

2.⑴按直观检查的方法对整机进行外观检查。以收音机为例，外观检查有如下内容：天线（多股纱包线）焊接质量检查、电池夹弹簧检查、频率刻度指示检查、旋钮检查、耳机插座检查、机内异物检查等（特别注意：晶体管管脚是否插错；输入回路线圈一、二次是否调错等。检查磁棒支架、双连可变电容、扬声器、电池夹等是否固定好。检查调节旋钮是否安装牢靠，旋转灵活。）。

⑵结构调整主要是检查印制电路板各部件的固定是否牢靠，有无松动，各接插件间接触是否良好，机械转动部分是否灵活。

⑶整机功耗检查是当整机工作正常后，测量整机总电流（电源消耗），如果整机总电流偏离性能指标，说明机内有短路、漏电或其他不正常现象。

三、实习心得：

通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

1.对电子电工的理论有了初步的系统了解。我们了解到了很多实际生活中应用的知识，学到了书本上学不到的东西，同时也巩固了书本上之前学到的理论知识，开拓了我们的视野，增强了我们的知识面。

2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。在实习中，由于电焊技术的不成熟，常常会出现几个焊点连到一起的现象，这就需要我们极大的耐心用松香把他们分开。此过程中，极大地锻炼了自己的动手能力，对于我们而言，动手能力和耐心最为重要。

3、在实习中，我锻炼了自己动手能力，提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题。最后，通过老师的讲解以及老师提供的松香，且在周围同学的帮助指导下，慢慢的找到了手感，最后将芯片准确的焊接上了。

4、这次实习，也让我学会了要认真，仔细的焊接，组装元件；耐心，细心的排查错误，学会了耐住枯燥。在过程中许多同学因为急躁等原因会焊错元件，而自己本着不骄不躁的原则，虽然在周四上午当大部分同学已经做好后我才迟迟做完，但是在实习过程中我没有焊错过一次元件，从而使得我的电路板的形状还是很美观的，性能也不错

5、这次实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性，通过实习他们更加体会到了“学以致用”这句话的道理，终于体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的感思”这句话的含义了。

总的来说，理论固然重要，实际也不可或缺，但只有将理论结合实际才能一最高效的方式获得最大的收获通，过本次电子实习，自己深深体会到了实践的乐趣，在实践中不断提高自己的各种能力，发现问题，独立思考，努力探索，钻研交流，解决问题等等，此外，通过本次实习，深刻意识到，仔细认真，严谨细致不骄不躁的重要性。

第8篇：南昌大学土木工程测量实习报告

测量实习工管131-2

《工程测量》 实

习

报

告

学生姓名：

学 号：

专业班级： 工程管理131班

实习小组： 工管第2组 实习时间：2014.6.15-2014.6.20 实习地点：水利馆为中心周围100*100平方米

指导教师： 许 哲 明 老 师

目 录

一、前言、实习目的、实习任务、实习过程

二、实习内容

三、实习体会测量实习工管131-2

3

测量实习工管131-2

前言

一、实习目的1．在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学知识及提高操作技能。只有通过实训，才能掌握仪器操作的基本技能和测量作业的方法，为从事建筑工程建设打下一定的基础。

2．培养学生独立工作和解决实际问题的能力。

3．培养严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。

4．培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。

二、实习任务

1．控制点高程测量

2．导线长度测量

3．水平角度测量

4．闭合导线内业计算

5．测绘地形图

三、实习过程

1．外业测量：测量实习工管131-2（1）测量控制点高程；（2）测量控制点间距离；（3）测量闭合导线内角。2．内业计算：

（1）计算控制点间高差，推算各点间高程；（2）计算个控制点间距离及相对误差；（3）计算个内角闭合差及内角；（4）根据以上计算数据推算个点坐标。3．测绘地形图：

（1）将坐标范围内的控制点标定到图纸上；

（2）根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。测量实习工管131-2

实习内容

1、测量次序

首先我们进行的是各控制点的高程控制测量，随后再进行闭合导线水平角的测量和各控制点的距离测量，完成这些控制测量以后，然后再进行碎部测量，最后把测量数据描绘在图纸上，完成实习。

2、．高差测量的方法

（1）水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。

（2）望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

（3）调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。

（4）三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。

3、角度测量的方法

（1）经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，然后调节脚螺旋使得水准管气泡也测量实习工管131-2 居中。通过对中器观察是否对中，否则反复调平。（2）望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。

（3）望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。

（4）两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。

4、距离测量的方法

（1）用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。（2）然后用钢尺沿着路线测出导线长度。

（3）往返各测一次，两次距离的相对误差不能超过两千分之一，否则重测。

5、平板仪的使用

（1）立上三脚架，将平板固定，把图纸也固定在平板上。（2）将平板仪的一边靠在两个控制点上，瞄准地面上的点，然后进行对中整平。

（3）整平后进行测绘。量出控制点到某地物的距离并且紧靠建筑物立标杆，通过平板仪瞄准标杆则确定了这个方向。根据比例尺换算成图上距离，将地物地貌画在图上。测量实习工管131-2（4）将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示。

6、测量精度

（1）距离往返测量相对误差不超过1/2000；

（2）水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12vn mm或±40L mm范围内；

（3）测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40秒。

7、计算成果及示意图测量实习工管131-2

实习感悟

工程测量测量实习计划表

任务： 1.尽可能每个组员都能有练习机会，且每个男男生都熟练掌握仪器使用

2.以最高效率完成实习任务：

a.实验基础数据的整理

b.地形图的绘制

c.实习报告写好

d.准备期末考试

大约时间 2天时间

3.还有全站仪使用的其它拓展比如，完成任务后有兴趣者

基本要求：

1.小组成员间团结合作，避免出现不愉快事情

2.避免仪器的丢失

3.统一的实习时间为

早上6点到9点半

下午3点40到太阳落山期间包括 5点钟30分吃饭时间

留部分人守仪器 具体工作时间：

周日： 上午熟悉仪器，并完成控制点高程的测量，要求： 1，分成两组一组4个人探讨交流全站仪的使用

另一组交流如何以最快速度完成仪器的粗平和对中 最好不要出现半天找不到目标或半天调不平现象

下午完成控制点的边长方位角的测量

晚上着手实习报告，女生以李宇君为负责人开展内夜工作

周一，上午完成水利馆1,4，3控制点附近碎步测量

下午完成1，2控制点碎步测量

晚上女生着手内夜工作

因为有课，上午提早结束工作

有关最后的画图工作则需负责内夜工作的人和其它小组一起讨论

其他时间，有兴趣者加入

实际测量

所花时间： 2.5天

测量实习工管131-2 出现问题：

可能原因：

以后要改进地方：

好的现象：

1.测量中，男生早起出工拖沓，测量时态度不端正

2.一开始没有很强地合作意思，都想做测量者

3.徕卡TC402问题很多，信号太强太弱，单位，及平距和斜距 4.信息交流不太顺利

5.课外活动测图书馆高度难度过大无法开展

高度过高，周围都是树且，瞄最高点时，角度过大，不易观察 6.组长情商过低

1.没有很好调动组员积极性

2.没有用好QQ等聊天工具，做好实习时信息交流实习前计划讨论3.没有很好组织结构，导致大伙的才能都没很好发挥 4.没有制定强有力地纪律 5.组长能力问题

1.要让组员的积极性比组长高 2.要和其它组实时交流意见

3.要形成一个高效的行动执行机构和组织机构 4.选择任务时要先易后难

1.大部分都非常认真积极贡献自己力量 2.完成了任务，且实习时气氛活跃融洽