江科大实习报告(精选6篇)_江科大c实践报告册

2022-03-30 实习报告 下载本文

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第1篇:中科大暑期实习报告

中科大暑期实习报告

今年暑假,我随本系社会实践团在安徽进行了为期五天的社会实践活动,主要活动地点有中国科大。中科院合肥分院,凤阳县小岗村等,通过这次社会实践活动,我了解到了兄弟学校,兄弟院系的教学科研情况,看到了本专业的相关高科技的研究和开发活动,也接触到了曾作为农村改革先锋的小岗村。

我们主要活动地点应该算是中科大,它是我国内陆省份里少有的几所中国顶尖大学之一。经过前往合肥后30年的建设,科大现在已拥有东西两个校区,校内环境十分幽雅,尤其是其新建成的西校区,以十几层高的图书馆为中心,周围绿草如茵,绿树池塘错落有致,中间掩映这各个实验室,教学楼,学生公寓,颇具一流大学风范。

科大致属于中国科学院,虽说学校历史无法和一些百年老校相比,但她和中国科学技术的渊源却是其他学校无法比拟的。中国科学院的许多院士都曾在科大进行过领导和教学工作。与我们系一道,科大为我国的两弹一星事业贡献了巨大的力量。现在,科大承担着科学院许多基础项目和子项目,同时每年还为中科院输送大批研究生和博士生。基础实验设施先进是科大的一大特点,仅以我们参观的“国家同步辐射实验室”为例:这个实验室占地10万平方米,由200mev电子直线加速器,800mev电子储存环,六条同步辐射光束线和六个试验站组成。这个实验室是80年代末开始兴建,90年代初完工并投入使用的,它不仅在国内处于领先水平,在国际同步辐射领域也占有一席之地。完工实现来,这个实验的用户越来越多,涉及的领域也越来越广,科大的同学可以如此近的接触到本专业最前沿的进展和多个领域的交叉研究,其在科研能力上占的优势确实是其他学校不能比拟的。

超常儿童教育又是科大办学的一大特色。1978年,中科大创办的少年班开我国超常儿童高等教育之先河,而后至今的20几年了少年班已桃李满天下,少年班的学生基础扎实,综合素质高也越来越得到人们的认同。在与科大少年班的老师同学座谈时我们更加感到了这一点。少年班的同学并不因为年纪小课程多就放弃其他能力的培养;相反,学校特别重视学生身体素质和心理素质等的培养。他们尤其重视情绪在学生学习生活中所起的作用,学校专门安排心理学方面的专家跟班进行调研,及时帮助学生克服困难。少年班的学生功课虽然比其他学生重,但各种活动却并不显少,各式各样的文体活动丰富多彩。学生们的兴趣广泛,思想开放又不乏深度。在座谈中,他们提出的问题,我们这些大好几岁的师兄师姐却没有好好想过。

凤阳县小岗村是我们本次实践活动的一站。这里曾经是我国农村改革的排头兵。如今在活力四射的新班子的带领下,小岗村也翻开了新的篇章。小岗村位于安徽省中部,自然条件一般,经过文革的十年浩劫,农民生活愈加困苦。现在的村长严家昌一家想我们实践团将了他们搞承包联产责任制的经过:19178年村民们大都过这又上顿没下顿的日子,究其原因,不是地里不长庄稼而是种庄稼的人心不齐。那时的大锅饭制度讲的是有饭大家吃,有房大家住,干多干少一个样,这种做法看似完美的体制严重挫伤了广大农民的积极性。经过长期的公社化许多人不思进取,结果是恶性循环,全村人都挨饿受冻。天上也不会掉下馅饼,村里的十八户村民先觉醒了,与其这样饿死还不如分开干,兴许还有条生路。可在当时这是冒着触犯政策,杀头的危险。虽然他们签的合同上写着谁要被抓走,别人把他的子女养到18岁,可在连自己都吃不饱的年月,谁又会管别人的孩子呢?当时搞大包干的人都是抱着反正没偷没抢,靠自己双手吃饭的想法按手印的。一年后国家相关政策出台了,小岗村人这才敢放开手脚大干一场。如今的小岗村,早已不再为温饱犯愁了,村民不但立足于世代生长的土地,还内引外联,修路办厂,创造着更加辉煌的明天。听完这个故事,我们不仅为小岗村人政治,敢闯,的品格折服。同时也对农村问题有了更深的思索。在以前,我们又几时想到这些农民呢,对我们大学生的责任和任务的认识又加深了一层,是小岗村人让我们学到了这些!

此次合肥之行,我们看到了与我们同在象牙塔下的同学的风采,领略到了在物理领域内高新技术科研人员的风采,也注意到了占中国绝大多数的农民的过去和现在。所有的这些都是在书本上所学不到的,这次考察更加启迪我去思考自己的价值,作用和责任。让我对自己的学科有了进一步的认识,让我更有目标的去学习科学文化知识。

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第2篇:中科大暑期实习报告

中科大暑期实习报告

发布时间:2016-11-15 来源:实习报告

今年暑假,我随本系社会实践团在安徽进行了为期五天的社会实践活动,主要活动地点有中国科大。中科院合肥分院,凤阳县小岗村等,通过这次社会实践活动,我了解到了兄弟学校,兄弟院系的教学科研情况,看到了本专业的相关高科技的研究和开发活动,也接触到了曾作为农村改革先锋的小岗村。

我们主要活动地点应该算是中科大,它是我国内陆省份里少有的几所中国顶尖大学之一。经过前往合肥后30年的建设,科大现在已拥有东西两个校区,校内环境十分幽雅,尤其是其新建成的西校区,以十几层高的图书馆为中心,周围绿草如茵,绿树池塘错落有致,中间掩映这各个实验室,教学楼,学生公寓,颇具一流大学风范。

科大致属于中国科学院,虽说学校历史无法和一些百年老校相比,但她和中国科学技术的渊源却是其他学校无法比拟的。中国科学院的许多院士都曾在科大进行过领导和教学工作。与我们系一道,科大为我国的两弹一星事业贡献了巨大的力量。现在,科大承担着科学院许多基础项目和子项目,同时每年还为中科院输送大批研究生和博士生。基础实验设施先进是科大的一大特点,仅以我们参观的国家同步辐射实验室为例:这个实验室占地10万平方米,由200mev电子直线加速器,800mev电子储存环,六条同步辐射光束线和六个试验站组成。这个实验室是80年代末开始兴建,90年代初完工并投入使用的,它不仅在国内处于领先水平,在国际同步辐射领域也占有一席之地。完工实现来,这个实验的用户越来越多,涉及的领域也越来越广,科大的同学可以如此近的接触到本专业最前沿的进展和多个领域的交叉研究,其在科研能力上占的优势确实是其他学校不能比拟的。

