小学期实习报告（精选8篇）
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第1篇：实习报告(小五)
顶岗实习报告
为期4个月实习期，曾无措，曾迷茫。即将面临毕业的我们，马上就要开始融入社会这个大家庭。我们要干什么，要怎么做，可以干什么，都是我们要考虑的事情。岗位实习，是培养
职业技能的实践，是增强我们对职业岗位业务的全面了解。
一．实习公司的简介
宸鸿集团是著名的台资企业(TPK)，旗下拥有宸鸿科技、宸阳光电科技、宝宸光学及瑞士达。主要从事触控显示器、触控系统、触控组件、触控屏幕、触控技术、应用软件、硬件、触控相关周边配件的研发生产。该公司自2003年成立以来，一直倡导着“以人为本，新速实简”的公司文化，通过技术和管理、经营和组织的良性互动和有机整合，认真组织好人、财、物、信息、技术等资源。使公司在高竞争、高投入、赶时间、抢速度的消费电子市场，战胜风险，引领技术和市场的潮流，并实现可持续发展。
实习岗位：作业员
实习时间：2011年5月26日至2011年9月23日
二．实习过程
随着列车的长鸣，我们到达了美丽的厦门，也开始了我们为期4个月的实习。无措，迷茫，却在宸鸿集团里到处可见的“笑脸”下，减轻许多。在之后的培训中，才知道“微笑计划”将会伴随我们久久。
顶岗实习，我们从最基层做起。作为最普通作业员的我，所接受的挑战任务是擦拭CGVMI，这个普偏认为最苦，最累的岗位。很难想象，一个手机触摸屏，也需要花如此的精力去擦拭。既要清洁表面上的脏污，也要仔细查看，发现产品中是否有隐患。就像我们学生有学生守则一样，擦拭CG也有它的标准。CG点状不良项目有哪些，如脏污，刮伤，凹凸点，水印，黑白点等。其中还要细分。如黑白点在可视区内不超过0.01平方毫米的允许无数个，小于0.02平方毫米的允许有两个，刮伤长度不超过10毫米，深度不超过0.003平方毫米等。这么小的数据，我们用肉眼也难以判断。这个时候，考验的是我们的耐性，往往一坐下就十一二个小时。而且做的都是同一个动作，不间断。
第2篇：师范生小实习报告
见习报告
在xx市XX中小学为期一个月的教育实习，我收获颇丰,难以忘怀。它不仅让我体会到了为人师表的责任，而且让我在告别高中生活后有机会以老师的身份重回高中课堂。为期一个月的见习生活让我获益良多。我的收获主要有一下几个方面：
一、对教师课堂讲课有了新的认识
这次教育见习，是在告别高中生活后以老师的身份重新走进高中课堂，听老师讲我们都已经烂熟于心的高中知识仍然有很多乐趣。身份不同了，立场不同了，听课的角度也就不同了。现在听课并不只是像之前当学生时只听老师在讲什么，而是更侧重于向老教师学习应该如何去讲知识点，如何让同学们理解知识。课堂上老师的风采也是很重要的，教师的精神面貌时刻感染着学生，这是这次教育见习很深刻的体会。
二、一名合格优秀的教师，需要坚持思考和不断练习与反思
在这次教育见习当中，领略了很多老教师的风采，让我认识到了优秀教师不是在短时期内就能够优秀的，那需要日积月累的经验和思考。老师们上课都比较顺利，教学设计也很严谨。那决不是三两下就能够形成的，而是经过课后很长时间的琢磨。我们在微格试讲和讲课的时候，却没有经过太多的思考，多是将别人的教案复制然后做一点点调整，很多都不适合于自己，有时甚至自己都没有搞懂要讲的知识点。每一位优秀的老教师，都在认真地备课，更何况是我们这些还没有走出校门，一切才起步的在校学习的师范生呢？
三、学生管理是一门艺术
这次的见习，我们以老师的身份来进行学习和体验，更加深刻明白：成为一名教师容易,做一名好教师的确很难。教学工作复杂而又繁琐，要管理好整个班集体,提高整体教学水平.还要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍.这就要求教师不能只凑为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助.做学生学习上的良师,生活中的益友。加之现在的孩子渐渐的思想和信息多元化，对学生的管理成为一门艺术。
四、以后努力的的方向与目标
作为一个还没走出校门的学生，我欠缺的还很多。在以后的学习、生活中不断地给自己充电，不断努力。
1、努力提升自身素养，增强自己的知识积累，做一个有吸引力的老师。一个有人格魅力的老师，仅仅懂得专业知识是远远不够的，还需要有丰富而渊博的相关各学科的知识，成为学生的百科全书。
2、培养自己的教师技能。时刻锻炼自己。练好钢笔字、粉笔字，写一手漂亮的板书。让学生喜欢黑板上老师的字体，吸引他们的注意力，进而才会喜欢老师所写的内容。
3、多浏览教育类杂志。教学门艺术，我们在掌握好自己的专业知识外还应掌握先进的教育教学理念，为将来的教育实践工作打下坚实的理论基础。
4、复习曾学过的教育学、心理学知识。作为老师，我们对学生的关心不能只停留在他们的成绩是否进步，身体是否健康，还要关心他们的心理健康状况。只有从内心深处懂他们、理解他们、设身处地为他们着想才会建立和学生长久的友谊，才达到教书育人的真正目的。当代社会，学生的课业压力越来越大，大多数学生家里只有一个孩子，从小被溺爱，容易产生许多不良习惯。在学校中受到刺激过后很卡能会产生一些过激行为。这就需要我们理解他们，并给予正确的引导，帮助起心理健康发展。
师者，所以传道、授业、解惑也。”教育是以心育心，以德育德的活动。在今后的学习生活中，我们要不断学习，不断提高自身的知识水平，不断改善教学方法，朝着成为优秀的老师的方向不断努力，不断前进。
第3篇：超市实习报告 小
市场营销专业生产实习
超市实习报告
院系：经济管理学院 专业 班 级：市场营销0901 姓名：
学号：
指 导教 师：
华中科技大学武昌分校
20年月日实习时间和地点
1.1实习时间：周一至周五：下午17:30至22:30，星期六：10:00至18:00，星期天：15:00至22:30。
1.2实习地点：华中科技大学武昌分校中区学生超市。实习单位简介