超常儿童教育又是科大办学的一大特色。1978年,中科大创办的少年班开我国超常儿童高等教育之先河,而后至今的20几年了少年班已桃李满天下,少年班的学生基础扎实,综合素质高也越来越得到人们的认同。在与科大少年班的老师同学座谈时我们更加感到了这一点。少年班的同学并不因为年纪小课程多就放弃其他能力的培养;相反,学校特别重视学生身体素质和心理素质等的培养。他们尤其重视情绪在学生学习生活中所起的作用,学校专门安排心理学方面的专家跟班进行调研,及时帮助学生克服困难。少年班的学生功课虽然比其他学生重,但各种活动却并不显少,各式各样的文体活动丰富多彩。学生们的兴趣广泛,思想开放又不乏深度。在座谈中,他们提出的问题,我们这些大好几岁的师兄师姐却没有好好想过。

凤阳县小岗村是我们本次实践活动的一站。这里曾经是我国农村改革的排头兵。如今在活力四射的新班子的带领下,小岗村也翻开了新的篇章。小岗村位于安徽省中部,自然条件一般,经过文革的十年浩劫,农民生活愈加困苦。现在的村长严家昌一家想我们实践团将了他们搞承包联产责任制的经过:19178年村民们大都过这又上顿没下顿的日子,究其原因,不是地里不长庄稼而是种庄稼的人心不齐。那时的大锅饭制度讲的是有饭大家吃,有房大家住,干多干少一个样,这种做法看似完美的体制严重挫伤了广大农民的积极性。经过长期的公社化许多人不思进取,结果是恶性循环,全村人都挨饿受冻。天上也不会掉下馅饼,村里的十八户村民先觉醒了,与其这样饿死还不如分开干,兴许还有条生路。可在当时这是冒着触犯政策,杀头的危险。虽然他们签的合同上写着谁要被抓走,别人把他的子女养到18岁,可在连自己都吃不饱的年月,谁又会管别人的孩子呢?当时搞大包干的人都是抱着反正没偷没抢,靠自己双手吃饭的想法按手印的。一年后国家相关政策出台了,小岗村人这才敢放开手脚大干一场。如今的小岗村,早已不再为温饱犯愁了,村民不但立足于世代生长的土地,还内引外联,修路办厂,创造着更加辉煌的明天。听完这个故事,我们不仅为小岗村人政治,敢闯,的品格折服。同时也对农村问题有了更深的思索。在以前,我们又几时想到这些农民呢,对我们大学生的责任和任务的认识又加深了一层,是小岗村人让我们学到了这些!此次合肥之行,我们看到了与我们同在象牙塔下的同学的风采,领略到了在物理领域内高新技术科研人员的风采,也注意到了占中国绝大多数的农民的过去和现在。所有的这些都是在书本上所学不到的,这次考察更加启迪我去思考自己的价值,作用和责任。让我对自己的学科有了进一步的认识,让我更有目标的去学习科学文化知识。阅读更多:法律专业高校生暑期实践报告暑期酒店社会实践报告寒假工厂线上的实习报告三农工作实践报告

第3篇:电子科大生产实习报告

电子科技大学

生产实习报告

学 生 姓 名

学号

实 习 时 间2013年7月4、8、9日实 习 地 点带队老师姓名

前言

实习对于我们这些即将结束大学生活,即将走入社会的应届毕业生来说,是一次毕业之前最为重要的励炼。

习惯了几年从教室到食堂再到宿舍,“三点一线”式的生活;习惯了最为单纯的人与人之间的相处模式;习惯了简单快乐、悲伤;习惯了校园中的一切...而这时,我们要离开所有这些我们所熟悉的事物,毕业了,我们必须去独自面对外面世界的喧嚣。

实习对我们本质上就是一种锻炼,一座到达社会的小桥。毕业实习是电气工程及其自动化比较重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练,同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源,为学生进行毕业设计打下扎实基础。认真抓好毕业实习的教学工作,提高毕业实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。

这次能有机会去工厂参观实习,我们感到非常荣幸,虽然只有一周的时间,但在这段时间里,对于一些平常理论的东西有了感性的认识,真的是受益匪浅。从这次参观中,我体会到了实际的工作与我们在课本上所学的内容还是有一定距离的,我们学的知识远远不够,因此更加激发了我们对其他有关模具知识的了解,深入的去学习。只是作为一名工科的学生对一个企业来说还不能够深入的对其了解,只是粗略的了解一下产品工艺的简单流程,和一些先进的与我们专业相关的工业技术,当然还包过企业的运作流程。

(一)德阳东汽电站机械制造有限公司参观实习

一、实习项目名称:

参观德阳东汽电站机械制造有限公司

二、时间、地点:

时间:2013年7月4日,全天。

地点:四川省德阳东汽电站机械制造有限公司。

三、实习任务:

听从老师安排,参观四川省德阳东汽电站机械制造有限公司,了解强电机械制造信息,并参观厂区,了解并学习生产过程。

四、实习内容

1、公司简介:

东方电机厂始建于1958年,是中国研制大型发电设备的三大基地之一,属全国大型发电设备制造的重点骨干企业,现为中央企业——中国东方电气集团公司的全资子公司。1992年9月,工厂被国务院确定为全国首批在境外上市的规范化股份制改制试点企业之一,并作为独家发起人以其主要生产经营性资产投入设立东方电机股份有限公司,于1993年12月18日实行重组分立。

工厂坚持“以人为本”,弘扬“与时俱进,追求卓越”的企业文化,创建学习型企业,鼓励自主创新。在我们参观的过程中,也确实感受到了企业那种浓厚的以企业为家的精神,有非常严谨的管理制度。

2、参观流程:

伴随着绵绵小雨,迎着清爽的晨风,测控专业的同学集聚在活动中心门口等待着交通工具的到来,我们一个个精神饱满,迫不及待的想踏进德阳东汽电站机械制造有限公司,去领

略那里的风采。经过了一个小时左右的车程,我们来到了德阳东汽电站机械制造有限公司的大门口,在那之前,经过厂区的时候,一个巨大的风力发电机,伴随着扇叶的旋转,矗立在我们面前,高大雄伟。这对于大多数的我们来说,怕都是第一次见到除了电视以外的“大风车”发电机了。到达了员工们工作的地方,我们被领到了一个阶梯阶梯教室,在那里讲座的男人也是从电子科技大学毕业的,并从事自动化电力研究工作。这令我们兴奋不已,如看到学长一般的亲切。学长一上来就给我们介绍了德阳东汽电站机械制造有限公司有很多技术和指标都是世界领先,甚至第一的位置!这不禁又使我们燃起了悠悠中国心。紧接着学长电子科大的背影逐渐伟岸了起来。第二页ppt就让我们看到熟悉的开环与闭环,还有锁相环。这不禁令深处大三的我们又回到了甜美的大二学年,再一次感受到了自控的美丽。紧接着我们便马不停蹄的匆匆上了车,有的同学甚至兴奋的忘记了打伞,一群青春的代表团正在积极的准备赶往了下一个目的地——厂区。

事实证明这次的参观也给我们留下了如电影《小时代》一般的怀念与留恋。20分钟的车程如白驹过隙一般飞速流逝,我们到达了德阳东汽电站机械制造有限公司的生产车间。迎接我们的是一位年轻的帅哥,有着阳光的斜刘海和健康的白色皮肤。生产车间的旅行马上就要开始了,大家在大厅里都不能抑制自己激动的心情,甚至有人用大喊的方式来抒发自己的开心与兴奋,这辅导员不得不为了平复大家心中的激情澎湃,如马刺一般的让大家把心中的热火平静下来,安静的等待参观的开始,这时大家也迅速变得鸦雀无声,这也很好的体现出了大自动化的优良素质。参观开始了,由那名帅哥带领并给我们介绍各个大型设备的使用与参数。还有一名女职员负责照相。辅导员老师既想更深入的详细的了解车间里面先进发明与设备,又不好意思去打扰带队的男职员,无奈便开始咨询照相的女职员,可以看得出来辅导员老师对太阳能电池板发电技术与德阳东汽电站机械制造有限公司有着很大的兴趣。

我们的同学也对技术员的讲解感到惊讶与感叹。每个人都对立面的生产设备产生了极大地好奇心。

五、总结及心得体会:

经过一天的工厂参观和实践,我真的是学到了很多很多课本以外的东西,真的是受益匪浅啊!

在这个过程中,我从无知到认知,再到深入了解,学会了很多很多东西,同时开始渐渐喜欢上了这个全新的专业,我感受到学习的过程才是最美好的。在实习生活中,每天都会有新的体会、新的感触,感觉自己的各个方面每天都在不同程度的提高,但最主要的就是工作能力的提高。

下面就是我自己的一些小结和收获。

1.要学会坚持

无论到哪家工厂或者公司实习,开始的时候都不会让我们做任何工作,而是观看学习,时间短的是几天,时间长的就是几周。所以这段时间,一般会感觉到无聊,无所事事,可能会萌生出离开的想法。但是这个时间是最重要的阶段,这个阶段我们会学到课本以外很多有用的东西,所以我们一定要学会坚持,坚持就是胜利!

2.要勤做事

我们到工厂或者公司实习,一般不会给我们安排重要的事情去做。所以,此时我们会很闲,但是我们要主动找一些小事去做,无非是一些无关紧要的打杂,但就是通过勤快做事可能会引起领导的注意,不断获得领导的欣赏和信任,渐渐被安排做一些重要的事情,渐渐获得领导的重用!

3.多听、多看、多想、多做、多说

由于我们课本学到的只是一些理论知识,缺乏具体的时间操作,所以我们得虚心学习。多听别人的指导,多看别人的操作工序,多想自己如何下手,然后亲自动手多做,有不懂的地方向别人请教多说。只有这样,才会渐渐熟悉自己的工作,学会一身真正的本领!

4.要调整好心态

由于刚到一个新的环境,可能既不熟悉,又不适应,同时又可能因为环境的艰苦抱怨。这不但会影响自己的工作情绪,可能会做不好工作,同时也会增加自己的压力,甚至会影响到与同事的相处。所以,我们要调整好心态,处处看好的方面,摒弃坏的一面,这样才会对工作充满激情!

5.要虚心学习

由于对全新的工作,我们既不熟悉又不了解,所以刚刚开始从事起来有点困难。因此我们要虚心学习,不会的多多向领导和同事请教学习,当别人向我们请教的时候,我们也要虚心接受,共同探讨!

6.要尽量少犯错误

第一次工作的时候,难免会犯一些错误,但是我们要通过这次错误积累经验,吸取教训。第一次犯错误可以,如果再一次犯同样的错误就是不可取的了。所以,我们要谨慎、小心,尽量少犯错误!

(二)海信(成都)冰箱有限公司参观实习

一、实习项目名称:

参观海信(成都)冰箱有限公司

二、时间、地点:

时间:2013年7月8日,下午。

地点:海信(成都)冰箱有限公司。

三、实习任务:

听从老师安排,参观海信(成都)冰箱有限公司,了解制造信息,并参观厂区,了解并学习生产过程。

四、实习内容

1、公司简介:

海信(成都)冰箱有限公司是海信科龙电器股份有限公司下属子公司,成立于2007年5月,注册资本为2 亿元人民币,员工约1000人,公司位于成都市环境幽雅的经济技术开发区海信(成都)家电产业园内,园区占地面积259亩,毗邻四川师范大学,具有独天得厚的人文自然环境及战略发展空间。目前,海信科龙集团正在研究论证其他产业项目陆续入驻海信(成都)家电产业园,预计产业园完全建成后,产值将达到50亿元以上,形成“多管齐下、突出优势” 的家电产业互补格局,成为中国中西部地区最重要的家电生产基地。

2、参观流程:

驱车赶到冰箱生产厂的时候,我们很是好奇,在老师的带领下,我们进到冰箱的生产车间。这里有着一套严谨的生产流程和合理的分工,通过讲解与观摩,我了解到冰箱的生产流程。在这家厂里生产着几大品牌的冰箱。仔细观察得出,他们的冰箱外观多半属于高高瘦瘦型。参合我们工业设计所学知识我觉得之所以这样设计是因为这要考虑长宽高,看是否合适摆放,还有人体的机能与冰箱高低的舒适度,就冰箱颜色我觉得这个和洗衣机是一个道理,一般同款银色的要比白色的贵一点,因为银的面板是拉丝的,外观比较大气,气派一点。白色比较象塑料,里面还有驱车赶到冰箱生产厂的时候,我们很是好奇,在老师的带领下,我们进到冰箱的生产车间。这里有着一套严谨的生产流程,和合理的分工,通过讲解与观摩,我了解到冰箱的生产流程,在这家厂里生产着几大品牌的冰箱。仔细观察得出,他们的冰箱

外观多半属于高高瘦瘦型。参合我们工业设计所学知识我觉得之所以这样设计是因为这要考虑长宽高,看是否合适摆放,还有人体的机能与冰箱高低的舒适度,就冰箱颜色我觉得这个和洗衣机是一个道理,一般同款银色的要比白色的贵一点,因为银的面板是拉丝的,外观比较大气,气派一点。白色比较象塑料,里面还有前后工位之间将免不了有摩擦出现,如果处理不好。我觉得势必会影响到工作的心情,免不了会涉及到工作质量,这就让我更加懂得人际的重要。一个好人缘将会给我们工作带来无限的方便与快乐。

我觉得如果我是一名里面的员工。在工作中我会去学会研究,当然,在工作中。方法的正确和方便性非常重要。我觉得应该会直接影响到生产的效率。所以在自己所在的工作线上仔细的研究起来。细心分析其方法。模具的特点。自己研制出一套更加便捷简单的方法来提高自己的速度和减少工作量。真正体现出自己所学专业在工作中的运用。

五、总结及心得体会:

总的来说这次实习与观摩还是很有意义的。大家都学会了好多懂得了好多道理。学习到了好多在课堂中校园中课本中学习不到的东西。也使我们意识到了人生价值的体现。特别体会到了工作的艰辛和找工作的不容易。感谢这次实习感谢这次实习的教师。感谢老师为我们争取到这次实习的机会这次实习多少让我对以后迈向社会让我为我的人生价值在社会中体现有了明确的信心特别感谢这次给我们这次实习提供机会长岭冰箱公司。还有为我们做细心讲解的车间主管。

(三)成都前锋电子电器集团股份有限公司参观实习

一、实习项目名称:

参观成都前锋电子电器集团股份有限公司

二、时间、地点:

时间:2013年7月9日,下午。

地点:成都前锋电子电器集团股份有限公司

三、实习任务:

听从老师安排,参观成都前锋电子电器集团股份有限公司,参观厂区,了解并学习生产过程。

四、实习内容

1、公司简介:

成都前锋电子电器集团股份有限公司(简称:前锋集团)的前身是1958年建立的我国第一个无线电测量仪器厂------“国营前锋无线电仪器厂”(电子工业部第七六六厂),是我国最早研制和生产电子仪器的大型军工骨干企业之一,为我国的国防现代化建设和国民经济建设提供了大量的配套装备和服务,作出了重要贡献。如今的前锋集团不但是中国最大的电子仪器生产基地之一,而且是我国最大的三大类型热水器(快速式、容积式、双功能)生产厂家之一,并依托雄厚的企业实力,成为为万千家庭提供“整体厨房”解决方案的整合服务商。“前锋”燃气热水器和燃气灶具均荣获“中国名牌产品”称号,“前锋”商标获得“中国驰名商标”称号。集团已全面通过ISO9001国际质量体系认证和ISO14000环境管理体系认证,是四川省、成都市高新技术企业,省、市重点优势企业和培育企业,拥有六个子公司、五个产业园。2003年4月18日,位于国家级高新技术开发区成都高新技术开发区西区的前锋高新技术产业园正式落成,前锋的发展进入了一个崭新的阶段。

2、参观流程:

参观工厂我们都无比的激动,我们是一起的,到地方时我们分两批交叉参观工厂的车间,因为参观的时候工人都在工作,人太多了会对工人的工作造成影响。我们排成队,很有秩序的陆续参观了加工车间,看到了很多加工高精度的机床,有车床,铣床,磨床,电火花加工

机床等。带领我们参观的给我们讲了这个公司的历史发展等等,虽然我们看到尚明工业占地并不是那么大,条件也并不是那么好,但我们可以看到它的前景,一些常去也正在建设。公司模具中心配置了许多进口检测设备,拥有美国MOORE和国产的精密坐标床,日产和国产的精密坐标镗床,还有一些精密慢走丝线切割机床,精密电火花加工机床,快走丝线切割机床,可提供高精度的半导体塑封模具,高速冲压模具,各型精密模具备件等等。接下来我们参观了模具热处理区,一进到里面就感到很热,工作人员给我们说不能摸只能看,这里的有些设备什么的温度很高,容易烫伤。我们浏览了一圈之后老师和工作人员给我们讲解了一番,实际和理论要综合利用,最后我们就回学校了。第一天感觉很累,却让我们懂得了很多。

五、总结及心得体会:

通过本次参观实习,我学到了很多很多。都是些在课本上学不到的东西,走出了悠闲地校园生活,体会了社会生存的激烈竞争。想到还有两年我们就毕业了,到时候这些问题都是我们必须面对的。“革命尚未成功,同志仍需努力”,我们要走的路还很长,必须要装备好自己才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。以后的路会更加艰辛,我会以在这样的公司上班为目标努力学习,加强实践,争取到时候成为一名合格的求职人员。

第4篇:武科大认知实习报告

实习报告

一、实习目的认知实习是每个大学生必须的经历,而专业与机械加工息息相关的我们更应该深入车间,了解车间加工的工作流程,以便在今后的学习和工作中可以对本专业有更深刻的了解和认识。作为机械自动化专业的重要教学环节,认知实习的主要目的有以下几点:

1、初步了解钢铁联合企业主要生产流程及主要设备所在位置与用途。

2、了解炼钢、炼铁、热轧等的基本知识,为以后的专业课知识打下牢固的基础。

3、通过现场操作实习和与企业员工的交流指导,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实,培养分析实际问题、解决实际问题的能力,提高个人综合素质,为以后踏上工作岗位奠定基础

4、学习工程技术人员和工人师傅在长期实践中积累的丰富经验,学习他们勤奋工作的精神和实事求是的工作作风。

二、实习地点

本次实习地点是在武汉钢铁集团公司(武钢)。武钢是新中国成立后兴建的第一个特大型钢铁联合企业,于1955年开始建设,1958年9月13日建成投产,是中央和国务院国资委直管的国有重要骨干企业。本部厂区坐落在湖北省武汉市东郊、长江南岸,占地面积21.17平方公里。武钢拥有矿山采掘、炼焦、炼铁、炼钢、轧钢及物流、配套公辅设施等一整套先进的钢铁生产工艺设备,并联合重组鄂钢、柳钢、昆钢后,成为生产规模近4000万吨的大型企业集团,居世界钢铁行业第四位。

武钢现有三大主业,即钢铁制造业、高新技术产业和国际贸易。钢铁产品主要有热轧卷板、热轧型钢、热轧重轨、中厚板、冷轧卷板、镀锌板、镀锡板、冷轧取向和无取向硅钢片、彩涂钢板、高速线材等几百个品种。武钢先后获得国家技术创新奖、全国质量管理奖、全国质量效益型先进企业、全国用户满意先进单位、全国企业管理杰出贡献奖、全国文明单位以及中央企业十大典型之一等荣誉称号。

三、实习内容

本次实习我们总共去了四个地方:热轧带钢厂、武钢博物馆、炼铁厂、炼钢厂。热轧带钢厂:

武钢股份热轧总厂热轧一分厂是毛泽东主席和周恩来总理生前批准从日本引进的现代化工厂。该厂坚持“学用改造、为国争光”的办厂方针,本着“争气争光争一流、改革改造改面貌”的强烈追求,实现了艰难的设备“四恢复”,攻克了产品质量“六大高地”、产量破设计水平、出口卷板返销日本。