华中科技大学武昌分校是于2000年8月经教育部正式批准成立，由武汉军威文化传播集团有限公司与华中科技大学合作举办的全日制普通本科高等学校（独立学院性质）。学校办学十年，成果卓越，目前，全校在校学生1.2万余人，占地面积700余亩。学校的管理体制是董事会领导下的校长负责制，实行校、院（系）二级目标管理，全校教职工实行聘用合同制。实行二级决策、一级指挥。
学校于2003年开始自办后勤、自管后勤，后勤管理由总务处和物业管理中心两个部门承担，分管后勤的副校长直接领导西区超市位于学校西区9栋学生公寓旁，使用面积约为500平方米。超市服务的学生人数近12000人。超市销售经营各类商品约4500余种，西区超市员工18人，中区超市员工13人。超市平均日接待学生3900人次左右。西区与中区超市都是学校开办的，只是位子不同。西区和中区超市都是学校为了方便学生而设立的，主要销售对象（定位人群）也就是在其校内的学生人群。而中区的主要销售对象是住在中区和在中区吃饭的同学们。实习内容
1．1超市的功能结构：
主要分为食品区、水饮区、日用品区、学习用品区和装饰品区。食品区和水饮区在同一横线上，也就是当消费者一进入超市，首先就看到水区，在水区的左边就是食品区；食品区的左边是日用品去，再往内是学习用品去和装饰区。
1．2超市工作岗位和作业要求：
超市的工作岗位主要有：超市经理、保管员、店长、副店长、收银员、理货员和防损员。
经理的作业要求有：负责物管中心所下达的各项经济效益指标的完成；分解，协调，指导并监督执行责任；此外还要负责物管中心全部资本金的投入承担保护责任和超市的经营技术资产的保护和保密承担行为责任。超市销售管理环节上的商品动销状态，商圈内价格竞争优劣状况，商品结构组合实情得出最佳高效的信息处理以及确定本店的商品价格也是经理的自责。对超市各分店的人、财、物的管理及对人员的考核。掌握学生的消费需求，做好商品的管理，并定期引进新商品和滞销商品的淘汰。定期下达促销活动，为学生营造干净、整洁、舒适的购物环境。负责超市供货商的管理及财务的核准。负责超市管理人员的培训工作。保管员的职责：由于我们中区超市人手有限，所以没有保管员，但它的任务是每一个员工的任务。
店长的职责：完成超市下达的各项经济效益指标。负责分店的商品进货验收、商品陈列、商品质量的管理等工作。掌握学生的消费需求，做好商品的管理及要货，并提出新商品的引进与滞销商品的淘汰建议。负责卖场安全。负责分店员工考勤、仪容、仪表和服务规范的执行。负责员工进行商品陈列知识的培训。负责顾客投诉与意见的处理。协助超市经理的日常管理工作。
副店长的职责：检查商品的库存量、商品陈列、清洁卫生、商品缺货情况督促请货。处理收银员冲红单、退货单、不定期对收银员的工作进行检查，定期更改密码。协助店长开展日常管理工作。
收银员的职责：在收银作业过程中须向顾客（学生）提供咨询和礼仪服务、解答顾客（学生）的提问，做好商品损耗的预防以及收银区安全管理工作等。
理货员的职责：熟悉所管区域的商品名称、规格、用途和商品三期；掌握商品标价的知识；掌握商品陈列原则和方法，正确进行商品陈列；做好货架与责任区域卫生，保持清洁；保证商品安全；熟悉补货流程，保持商品丰满；
防损员的职责：禁止任何人损坏或挪用、拆除消防器材或设施。认真核查顾客出门小票，不得徇私舞弊，发现问题及时上报。
1.3 超市供应商和供应链管理
超市的供应商有很多，而供应链则由供应商提供。
1、4超市营销策略方案
（一）人员促销：
人员促销是通过推销员口头宣传，说服顾客，实现商品销售的一种直接促销方式。人员促销的特点是推销员与顾客能进行双向沟通，其促销效果与促销人员的推销技巧密切相关。对于实施开架销售的超市来说店员一般不必主动地进行人员促销，这样做反而会影响顾客的自主选购。在此基础上中区店员向顾客提供必要的帮助和指导，并适当地与顾客进行友好的交谈，店员主要以服务与沟通为手段来达到促销的目的。并且中区的人员促销只发生日用品区。
（二）广告促销：
广告促销是运用各种广告媒体向消费者传递消费信息以促进销售的一种直接促销方式。中区超市的广告媒体有：招牌、招贴、橱窗、包装；店内POP、和口头宣传演示等。
（三）销售促进：
销售促进，也称营业推广。是一种直接用利益来刺激消费需求的辅助性、临时性的促销方式。销售促进是西区和中区超市最重要的促销方式。最常见的一种买一送一，不论是方便面还是水饮或者小吃食品都有开展过。
（四）公共关系促销：
公共关系促销是通过超市的公共关系活动使超市与社会各界建立良好的理解、友谊和支持关系，从而以其知名度、美誉度来带动商品销售的一种间接促销方式。特点是：超市与社会建立双向沟通，并注重卖场的长远利益。而中区超市主要是 开展学校与学生之间的联谊、庆典活动，加强与学生的联系。
（五）企业形象促销：
企业形象促销是利用企业所确立的、经社会公众认识和评价的理念系统、视觉系统和行为系统来促进商品销售的一种间接促销方式。中区超市主要是与各供应商联合，让他们自己在超市门前开展促销活动，让学生享受标准化的服务，增强
学生对超市的信任等。
四 心得体会
（1）在实习过程中，使我认识到，收货是超市物流很重要组成部分。收货工作的好坏直接影响到超市的经营成本，进而影响到超市其他一系列问题。
（2）超市仓储里我要学习的还有很多，比如怎样诱导既保持商品一定库存量保证卖场不会出现缺货少货，又要防止库存量过大加大仓库压力或是导致商品积压的问题，以及增加商品因发现不及时出现临期过期等事情发生等等，因为这些做不好就会导致超市损耗率变大，增加超市运营成本和损失。
（3）心态上调整的体会收获学校人向社会人转变，在学校接受了16年的教育，真正的和社会接触并不是太多，而这次毕业实习，则是由学校人走向社会人一个缓冲阶段。在这个过程中最需要调整的就是心态。我们并不是什么天之骄子，也没有什么可以值得炫耀的资本，而从学校走出就直接到一个公司最基层上班，接受公司严格的规章制度约束，以及体力，心力上等等的挑战，当然会使很多同学落差很大。这中间最大的挑战就是我们自己心理上的调整。要有一切归零心态，从零开始，我们不可以改变环境，只有改变自己来适应这个环境。
（4）相关知识上的收获我由一个不熟悉超市物流，仓储，营销，管理、公共关系等等，到对这些相关知识的了解熟悉。以及与自己相关知识的进一步学习加强，如数据库，管理学，物流学，计算机，财务会计，营销渠道管理等等。很多工作都是一项需要挑战一个人综合能力的，在工作中，我认识到了自身知识不足和优势，这促使我改进和加强。