我们主要看了热轧带钢厂的主要生产工艺流程。武钢热轧带的主要生产工艺流程为原料板坯经加热、除鳞、粗轧、精轧、剪切、冷却卷取、入库、精整(板坯→加热炉→粗轧区→精轧区→卷取区→精整区)。具体流程为:将合格板坯由吊车运至辊道,由推钢机推入加热炉内加热。板坯在加热炉内被加热到约1150-1250℃,用取料机将加热好的板坯从加热炉内托出放到出炉辊道上。当板坯经过立辊和第一架轧机时,板坯的四面都受到轻微的挤压,氧化铁皮开始炸裂,然后经高压水装置清除钢坯表面的氧化铁皮,除鳞后的板坯,送入第二架粗轧机进行轧制。从粗轧区域出来后轧件进入精轧机组进行轧制。精轧机组是热轧生产的核心部分,轧件在精轧机组中轧制七个道次后得到成品厚度。精轧机组间设有电动活套装置,使带材进行恒定的微张力轧制,保证带钢的轧制精度。带钢的精轧温度一般应控制在850—950°C之间。精轧后的带钢经过切头切尾等工序后经夹送辊送入卷取机卷成钢卷。在精轧后输出辊道上设有层流冷却装置,分别对带刚上下表面进行冷却,根据带刚的品种、尺寸、速度、和终轧温度调节层流冷却装置喷咀的组数和水量,将带刚的卷取温度控制在550~650°C之间。层流冷却主要是控制钢板的卷取温度,也就是淬火质量。钢卷从卷取机卸下来后经过钢卷称称重后打印出生产报表和质量报表并入库,入库的钢卷再经精整作业线剪切、矫直、平整包装成品。整个过程由1台过程控制计算机和3台直接数字控制计算机组成分级系统。其设备特点是:轧制线全部采用大型计算机控制;自动化系统的设计与制造的内容为从步进式加热炉加热燃烧全部采用温度自动控制开始至带卷收集装置为止的全套控制设备以及与这些设备相关的自动测厚、测宽、测温、测压、高压水除鳞设施、层流冷却、压缩空气等控制设备及仪表等。包括加热炉区、粗轧区、精轧区和卷取区在内的整个车间的全套电控系统设计、设备设计和设备制造(含生产联系信号),以及与轧制工艺和控制相关的过程控制应用软件、基础自动化应用软件和人机界面,配有工业电视、彩色显示装置和跟踪轧制盘等。武钢博物馆:

武钢博物馆建筑面积约11000平米,展出面积6000多平米,馆内采用高科技设备引导观众参观,共设置了17个触摸屏和22个液晶显示屏,滚动播出各个时代有关冶金的信息资料。武钢博物馆是中国首家钢铁博物馆,也是集展示、科普教育和接待多功能为一体的综合性博物馆。2010年11月,武钢博物馆挂牌为“省级科普教育基地”。

武钢博物馆有三层楼,一楼主要展示中国钢铁的发展背景,分为冶金区、特展区、汉冶坪历史展现区及武钢厂区的介绍等;二楼重点展示武钢的50年发展历史,展示第一个钢都从诞生到发展壮大的历程;还有个武钢的高端产品展示区;三楼“钢铁是这样炼成的”仿真演示区,主要是采用全套的声光电模拟体系,展现从采矿到炼铁、炼钢,再到热轧、冷轧钢的出钢全景。还有武钢的企业文化区,50年来武钢方方面面的变化对比区和荣誉区。

炼铁厂:

武钢股份公司炼铁总厂于2008年6月成立,包括烧结分厂、炼铁分厂,是武钢生产烧结矿和制钢生铁、铸造生铁的首道工序厂,具有精良的生产装备和先进的技术优势,主要经济技术指标在国内外同行业中处于领先地位。

炼铁是指将金属铁从含铁矿物(主要为铁的氧化物)中提炼出来的工艺过程,主要有高炉法,直接还原法,熔融还原法,等离子法

高炉炼铁是指把铁矿石和焦炭,一氧化碳,氢气等燃料及熔剂(从理论上说把活动性比铁的金属和矿石混合后高温也可炼出铁来)装入高炉中冶炼,去掉杂质而得到金属铁(生铁)。

高炉炼铁主要设备有高炉、高炉热风炉、铁水罐车。高炉是横断面为圆形的炼铁竖炉,用钢板作炉壳,里面砌耐火砖内衬。高炉生产是连续进行的。生产时,从炉顶(一般炉顶是由料种与料斗组成,现代化高炉是钟阀炉顶和无料钟炉顶)不断地装入铁矿石、焦炭、熔剂,从高炉下部的风口吹进热风(1000~1300摄氏度),喷入油、煤或天然气等燃料。装入高炉中的铁矿石,主要是铁和氧的化合物。在高温下,焦炭中和喷吹物中的碳及碳燃烧生成的一氧化碳将铁矿石中的氧夺取出来,得到铁。铁矿石通过还原反应炼出生铁,铁水从出铁口放出。铁矿石中的脉石、焦炭及喷吹物中的灰分与加入炉内的石灰石等熔剂结合生成炉渣,从出铁口和出渣口分别排出。煤气从炉顶导出,经除尘后,作为工业用煤气。炼成的铁水将送往下一道工序——炼钢。现代化高炉还可以利用炉顶的高压,用导出的部分煤气发电。

炼钢厂:

武钢二炼钢厂是一个转炉全连铸炼钢厂,要求100%的钢水经过炉外精炼后再进行连铸浇钢,以保证浇铸顺利和铸坯质量。与顶吹氩相比,底吹氩具有可以使钢水温度和成份更加均匀,中包温度更加均匀,更有利于夹杂物的富聚和上浮的优点,吹氩时间可缩短1min左右,同时去氧去氢的效果明显优于顶吹氩。由于不用顶吹氩棒,可节约大量的耐火材料,从而减少了耐材熔损对钢水的污染。现代炼钢工艺主要的流程有两种,即:以氧气转炉炼钢工艺为中心的钢铁联合企业生产流程和以电炉炼钢工艺为中心的小钢厂生产流程。

炼钢流程如下:造渣、出渣、熔池搅拌、电炉底吹、熔化期、氧化期和脱炭期、精炼期、还原期、炉外精炼、钢液搅拌、钢包喂丝、钢包处理、钢包精炼、惰性气体处理、预合金化、成分控制、增硅、终点控制、出钢。

四、实习总结或体会

为期一周的实习,收获很大,第一次近距离接触像武汉钢铁公司这样的大型企业,第一眼看见武钢的厂区就被震撼了,规模之大是我从来没见过的。坐着大巴车在里面走了好久才到达我们要去的地方,开始相信老师最初说我们会在里面迷路的话了。

进入工厂的第一天去了8号高炉,见到的时候只是被外面的场景震住,真的进入厂子里面的时候,看着从我们脚下流过的通红的铁水,心里还有一些害怕。我们只是从旁边经过,总共也就不到十分钟,但是极高的温度,还夹杂着不知道是什么的气味,我已经有要中暑的感觉了。但是看到工厂里的女同志,她们顽强的坚守在自己的工作岗位上,这种毅力是我真的没有,也是我最最需要学习的地方。后来在热轧厂,在很高的地方,远远的看着火红的钢板,一遍遍的经受着淬炼,感触很多。站在高高的台子上,感觉鞋底都要被高温烤穿了,衣服早已湿透,很难想像武钢的工人们是怎么承受住每天在这样的环境下工作,不由的敬仰他们。

通过这次实习,让我认识到了专业知识的重要性,生产实习是机械自动化专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练,同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源,为学生进行毕业设计打下扎实基础。认真抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。

第5篇:南京科大医院实习报告

如果把医病救人视为一场战争,我们检验科就好比是侦查营,而我们就是搜集敌人情报的“侦察兵”,做一名合格而优秀的“侦察兵”是我们每位检验专业实习生的梦想。

时间如白驹过隙,检验科的实习生活已到了尾声,回首过去几个月,内心不禁感慨万千。我于2013年被医院正式接纳为检验科实习生。在这几个月的实习中, 自己不断加强学习,提高政治修养和业务素质,准确自我定位,努力做好本职工作。短短的几个月,在带教老师的带领下,我认真学习各专业知识,锐意进取,求真务实,发扬与时俱进的工作精神,坚持“以病人为中心”的临床服务理念,立足本职岗位,工作中的所学所悟及主要心得体会可以概括如下几点:

一、虚心学习,努力提高业务水平。

作为一名检验人员,既是医生的眼睛,也是医生的助手,初到科室时,由于对临床检验工作的生疏,经常会出现一些小差错,但是带教老师总是不厌其烦的讲解,耐心的教授各种知识与技能。自己也认真学习,用心铭记,不愿辜负老师的一片良苦用心。所以很快就能够学以致用,成为老师身边有力的助手。并且始终坚持“以病人为中心”的服务理念,急病人之所急,得到许多病人的好评。工作中也严谨负责,勤勤恳恳,不怕吃苦,愿意付出,积极配合科室的工作,也深得领导和老师的好评。

二、恪尽职守,认真做好本职工作。

医疗工作容不得半点大意或马虎,在工作中,我始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,遵守医院各项规章制度,检测的全过程中严格按照《全国临床检验操作规程》和《产品说明书》进行操作,在工作中能坚决贯彻医疗安全第一的理念,杜绝医疗事故发生的可能。更进一步提高医疗服务质量,严格遵守危急值报告制度,能及时通知临床医师或者值班人员。能够为临床医生提供可靠的检测结果,为病人的诊治争取时间,是我们检验人员的最大心愿。

三、严以律己,尽力完善不足之处。

实习就是理论与实际的结合。过去的实习生活中,在科主任和各科室老师的领导下,自己虚心学习,联系以前在校所学,虽然能够完成一定的工作,但由于自己各项素质尚须进一步提高,工作中难免出现这样和那样的问题和错误,比如个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。我衷心的希望各位领导和老师们能及时地给予批评和指正,新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我一定严以律己,再接再厉,完善不足,争取使自身有更大的提高,能早日成为一名合格的“侦察兵”。

最后,希望以一首小诗总括我在检验科的实习路程,并表达对所有老师的感谢与祝愿:

实习成长 雏鸟试飞心神往 展翅偏遭雪雨霜 言传身教铭记心 语重心长在耳旁 虚心请教学本领 羽丰身强斩劲浪 千言万语难表述 愿师体健福安康

实习人:周军

第6篇:江科大委51号

江科大委„2010‟51号

关于印发《江苏科技大学深入开展创先争优活动的实施方案》的通知

各党委、党总支、直属党支部、党工委:

现将《江苏科技大学深入开展创先争优活动的实施方案》印发给你们,请遵照执行。

二О一О年九月二十七日江苏科技大学深入开展创先争优活动实施方案

在党的基层党组织和党员中深入开展创先争优活动,是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设一项重要的经常性工作。根据中央、省委和省委教育工委等有关文件要求,结合我校工作实际,特制订本方案。

一、创先争优活动的总体要求

全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“以景荣春同志为榜样,自觉践行当代教师核心价值观,努力建设国内一流造船大学”为主题,以国家和省中长期教育改革和发展规划纲要的颁布实施为契机,紧紧围绕提高人才培养质量这个根本任务,充分发挥党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,坚持改革创新,开拓进取,务求实效,推进学校事业科学发展。

我校开展创先争优活动的总体目标是:

1.推动科学发展。巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果,建立健全长效机制,贯彻落实党的教育方针,将党的建设优势转化为学校科学发展优势,推动学校又好又快发展。

2.促进校园和谐。践行当代教师核心价值观,营造崇尚先进、积极向上的校园风气。各基层党组织和党员积极组织和参与平安校园、和谐校园等创建工作,及时了解和掌握师生的思想动态,不断提高凝聚人心、化解矛盾的能力。在急难险重任务和重大突发事件面前,党组织和党员能主动担当维护校园安全稳定的责任。

3.服务师生员工。进一步增强党员全心全意为人民服务的宗旨观念,认真听取群众呼声,及时反映群众意愿,畅通意见反馈渠道,不断改进作风,密切与广大师生员工的联系。

4.加强基层组织。进一步优化基层党组织设置,实现基层 党组织全覆盖,选好配强基层党组织负责人。创新活动内容方式,大力推进学习型党组织建设,充分发挥学校党委领导核心、二级党委(党总支、直属党支部、党工委)政治核心和党支部战斗堡垒作用,通过加强基层党组织建设,带动学校各类基层组织建设。

5.发挥党员作用。通过学习型党组织建设,用中国特色社会主义理论武装头脑,提高党员的思想素质;通过学习实践科学发展观,解决影响和制约科学发展的突出问题,提高党员的能力素质;通过党的群众观教育,加强服务基层、服务群众、服务实践,坚持廉洁自律,密切党群关系,提高党员的作风素质。不断提高党员综合素质,充分发挥党员在各项工作中的先锋模范作用。

二、创先争优活动的主要内容

开展创先争优活动,以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。

(一)创建先进基层党组织的基本要求

学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”。

一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观,坚决贯彻执行党的路线方针政策,团结协作、求真务实、勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。

二是党员队伍好。党员素质优良,有较强的党员意识、大局意识、责任意识、忧患意识,严格遵纪守法,能够充分发挥先锋模范作用。

三是工作机制好。坚持和完善党委领导下的校长负责制,落实院(系)党政联席会议制度,履行好党组织统领师生员工思想、推进事业发展、协调各方利益、服务人民群众、建设党员队伍、发展党内民主等各项工作职能,制度健全,机制顺畅,工作运行有序高效。四是工作业绩好。紧紧围绕中心,服务大局,积极带领党员干部和广大师生为学校事业发展做出积极贡献,工作成绩突出。

五是群众反映好。党组织和党员服务群众的能力水平明显提高,基层党组织在师生中有较高威信,党员在师生中的影响力带动力明显增强。

(二)争当优秀共产党员的基本要求

模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”。1.教职工党员

一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念,模范履行党章规定的义务;刻苦钻研,严谨笃学,不断提高教学科研水平和工作能力。

二是带头争创佳绩。热爱党的教育事业、热爱学校、热爱学生,具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。

三是带头服务师生。宗旨意识强,密切联系群众,全心全意为人民服务,主动帮助师生解决思想、学习、工作上的实际困难,积极参与社会志愿服务。

四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定,模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪,组织纪律观念强,积极主动维护校园稳定。