（5）人生目标感的清晰通过这次实习，我自身其他各方面都有所提升，如交际，口才，做事情，心理等等，但是最大的收获，是让我认清了我自己身上的优势和不足，以及如何去规划自己的时间，工作，生活，使我的许多目标变的清晰。
（6）在超市实习的这几天我看到了超市员工们的辛苦和不易，让我对他们的工作要求与工作量有了新的了解，最后感谢学校给我们提供的这次实习机会。
第4篇：小五台实习报告
河北师范大学
姓名：赵雪丽 学号：2011012109 学院：生命科学学院
生命科学学院野外实习报告
实习时间：6月29日——7月6日
地点：河北省张家口涿鹿县小五台杨家坪国家自然保护区
参加人员：植物组：梁红柱韩留福等动物组：吴岳峰李亮杨振玲杨小龙安瑞永等
实习目的和意义：
1、验证、巩固和提高课上所学的知识，培养学生理论联系实际的能力，加深对见习动物的形态结构、分类地位、生物学和生态学的了解。
2、培养学生观察、分析和解决问题的能力，使学生能用正确的思维方法和基本的研究方法，了解动物之间，动物与环境之间的关系。
3、进一步了解动物与人类的关系，认识生物的多样性和生态平衡的重要性，增强学生保护环境、保护动、植物资源的意识。
4、掌握一些动物调查、采集、制作和保存标本的方法，为今后的动物学教学和科研基础打下基础。
5、培养学生爱国主义思想和团结基础协作的精神。
小五台山简介：小五台山在太行山脉的最北端，是太行山的主峰。东经 114°47'－115°30'，北纬 39°50'－40°07'，东西长 60 公里，南北宽 28 公里，总面积 21833 公顷。小五台山的东台海拔 2882 米，是河 北省的最高峰，华北地区第二高峰。居于河北省张家口地区蔚县与涿鹿县 交界的地方。小五台山地区植被类型为夏绿阔叶林，由于山势高峻，气候垂直 分布显著，植被、土壤、垂直带谱比较完整，物种饱和度大，区系组 成复杂，植被群落类型多，是华北植被的典型代表地区。1983 年建为省级自然保护区，其面积为 22107 公顷。小五台山 地区植物种类繁多，高等植物约有 674 种，其中木本植物约 185 种，草本植物共 622 种。小五台山拥有杉、松、柏、杨、柳、槭、栎、花椒、樱桃、苹果、榛、忍冬、山楂、绣线菊等常见物种，特有成分桦木科的虎 榛子、无串子科的文冠果、菊科的蚂蚱腿子，还有小五台山特有种： 小五台紫莹小五台风毛菊、。有华北珍贵植物臭冷杉、杜松等，还有苏铁、银杏等珍稀物种。随着海拔高度的变化，植被垂直 带谱分布明显，国家级野生保护动物有 20 余种，省级重点中国风毛菊等保护动 物 41 种。两栖类有中华大蟾蜍、中国林蛙等。此外，昆虫资源丰富，计有 1500 余种，主要有北方蓝目 天蛾、暗脉粉蝶、台湾雄峰等。
实习工具：解剖器昆虫网毒瓶展翅板昆虫针大头针铁铲 采集袋铅笔标签吸水纸
药品类：酒精甲醛
植物的采集
种子植物标本的采集、制作和保存
采集方法种子植物的采集应特别注意所采标本的完整性和典型性、切勿采集发育不正常的、虫咬的、病害的或机械损伤的植株为标本。草本植物应具有茎、叶、花（或果）的枝条。采集的标本大小，长不应超过35厘米，宽不应超过25厘米，每种植物在同一地点要采集3——5份，对稀有的、特殊或有重大经济价值的植物应多采，对寄生植物（如菟丝子、列当等）应连同寄主一起采集，并记下寄主名称。对茎叶纤细的水生植物，捞出水后，叶枝会粘贴重叠，可采用藻类植物腊叶标本的制作方法来处理。标本采集后应立即编号，栓号牌，填写采集记录册（填写号牌和记录册要用铅笔），记录册的各项都应填写，尤其写明容易变化的性状如颜色、气味、乳汁等。
标本的制作与保存（1）压制野外采回来的标本，在有吸水纸的标本夹里进行压制，过长的草本植物可折成“V”或“N”字形，再大时则截取根、茎中部（带叶）、茎上部（带叶、花或果）三段压制，但三部分系上一相同的采集号的牌，并注明**号A**号B等。（2）换纸标本压入标本夹后的头两三天，每天换纸2至3次，待标本含水量减少后，可每一、二天换1次纸。换纸后用绳捆好标本夹，防止通风干燥处，每次换下来的潮湿纸，要及时晾干或烘干，以供继续使用。（3）整形在第一次换纸时，要用镊子把每一朵花、每一片叶展平，凡是有折叠的部分都要展开，同时要使各部分之间不要重叠，多余的叶片，从叶基的部分剪掉，留下叶柄和叶基。去掉多余的花也应该留下花梗。叶片和花应有一部分背面向上。（4）消毒将标本F放入密闭的容器内，用敌敌畏、硫磺或其它药品蒸煮或熏蒸。（5）上台纸1）订线 适于枝条粗硬的标本2）枝条压贴适用于枝条纤细的标本3)胶粘对于脱落的花、果、种子、叶及鳞片等，都要收集起来装在纸袋里，连同纸袋贴在同一标本台纸的右上角，袋上要注明同一标本的采集号。（6）根据标本鉴定好的要求，填好科名、学名、中名、采集地点、采集人、定名人、日期、编号等，贴在台纸右下角，并把野外采集记录册的复写单贴在台纸左上角。（7）保存按分类系统放在标本厨内，厨中经常放樟脑，或定期消毒，以利长期保存。
采集的植物归类：
薯蓣科：缠绕草本，具块茎或根状茎。叶具基出掌状脉，并有网脉，花单性。蒴果有翅或浆果；种子常有翅。——穿山薯蓣
百合科：花3基数，花被花瓣状，子房上位，中轴胎座。——山丹小根蒜天门冬玉竹
莎草科：杆三棱形，实心，无节，有封闭的叶鞘，叶三列，坚果。——水莎草 豆科：花两侧对称；花瓣成下降覆瓦状排列；雄蕊10，常结合成两体或单体。荚果。——红花锦鸡儿歪头菜胡枝子野豌豆 苦豆子苀子梢黄荆条 蔷薇科：叶互生，常有托叶。花两性，整齐；花托凸隆至凹陷；花瓣5基数，轮状排列；花被与雄蕊结合成花筒；子房上位，少下位。种子无胚乳。——水杨梅 委陵菜悬钩子 龙牙草山经子
地榆珍珠梅绣线菊
罗藦科： 花5基数，常具副冠，花柱2枚联合，花粉连合成花粉块或四合花粉，具载粉器，雄蕊互相联合与雌蕊紧贴成合蕊柱。——杠柳白首乌
马鞭草科：常木本。叶对生。花两性，不整齐；雄蕊4,2强；子房上位，2心皮，2室，中轴胎座；核果或蒴果状。——荆条
茄科：常草本，单叶互生。花两性，整齐，5基数；药常孔裂；心皮2,2室，位置偏斜，多数胚珠，浆果或蒴果。——酸浆