五是带头弘扬正气。自觉树立社会主义荣辱观,发扬社会主义新风尚,树立良好师德,恪守学术道德,学为人师,行为世范;正义感强,敢于同不良风气、违法违纪作斗争。

2.学生党员

一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念,模范履行党章规定的义务;认真学习科学文化知识,积极向社会实践学习,向人民群众学习,努力成为学习榜样。

二是带头争创佳绩。具有强烈的成才意识,发奋学习,刻 苦钻研,善于创造,不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质,争做成才表率,带动同学共同进步。

三是带头服务同学。宗旨意识强,密切联系群众,全心全意为人民服务,努力帮助同学解决思想上和学习上的实际困难,及时反映同学正当利益诉求。

四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪,组织纪律观念强,积极主动维护校园稳定。

五是带头弘扬正气。牢固树立祖国和人民利益至上的思想,自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来;正义感强,敢于同不良风气、违法违纪作斗争。

三、创先争优活动的方法步骤

开展创先争优活动,按照“公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰”的方式,结合建党90周年纪念活动、围绕迎接党的十八大召开展开。活动跨2010至2012年三个学年、六个学期,具体分为三个阶段进行: 第一阶段:动员部署、组织学习(2010年6月—7月)1.制定方案。各单位要紧密结合本部门工作实际,结合党委的整体部署,结合本部门党的建设实际,围绕学校活动目标,制定切实可行的实施方案,提出明确目标和具体要求,确定符合本单位实际的活动主题,使目标看得见、载体有创新、工作能落实、党员好参加。

2.动员部署。采取多种形式层层进行动员部署,搞好宣传发动,并采取适当形式向师生群众公布实施方案,进行公开承诺,接受群众监督。

3.组织学习。各基层党组织和广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话、中央和省委关于开展创先争优活动的相关文件、国家和省中长期教育改革和发展规划纲要,统一思想认识,积极投入到创先 争优活动中来。

第二阶段:健全机制,全面争创(2010年7月至2012年7月)

全校各级党组织和共产党员都要对照创先争优的具体标准,制定创先争优的具体措施,积极组织开展活动,通过活动提高学校党建工作科学化水平。重点健全六项工作机制:考核评价激励机制、学习型党组织建设机制、高校领导体制和工作机制、党内民主建设机制、党支部作用发挥机制、党员教育管理监督服务机制。重点实施“践行当代教师核心价值观工程、五好党组织创建工程、沿江沿海开发战略服务工程、人才培养质量再提高工程、岗位奉献示范工程”等“五大工程”,确保创先争优活动取得实效。

(一)践行当代教师核心价值观工程 实施“践行当代教师核心价值观工程”,就是要通过学习景荣春教授先进事迹,进一步激励和引导全校共产党员和广大教职员工深刻领会当代教师核心价值观内涵,努力肩负起时代赋予当代教师的神圣使命;进一步激发全校共产党员和广大教职员工立足本职、敬业奉献,努力担当起实现国内一流造船大学目标的重任。景荣春同志作为我校优秀教师群体的杰出代表,他毕生追求科学真理,忠诚于党和人民的教育事业,用生命和信念诠释了一位大学教授的尊严,努力践行着胡锦涛总书记在2007年全国优秀教师代表座谈会上的讲话中高度概括的当代教师的核心价值观(即“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”),在他的身上集中体现了江苏科技大学的“船魂”精神。主要开展以下活动:

一是成立景荣春教授先进事迹巡回宣讲团,在全校各二级党组织和广大师生员工中开展巡回宣讲;二是在全校共产党员和广大师生员工中,通过景荣春教授先进事迹专题片进行集中 宣教;三是利用教职员工政治学习党团活动时间,广泛开展努力践行当代教师核心价值观等大讨论。

每年教师节前开展优秀教师、师德标兵、优秀教育工作者和“三育人”先进个人等评选活动。

(二)“五好”党组织创建工程

实施“五好”党组织创建工程,就是要求全校各基层党组织不断夯实党建工作基础,继续实施强基工程,更好地发挥二级党组织和党支部在教书育人、科学研究、服务社会、文化引领中的政治核心和战斗堡垒作用。要按照创建先进基层党组织 “五个好”的要求,从二级党组织和党支部两个层面开展“五好”党组织争创活动,主要有:

一是各二级党组织要重点加强党支部建设,将党建工作和学校中心工作紧密结合,党支部设置向学术组织拓展,为党员发挥作用提供有利平台。教工党支部设在教学、科研、管理等业务工作实体上,充分发挥党员的先锋模范作用;积极探索学生党支部进学生社区、进公寓、进社团、进实验室、进课题组等形式,实现学生党支部工作与学生学习和生活的有机结合。各二级党组织要结合创先争优活动认真组织“党建工作创新奖”的申报和实施。二是各党支部要重点加强支部活动形式的创新,找准党支部开展活动、发挥作用的着力点,积极开展形式生动、内容丰富的经常性教育活动,增强党组织生活实效和党支部的吸引力。鼓励各党支部发挥每位党员的主动性和创新性,积极申报“最佳党日活动”,打造自己的党建活动品牌。学校党委将进一步细化“五个好”的要求,制定“五好”党组织创建目标及考核细则。

每年“七一”前组织开展“五好”党组织评选活动。

(三)沿江沿海开发战略服务工程 实施“沿江沿海开发战略服务工程”,就是要充分发挥我校学科、科技、人才和信息等方面的综合优势,以创新为主导,集聚力量、加强对接、构建平台,积极主动地为江苏沿江沿海开发战略服务。重点做好以下工作:

一是集聚资源,形成服务江苏沿江沿海开发战略的合力。学校将召开科技工作大会,紧紧围绕沿江沿海开发战略需要,关注战略性新兴产业发展,分析梳理江苏沿江沿海开发战略实施中的科技、产业和人才需求趋势,进一步集聚科技资源,集中科研力量,在船舶结构设计、海洋工程、轮机工程、机械加工工程、控制和自动化、焊接材料与技术、材料科学与工程、海洋生物技术、海洋新能源和环保、智能港口、物流公共服务平台等方面,为江苏沿江沿海开发提供重要的支撑。二是主动服务,积极参与,加强学校与地方政府的全面战略合作。学校通过选派“科技副镇长”、组织科技专家深入盐城、南通、泰州、连云港、扬州、苏州等地企事业单位,深入了解地方、行业、企业的人才、技术需求,充分发挥科技人才优势,深化产学研合作,与各地政府及企事业单位开展全面合作,为江苏沿江沿海开发战略服务。三是构建新型服务平台,提升为江苏沿江沿海开发战略服务的能力。学校将根据科技创新和产业发展的新趋势,整合科技、人才优质资源,与地方政府共同构建一批体现学校学科优势、具有区域特色的科技创新平台,形成服务江苏沿江沿海地区发展的重要“引擎”。四是作为江苏省船舶工业行业协会会长单位,充分发挥船舶先进设计制造技术、现代焊接技术两个省级公共技术服务平台的作用,加强同江苏省船舶企业的合作,深入了解船舶企业生产经营情况,了解企业人才和科技需求,充分发挥船舶特色和优势,推动校企深度合作。五是在学校“十二五”规划制订过程中,紧紧围绕江苏沿江沿海开发战略需求,充分发挥学校资源优势,加强优势学科创新平台建设,为江苏支柱产业、新兴产业服务。