菊科：常为草本。叶互生，头状花序，有总苞，合瓣花冠，聚药雄蕊，子房下位，1室，1胚珠，连萼瘦果，屡有冠毛。——辣子草丝毛飞廉 银背风毛菊漏芦蒲公英牛蒡华北鸦葱小红菊苦菜石寿菊
虎耳草科：多草本。叶常互生。花4——5基数。蒴果。——小花溲疏
檀香科：百蕊草
胡颓子科：沙棘
毛茛科：草本。叶分裂或复叶。花两性，整齐，5基数；花萼和花瓣均离生；雄蕊和雌蕊多数，离生，螺旋状排列于膨大的花托上。瘦果聚合。——小花草玉梅铁线莲 大叶铁线莲
木犀科：木本，叶常对生。花整齐，花被常4裂；雄蕊2，子房上位，2室，每室常2胚珠。——白蜡唐松草 色木樨大叶白蜡
木贼科：问荆
葡萄科：具有攀援体态；茎常为合轴生长，有卷须。华胥多与叶对生；雄蕊与花瓣对生；子房常2室，具中轴胎座。浆果。——桑叶葡萄
景天科：草本，叶肉质。花整齐，两性，5基数。花部分离，雄蕊为花瓣的2倍；心皮分离，蓇葖果。——景天三七
鼠李科：单叶，不分裂，花周位，雄蕊和花瓣对生，花瓣常凹形，胚珠基生。——乌苏里鼠李小叶鼠李
禾本科：茎圆柱形，中空，有节，叶鞘开裂，叶2列，常有叶舌，叶耳，颖果。——假苇拂子矛
茜草科：常木本。叶对生，常无托叶。花5基数，辐射对称或两侧对称，花冠覆瓦状排列，子房下位，常3室。——茜草
壳斗科：落叶木本。单叶互生，羽状脉。雌雄同株，复合性的柔荑花序下垂，每一苞片内为1簇短聚伞形花序；常无花被；子房下位，2室，坚果。——蒙古栎 唇形科:常草本，含挥发性芳香油，茎四棱，单叶对生或互生。轮伞花序，雄蕊为两强雄蕊或2枚，子房上位，四分子房，小坚果，易于识别。——北京黄岑香茶花
椴树科：聚星状毛。单叶互生。花两性，整齐，5基数；子房上位。蒴果、核果或浆果。——蒙椴
葫芦科：蔓生草本，具有双韧维管束，有卷须。叶互生，掌裂。花单性，5基数；聚药雄蕊，花丝两两结合，1条分离，雌蕊3心皮组成，侧膜胎座，子房下位。瓠果。——赤爬
十字花科：草本，常有辛辣汁液。花两性，整齐，萼片4，十字花冠，有两个侧膜胎座，具假隔膜。角果。——堂介
石竹科：子房上位，特立中央胎座或基底胎座，偶不完全2——5室，下半部为中轴胎座，蒴果，顶端齿裂或瓣裂，很少为浆果。——石竹内弯繁缕 鸢尾科： 野鸢尾
大戟科：有时含乳汁。单性花，子房上位，常3室，中轴胎座，胚珠悬垂。——乳浆
堇菜科：草本，单叶互生，有托叶。花两性，两侧对称，5基数，有距，子房上
位，侧膜胎座。蒴果。——堇菜
五加科：多为木本，伞形花科，5基数花，子房下位，每室1胚珠果实通常为浆果。——五加
龙胆科：达乌里秦
桦木科：虎榛
锦葵科：纤维发达。花两性，整齐，基数，副萼，单体雄蕊，花药1室，花粉粒大，具刺。蒴果或分果。——野葵
云参科：短茎马先蒿
采集植物标本的意义植物标本是进行植物形态、分类、系统进化、生态学及遗传学、植物多样性开发利用保护、教学的第一手资料。在植物教学中具有重要作用，它能帮助教师讲清楚那些只以口头描述还不足以表达的植物特征，常可以收到事半功倍的效果。对于学生来讲，则能帮助同学们更好的理解掌握教学内容。若不采集标本，只靠到野外观察各种植物，虽然能收到一定效果，但时间久了，对一些印象深刻较深的植物又会变得模糊起来，若要再次观察和研究，势必重复野外考察工作，这在人力、物力和，时间上都是很大的浪费。除了植物教学工作，植物标本还是科学研究的重要资料。因为一份植物标本包含着一个物种的大量信息，诸如形态特征、地理分布、生态环境、物候期、化学成分、资源的多寡等，因而我们要重视植物标本的搜集工作。
动物的采集：.蛱蝶：成虫体形多中到大型。复眼裸出；下唇粗壮。触角较长，端部锤状或棍棒状。前翅径脉5条，臀脉一条；后翅臂脉两条，具肩脉。翅形变化极大，一些种类顶角尖突，一些种类具有尾状突。翅面颜色十分丰富。中室通常前翅为闭室，后翅为开室。两性前足退化，无作用，跗节无爪。卵成半球形；表面具有纵脊或横纹；散产或聚集在一起。幼虫长圆筒形；头小。蛹为悬蛹。
拟步甲：体扁平，多为黑色或暗棕色。头部较小，与前胸密接。口器发达，上颚大形。触角11形，多为丝状、棒状或念珠状。前胸背板发达，一般成横长方形，侧缘明显。后翅多退化，不能飞翔。跗节5—5—4.腹板可见5节。
步甲：步甲科是鞘翅目最大的科之一，特征为足长，鞘翅黑或褐色，有光泽，在背中线上愈合成脊状。多数种类后翅退化或无后翅。喜欢冷湿的环境。
榆绿天鹅：成虫体长30—33mm。翅展75—79mm，翅面粉绿色，有云斑纹。胸背墨绿色。前翅前端顶角有一块较大的三角形深绿色斑，后缘中部有块褐色斑，翅的反面近基部后缘淡红色。后翅红色，后缘角有墨绿色斑，外缘淡绿，翅的反面黄绿色；腹部背面粉绿色；每腹节有条黄白色线纹。触角上面白色，下面褐色。各足腿节淡绿色，内侧有绿色密毛，跗节赤褐色。
芫菁：体长14—27mm，体背为黑色；头部橙红色；翅鞘末端具灰白色长毛。触角多数为鞭状。翅鞘薄且软，没有光泽。头圆，颈部较长，身体肥大。雄虫的翅鞘较雌虫稍长。
大蚊： 单眼，体细长少毛。灰褐色至黑色，头大。雌虫触角丝状，雄虫触角栉齿状或锯齿状。中胸背板有一“V”形沟，翅狭长。足细长，转节与腿节处常易折断。
鳞翅目——白天捕捉到的蝴蝶类的眼蝶、燕尾蝶、凤蝶灯诱捕捉到的娥类有榆绿天鹅、尺蛾、松黑天鹅直翅目——与蝗虫极像的螽斯，头上的一对触角比较长较身体长。还有常见的蝗虫。
鞘翅目——拟步甲、叶甲、天牛、步甲、瓢虫、芫菁。
双翅目——苍蝇、大蚊
蜻蜓目——色璁。
采集动物标本的意义
可以让我们更加真实的见到实物，然后了解它的形态和结构，同时加强我们保护动物的意识，激发我们对生物的兴趣，让我们更好的来学习专业，为社会做出贡献。
讨论和体会
在这次实践中，我不仅收获到了知识，而且收获到了与同学之间的情谊。为期一周的野外实习，开阔了我们的视野，增进了我们的学识，让我们将课本上的知识融会到实践生活中去，锻炼了我们的能力，我们互相帮助，团结合作，不怕吃苦。我们手拉手的搀扶，我们相互鼓励爬山。虽然天气很热，虽然饭菜不是很好，但我们每个人都没有退宿,上午下沟爬山，下午整理标本，老师和师姐、师兄热情的给我们讲解，拉近了我们之间的距离，我们一起度过了一个充实而愉快的实习。同时，爬西陵山，自己能够坚持下来的毅力，感动着自己，今后，我要不怕苦，不怕累，在学习和生活中要坚持，有勇气迎难而上，这次的实习让我终生难忘。
第5篇：实习总结报告：实习那些小事
实习总结报告：实习那些小事
罗兰英（化环学院）
白驹过隙，时光总是在不知不觉中匆匆而过。为期差不多两个月的实习生活结束了，在实习期间，有过欢笑，有过心酸，但我们都在不经意中收获着、感动着…….收获的不仅是教学经验、班主任工作经验，更多的是作为一名教师如何让自己的学生因为你的存在而感到幸福，还收获了一份份虽然认识短暂但却真挚的友谊。虽然实习已经结束，但是实习那些小事，却在我的脑海中一遍又一遍的回放……..班主任工作——让孩子们因为我的存在而感到幸福
在xx中学实习期间，我担任的是高一（13）班的实习班主任，原班主任是一位刚从华中师大毕业的新老师，在见班里的学生之前，他向我介绍了班里的情况以及一些班级管理的事情。接下来就是与班里的学生见面，其实想到要与学生第一次见面，心情真有点紧张，在讲台上自我介绍时，台下是一片笑声。好几次都打断了我的讲话，可能是为我的风趣、幽默所感染了，一下子，我和学生的距离拉近了，他们都觉得这位实习老师很有趣，但是他们不知道，其实我也挺严肃的。因为开始的前两周，我们只是听课，所以有更多的时间管理班级工作，比如说，看早晚读，晚自修等。第一次月考后，我们班的各科考试成绩都不大理想，学生信心也大受打击，班里的纪律有点涣散，我每天晚上六点半之前都会到课室里看看，很多同学已经回来了，但是每天晚上总是那几个学生晚到，我都一一记录下来，然后每个都找他们谈心，询问其原因并进行教育。一开始，我们班里有一位同学上课很不认真，作业不做，考试成绩很不好，后来我慢慢的接触这位同学，发现他其实很聪明，钢琴还过了八级。只是自律能力有点差，我找过他几次，后来慢慢发现，他改变了。每天晚上六点半之前就到课室学习，而且讲话也少了，慢慢地变好了。希望他能坚持下去，考上理想的大学。
我在13班上过两次班会课，第一次的主题是——扬起理想的帆！通过介绍几所全国著名的大学以及大学生活，让他们感受大学的风范，激励他们定下自己心中的大学并为之好好学习。从收上来的周记看来，这节班会课还是有效果的，有些学生以前从未想过自己要上那所学校，现在他们想要上自己理想中的大学，并为之定下了目标，有一个奋斗的目标，才能指引前进的方向。第二次班会的主题是——自律与自信。这节班会课，我一改往日的作风，让他们看到一个严肃的我，因为这节课我训了他们一节课，从宿舍纪律讲到晚修纪律，训得学生都不敢出声了，我还以为他们会因此疏远我，没想到刚好相反，他们与我更加亲近了。所以，对待自己的学生，不一定要温柔、和蔼，有时候的一顿训斥，也会让他们觉得老师是真正的为他们好的。作为一名班主任，每天都会接触学生，除了了解他们的学习，还要了解他们的内心变化，引导学生健康成长。我从老师身上学到的教学理念是让孩子们因为我的存在而感到幸福！这也是老师最大的幸福。
教学工作——收获经验与教训
在xx中学的实习，我感到非常幸运。海中的老师都非常好，做好示范，耐心指导，而且也很放心让我们上课，对我们存在的问题认真指导。在为期差不多两个月的实习，我总共上了差不多40节课，其中包括习题课、评讲试卷课、新课和课外实验课。在上课过程中，我的指导老师几乎每节课都会去听我的课，而且每听完一节课都会指出我存在的问题和上课要注意的地方。有一次，我上习题课，在黑板上写出本节课要讲的内容，在讲题过程中，由于版面不够，就把前面的标题擦了，下课后，老师给我指出了这一点，重要的板书一般是不能擦掉的，一节课下来，最后留在黑板上的内容就是本节课所讲的关键点，这是对我的一点告诫，也让我领会到板书的重要性。
当然在教学过程中也会遇到一些意想不到的事，这时候真的很考验教师的应变能力。记得有一次上课时，班上的投影坏了，我的课件投不上去，怎么办呢？我的上课内容都在电脑里，而且我也没有打印出来，我让电教员调试了大约十分钟还没弄好，就下决心，不用课件上课，仅凭我对课件内容的记忆，上了一节课。这节课给我的教训很大，虽然是一个意外，但是作为一名教师，课前应该要预想到可能发生的一切情况，并做好应对的准备。而我在上课前是完全没有想到课室的投影会坏，也没有做好其他准备。所以，我们以后上课前，尽可能的想到课堂发生的一些意想不到的事，并想想应对的措施，以确保课堂能够顺利进行。
实习期间，我收获最大的就是上了一节公开课，内容是“离子反应发生的条件以及离子共存”。当时是在整个化学课组开的，听课的老师包括高
一、高
二、高三的化学老师以及其余四个实习老师，课前我以为我会很紧张，但是我发现我在课堂上一点都不紧张，而且上课时间刚刚好，公开课顺利进行。课后我总结了一下，我觉得这次公开课会如此顺利，是由于我准备的比较充分，对上课的内容很熟悉，在教学设计上也比较严谨、顺畅。此外，那次我的心态很好，不会在乎上的不好会有什么影响，“像平常一样上课就行了”，我一直这样对自己说，所以我一点都不会紧张，发挥自如。但是，还有一点不足就是我上课的语速偏快，这是我一直以来都存在的问题，需要慢慢解决。但总的来说，这次公开课我的收获很大，非常感谢海中的老师给我这样一个机会。
第二课堂——共同学习，共同进步
在实习期间，我们还帮助海中举办了一些第二课堂活动，增加学生的学习兴趣，丰富学生的课外生活。首先，我们带了学生的研究性实验，参加“詹天佑”杯学生科研论文，我带的是13班的两位同学研究《利用手持技术探究二氧化碳对温室效应的影响》。还有学生兴趣小组实验等等，这些活动不仅增加学生的课外知识，丰富课外生活，同时也让我学到了很多。
这次xx中学的实习，我们都满载而归，收获着教学技能的提高，教学的经验，收获着管理学生的经验，收获着为人做事之道，同时收获着感动和友谊。这些将给我以后的工作生涯带来经验，同时也是我人生一笔宝贵的精神财富。
所以，感谢实习！感谢xx中学的老师！感谢亲爱的队友！
第6篇：小企业会计实习报告
做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去 有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学 校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说：