在实施沿江沿海开发战略服务工程中,力争同50家以上的单位建立全面合作关系,与企业共建10个以上的校企科技合作 机构,建成9个企业研究生工作站,建立2-4个技术转移分支机构,向船舶企业转移、转化10项以上技术成果。学校将组织开展优秀科研团队和科研先进个人的评选,对在科技工作领域取得突出成绩的团队和个人予以表彰。

(四)人才培养质量再提高工程 实施“人才培养质量再提高工程”,就是要紧紧围绕提高人才培养质量这个根本任务,深化教育教学改革,强化学生综合素质与能力培养。实施“人才培养质量再提高工程”,重点做好以下工作:

一是进一步深化教育教学改革,积极开展应用型人才培养模式创新、改革试点工作;推进通识教育类课程建设,打造优质教学资源共享平台,推进创新创业教育平台建设,加强大学生职业生涯规划教育,构建科学合理的教学评价体系。加大建设力度,突出重点,整体推进,重在建设,加大扶持,培育高水平“质量工程”建设成果。深入实施研究生创新工程,不断提高研究生培养质量。二是进一步强化师资队伍建设。依托国家及省部级人才培养工程,大力实施“高层次人才集聚工程”、“拔尖人才培养工程”、“优秀学科团队建设工程”和“中青年教师事业发展支持计划”等一系列师资队伍建设工程,积极实施“教学名师培育工程”,深化和完善岗位聘任制,完善人才评价机制和激励机制。三是努力促进青年学生成长成才。以党建带团建,引领青年学生的思想,服务青年学生的成长,大力构建实践育人体系。开展“我的青春故事”活动,加强大学生成长成才教育;重点面向学生党员、学生骨干,深化“大学生青年马克思主义者培养工程”;建设校园文化活动精品项目,搭建有效素质教育平台;不断加强大学生就业创业基地、社会实践基地、志愿服务基地建设,深入实施本科生创新计划,积极开展“奉献青春、服务社会”志愿服务活动、志愿者“三下乡”实践活动。每年组织开展“学生最满意的老师”、教学名师、教学新秀、示范性教学团队评选,开展“优良学风班”、“五四红旗团支部”、十佳青年、“三好学生”、优秀学生干部、优秀共青团员评选以及“感动科大”系列学生人物评选活动。

(五)岗位奉献示范工程 实施“岗位奉献示范工程”,就是要充分发挥共产党员在教学、科研、管理、服务中的先锋模范和示范带头作用。全体党员要根据自身不同的岗位职责、岗位目标和岗位特色,对照党员示范岗的条件和标准,按照“五个模范”的总体要求,按照以下四个层面积极开展党员示范岗争创活动:

一是教师岗位上的党员,要不断提高教学科研水平;遵循学术规范,恪守学术道德;用高尚的品格和严谨的师德风范感染教育学生。二是管理岗位上的党员,要立足本职,勤奋工作;公道正派,清正廉洁;依法治教,主动接受党组织和群众的批评和监督,努力提高管理水平。三是服务岗位上的党员,要热爱本职工作,切实增强服务意识,认真倾听广大师生的意见和建议,从广大师生的需要出发,主动为群众排忧解难,不断提高服务水平。四是学生党员要坚定信念、增长才干,努力做成长成才的表率。通过设立党员示范岗,增强党员党性意识,真正体现党员的先进性,发挥党员示范带动作用,在全校形成学先进比贡献、创先争优的良好氛围。

年底开展党员民主评议活动。每年“七一”前组织开展教学科研党员示范岗、管理育人党员示范岗、服务育人党员示范岗、学生党员成才示范岗以及优秀共产党员、优秀党务工作者评选活动。

第三阶段:典型示范,总结提高(2012年7月—2012年底)发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平。主要抓好两项工作:

1.典型示范。在两年创建的基础上,学校分别确定一批“创 先争优”活动的示范点,并组织先进典型经验推介会和示范点现场考察学习等,扩大先进典型影响力,总结先进经验,在全校推广。2012年“七一”前,学校将专项表彰“2010—2012年创先争优活动”先进基层党组织、优秀共产党员。在2012年党的十八大召开前评选江科大百名(件)新人新事。

2.总结提高。全面回顾总结我校开展创先争优活动情况,总结经验、展示成果、查找不足,进一步研究制定改进措施。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。

四、组织领导

开展创先争优活动是加强党的建设的重要任务,各级党组织要切实加强组织领导,确保活动取得实效。

(一)加强领导,组建机构

1.创先争优活动由学校党委统一领导和组织实施。成立江苏科技大学开展创先争优活动工作领导小组,由校党委书记、校长任组长。领导小组下设办公室,职责是研究制订全校活动总体方案并负责活动的组织实施。

各二级党组织成立本单位创先争优活动的领导小组及办公室,负责组织本单位开展创先争优活动。参照学校实施方案制订本单位的活动方案,并及时上报学校党委。

2.建立学校领导班子成员联系基层制度。每位校领导根据分工和联系要求,指导分管部门和联系单位开展创先争优活动。

(二)分类指导,突出重点

各级党组织要结合实际,确定具体主题,突出实践特色,制定开展创先争优活动实施方案,并采取适当方式向群众公布,接受群众监督。各基层党组织,按照“五好”的要求,积极开展“创建先进基层组织”活动;广大教职工党员和学生党员,按照“五带头”的要求,开展岗位奉献示范岗活动。各二级党组织和党支部要适时组织开展党员民主评议活动。学校党委对 各二级党组织和党支部开展创先争优活动情况适时组织党员、群众进行评议。

(三)广泛宣传,营造氛围

充分调动广大党员、群众的积极性,扩大创先争优活动的知晓率和覆盖面,充分发挥校报校刊、广播、电视、网络、党员电话教育和手机短信平台的作用,采取广大党员群众喜闻乐见的方式,大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹,宣传开展创先争优活动中涌现出来的先进典型,坚持典型引路,营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

(四)统筹兼顾,协调推进

处理好创先争优活动与其他各项工作的关系,把开展创先争优活动与学习实践科学发展观活动长效机制建设、新形势下基层党建工作创新等工作统筹起来,协调推进,确保活动取得实实在在的成效。

(五)督促检查,严格落实

通过召开座谈会、经验交流会、随机抽查等方式,了解创先争优活动进展,通报活动情况,总结经验,研究解决问题。

各党委(党总支、直属党支部、党工委)开展创先争优活动的实施方案及活动开展情况,及时报学校创先争优活动领导小组办公室。

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