1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任 人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要 用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。2.写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为 了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不 看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢！真实不学不知道啊！
3.对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。
如此繁琐的程序让我不敢有一 丁点儿马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。
所有的帐都记好 了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一 不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在王会计教 我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。这真是应了一句话：不试不知道，一试吓一跳！
从制单到记帐的整个过程基本上了 解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。王会计很要耐心地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这 种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。
除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳 学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项 业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易 的事了。路途遥远自不必说，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起 税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并 不难，只要稍微懂Office办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器，看来实习真的很重要啊！。
三、实习总结(关于小型工业企业面临的问题感想)虽然三鑫粮油有限公司是个小企业，但是我却从这个小企业里面学到了很多知识，同时也了解到了中国的中小企业发展艰难事实的一些客观情况，既包括专业知识方面的，也包括专业知识以外的关于社会方面的行业知识与准则等等，我觉得这对于我以后出去工作绝对有莫大的帮助。我的感想如下：
公司的财务体系还不是很完善，财务人员的素质还有待于进一步提高。在所有的凭证中，仓库人员只核算材料数量，而没有接触金额的 核算。金额的核算一般由财务室来完成，这与我们所学到的凭证做法有一定的出入。
对于在今后的公司发展上，我觉得应该注重规模效应，培养团队精神。就该公司的目 前情况来看，规模还仅限于小作坊、分工作业式，还没有形成一定的规模。再一点，各部门的协作能力不是很好，还没有培养出一种团队精神。
实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没 有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？
经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大 难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级 相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更 高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽 管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的 目的了。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期 间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用 心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎 了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！
实习虽然结束了，再过两年，我们真的就要走上工作岗位了，想想 自己大学四年的生活，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦！
最后我还发现一个问题，我所困惑的中小企业发展问题我自己也有了答案，即为什么中小企业发展困难，我结合三鑫粮油有限公司来说，家族企业的影子太重，三鑫粮油有限公司是我同学的二哥和几个哥们共同出资设立的，但是在经营过程中，除了一线劳作的职工外，几乎全部把自己的七大妻八大姨都请了进来参与企业管理，比如股东的亲戚在里面当管理人员或者销售人员是很普遍的事情，但是公司却从不考虑他们的工作胜任能力这些，所以感觉有时候感觉这是个臃肿的家族企业，没有反应出一个现代有限责任公司的受托责任企业方式。
四、注意事项
（一）做会计要仔细，绝对没错。
每天面对海量的数据凭证，培养一个人的仔细与谨慎实在是对做会计这个工作有莫大的帮助，相信你们今后实习完毕后肯定体会很深。
（二）要注意人际关系的处理
做会计就是财务方面的关系要打理好，这个我是有深刻体会的。我们企业作为企业所得税的纳税人，还有其他方面的税收关系，几乎经常要与税务局的工作人员沟通具体事项处理流程，如果这个方面做得比较好，嘿嘿，不多说，好处很多的。当然，对于公司的负责人那边也要处理好，毕竟财务工作涉及企业的命脉，若有所闪失，哪方都不讨好。
（三）要注意个人安全
这个是属于高级层面的知识，你知道，做会计这个东西，企业和政府想的完全是两回事，一个要交税，一个要收税，交多交少当然就存在矛盾，对于职业道德来讲，我们当然要誓死捍卫职业道德方面的准则。但是，在税务筹划方面来说，企业所承担的社会责任，比如增进社会福利职能，有时候企业的节税税款用于社会捐赠等方面的社会福利职能会比通过政府转移支付更有效更便捷更节约行政管理成本。当然，政府方面并不这么认为，所以存在着很多企业意志与税法意志相背离的地方，而面对现实，我们的企业会计人员在这方面相对承担着更多的风险，所以这要求我们会计人员在完成企业意志的时候注意自己的职业安全。„„
第7篇：吕小光,实习报告
河北建筑工程学院生产实习报告
生产实习报告
这次生产实习是对我们来讲是一个理论和实际相结合的过程，其重要性是可想而知的，我开始在鄂尔多斯体育中心实习了大概25天左右,之后在大同市天镇县商住小区实习了一个月。将近两个月的实习让我学到了很多，也让我突破了书本上的限制，真正的把理论和实际结合起来。使我获得施工技术、施工管理方面的实际知识，进一步巩固、加强和扩大所学的理论知识，培养运用所学理论知识解决生产实习问题的初步能力。这里我仅对天镇县一个月的实习作以下报告。
一、实习目的为了加深我们对建筑工程施工的了解，加深对本专业技术基础知识的了解，进一步巩固和扩展已学知识，并为毕业设计增加感性认识和收集毕业设计所需资料，同时为培养学生在现场组织施工，实施项目管理的能力，以获得实际工作能力。学校给我们开设了生产实习，这次实习是我们专业的实践性教学环节，是课堂教学的必要补充，为实现专业培养目标起着重要作用。
二、实习安排
（一）一步入工地，我们开始熟悉单位以及工地，熟悉施工图纸和单位工程施工组织设计文件，结合工程实际情况在工长或技术人员指导下拟定个人实习计划。实习计划内容可包括：了解工程项目概况、学习工程管理的有关理论及知识、参加工程实际工作、进行专题调查研究。
（二）深入实习施工技术与管理，参加技术或管理工作或劳动，积累第一手资料，进行专题调查研究等。
（三）整理总结实习收获，写出生产与管理实习报告，并离开实习单位，返校准备答辩。
三、实习内容及过程
（一）工程项目概况
本工程是垄鑫房地产开发有限公司投资开发的多层、高层商住楼，工程名称是天镇县宜鑫园商住小区，建设单位是垄鑫房地产开发有限公司，施工单位是阳原县第二建筑工程有限公司，由建设单位提供设计任务书，并委托设计院提供施工图。本工程是宜鑫园的一期工程，共有6栋楼。分别是1#、2#、3#、5#、6#、7#楼，其中1#、2#、3#、5#是砖混结构，6#、7#是剪力墙结构。1#、2#是6跨1独立基础，3#、5#是7跨1条形基础，6#、7#是12层梁式筏板基础。我们开始实习的时候，1#、2#已开挖完毕，3#、6#也在布点，我们开始是各栋楼基础放线，后来主要负责1#、2#楼。
（二）放线
我们这段实习主要是放线工作，建筑施工放线是施工管理人员的基本技能之一，放线是我们在工地首先接触到的工作，在我们师傅的领导下，以及一个月的实习感悟，我认识到了放线是一项基本而且非常重要的技术工作，必须认真对待，仔细看图纸，认真
测量。
1、基槽放线
在基础开挖前，按照基础详图上的基槽宽度和要求放坡的尺寸，由中心向两边各量出开挖边线尺寸，并作好标记；然后在基槽两端的拉白线，沿着白线在地面用白灰撒出基槽边线，施工时就按此白灰线进行开挖。
2、基础放线
基础垫层打好后，根据龙门板上的轴线钉或轴线控制桩，用经纬仪或用拉绳挂锤球的方法，把轴线投测到垫层面上，并用墨线弹出墙中心线和基础边线，作为砌筑基础的依据。由于整个墙身砌筑均以此线为准，所以要进行严格校核。垫层面标高的测设是以槽壁水平桩为依据在槽壁弹线，或在槽底打入小木桩进行控制。如果垫层需支架模板可以直接在模板上弹出标高控制线。
（三）混凝土工程
对于混凝土工程，本工程中采用汽车泵和商品混凝土。在浇筑的过程中，用汽车泵尾部的料斗与商品混凝土的出料口相连，用压力泵将混凝土泵送入管中，最后通过泵送管及其上软管将混凝土输送到相应的位置。工人们有负责用震动棒震捣的，有负责表面抹平的。在泵送前，应先开机用水湿润管道，然后泵送水泥砂浆，使管道充分湿润后，再泵送混凝土。若开始时就直接泵送混凝土，管道在压力状态下大量吸收水，导致混凝土的塌落度明显减少，则会出现堵管的质量事故，因而在泵送混凝土前应充分湿润泵送管。其中混凝土的震捣非常重要，可以预防墙柱的烂根、蜂窝、麻面及露筋，尤其是在钢筋密集的地方，必须反复震捣。在振捣时应采用插入式振捣器垂直操作，严格遵循“快插慢拔”，快插是为了防止先将表面混凝土振实而下层部分没振捣导致分层、离析现象；慢拔是为了使混凝土填满振捣棒抽出时形成的空隙。震动过程中，宜将振捣棒上下略微抽动，使上下均匀；振捣棒的震动时间要掌握恰当，以混凝土表面呈现浮浆现象，不再出现气泡，表面不再沉降为止。
（四）模板工程
对于模板工程，在模板支撑的过程中，模板的定位是非常关键的环节，如果模板移位，会直接导致墙体的偏移，所以施工员对此异常细心。支模的程序是：先搭设脚手架，然后再已经搭好的脚手架上安装模板下的木方，然后将板放在木方上，在板下有木方的地方敲上长铁钉，使木方和模板成为一个整体共同来承担浇筑带来的荷载。以免板自身承受重量时，由于承载力不足，发生破坏。并且支模时先支水平模后再支垂直模。我想这样做有两个原因，一是为了给竖板建立工作平台，二是为了使其垂直接缝严密，使其不发生漏浆现象。
（五）钢筋工程
钢筋工程是整个工程当中的重中之重，详细见专题报告。
四、专题报告
我认为钢筋工程是整个工程中比较麻烦而重要的。我把钢筋工程作为我的专题报告。我们都知道只通过理论的学习是学不会建筑的，可是我想说的是只有现场经验也不可能成为一个优秀的工程师。所以我在现场实习的时候同时也参考规范和各种资料，这样才有了下面的专题报告，以期尽量规范。
钢筋的连接方式有几种：绑扎连接、焊接连接、机械连接。绑扎连接是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。采用绑扎连接时其位置和搭接长度必须满足《混凝土结构设计规范》中的规定，轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑扎接头。钢筋的绑扎接头是采用20～22号火丝或镀锌丝，按规范的最小搭接钢筋长度，绑扎在一起而成的钢筋接头。本工程在板钢筋的连接上通常采用绑扎。混凝土设计规范规定，钢筋的接头宜优先采用焊接接头。焊接接头的焊接质量与钢筋的焊接性、焊接工艺有关。焊接又分闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊。其中闪光对焊及电渣压力焊在工程上使用较为频繁。本工程因为三级钢筋，所以梁、柱必须采用机械连接。机械连接质量上优于焊接，但在造价上处于劣势，成本较高以下我将介绍一下我所在工程钢筋的施工过程中应注意的几个方面：
（一）机械连接工艺：
直螺纹钢筋连接接头：将钢筋端部用滚轧工艺加工成直螺纹，并使用相应的连接套筒将两根钢筋相互连接的钢筋接头。
1、丝头加工
钢筋下料时不宜用热加工方法切断；钢筋端部面宜平整并与钢筋轴线垂直；不得有马蹄形或扭曲；钢筋端部不得弯曲；出现弯曲时应调直。
丝头有效螺纹长度应满足设计规定。
丝头加工时应使用水性润滑液，不得使用油性润滑液。
丝头中径、牙型角及丝头有效螺纹长度应符合设计规定。
丝头有效螺纹中径的圆柱度（每个螺纹的中径）误差不得超过0.2mm.标准型接头丝头有效螺纹长度应不小于1/2连接套筒长度，其他连接形式应符合产品设计要求。
丝头加工完毕经检验合格后，应立即带上丝头保护帽或拧上连接套筒，防止装卸钢筋时损坏丝头。
2、钢筋连接施工
在进行钢筋连接时，钢筋规格应与连接套筒规格一致，并保证丝头和连接套筒内螺纹干净，完好无损。钢筋接头拧紧后应用力矩扳手按不小于表中的拧紧力矩值检查，并加以标记。
3、连接套筒及锁母
外观质量：螺纹牙型应饱满，连接套筒表面不得有裂纹，表面及内螺纹不得有严重的锈蚀及其他肉眼可见的缺陷。
内螺纹尺寸的检验：用专用的螺纹塞规检验，其塞规应能顺利旋入，塞规旋入长度不得超过3p.4、丝头
外观质量：丝头表面不得有影响接头性能的损坏及锈蚀。
外形质量：丝头有效螺纹数量不得少于设计规定；牙顶宽度大于0.3p的不完整螺纹累计长度不得超过两个螺纹周长；标准型接头的丝头有效螺纹长度应不小于1/2连接套筒的长度，且允许误差为+2p；其他连接形式应符合产品设计要求。丝头尺寸的检验：用专用的螺纹塞规检验，其环规应顺利的旋入，环止规旋入长度不得超过3p.5、钢筋连接接头
（1）钢筋连接完毕后，标准型接头连接套筒外应有外露有效螺纹，且连接套筒简单边外露有效螺纹不得超过2p，其他连接形式应符合产品设计要求。钢筋连接完毕后，拧紧力矩应符合表的要求。
（2）上部结构钢筋均在现场加工制作。搭设钢筋加工棚，配备全套钢筋加工机械，并安排专职人员进行从钢筋加工验收、取样试验、制作加工、机械连接取样试验、成品挂牌、分类堆放、核查发货等整个钢筋制作加工过程的管理，以确保钢筋制作加工的质量。本工程梁主筋连接采用滚轧直螺纹钢筋连接接头。在工程中钢筋进场和连接后必须由有资质的中心试验室进行抽样试验，合格后方可投入施工。钢筋加工时，根据施工安排，加工好的钢筋分类、编号堆放，先用的钢筋堆在上面，减少不必要的二次搬运。钢筋进场制作加工前，先检查钢筋表面是否洁净，粘着的油污、泥土、浮锈使用前必须清理干净。圆盘钢筋调直后，不得有局部弯曲、死弯、小波浪形，其表面伤痕不得使钢筋截面减小5%.（3）钢筋切断应根据钢筋号、直径、长度和数量，长短搭配，先断长料后断短料，尽量减少和缩短钢筋短头，节约钢材。钢筋绑扎必须严格按施工图要求组织施工，钢筋绑扎尺寸、间距、位置准确，所有钢筋搭接和锚固长度必须满足设计和施工规范的要求。钢筋绑扎完后，必须整好混凝土保护层垫块，保证钢筋位置准确。
（二）筋绑扎施工方法和施工措施
柱钢筋骨架→修整底层伸出的柱搭接筋→安装柱钢筋骨架→绑扎搭接部位箍筋
1、柱钢筋骨架：
（1）先将两根竖向受力钢筋平放在绑扎架上，并在钢筋上画出箍筋间距。
（2）根据画线位置，将箍筋套在受力筋上逐个绑扎。为防止骨架变形，宜采用反十字扣或套扣绑扎。箍筋应与受力钢筋保持垂直；箍筋弯钩叠合处，应沿受力钢筋方向错开放置。
（3）穿另外二根受力钢筋，并与箍筋绑扎牢固，箍筋端头平直长度不小于10d（d为箍筋直径），弯钩角度不小于135°。
（4）在柱顶、柱脚与梁钢筋交接的部位，应按设计要求加密柱的箍筋，加密范围一
般在梁上、下均不应小于六分之一层高或45cm，箍筋间距不宜大于10cm（柱脚加密区箍筋待柱骨架立起搭接后再绑扎）。
（5）修整底层伸出的柱搭接筋：根据已放好的柱位置线，检查搭接筋位置及搭接长度是否符合设计和规范的要求。
2、框架梁钢筋的绑扎：
（1）工艺流程：画钢筋位置线→放箍筋→穿框架梁受力筋→绑扎箍筋
（2）先放箍筋后穿受力钢筋，箍筋搭接处应沿受力钢筋互相错开。
（3）框架梁与框架柱钢筋交叉处，框架梁钢筋宜放在框架柱受力钢筋内侧。框架梁钢筋在框架柱部位搭接时，其搭接倍数或锚入柱内长度要符合设计要求。
（4）框架梁钢筋应互相搭接，横梁与纵梁交接处、梁转脚处的锚固长度，均要符合设计要求。
（5）框架梁钢筋绑完后，应加水泥砂浆垫块，以控制受力钢筋的保护层。
3、楼板钢筋绑扎：
（1）工艺流程：核验模板标高→弹钢筋位置线→绑扎底层钢筋→安放垫块→敷设专业管线→安放马蹄铁→标识上层钢筋网间距→绑扎上层钢筋→申报隐检→隐检验收签证→转入下道工序。
（2）双层钢筋网片之间设钢筋马镫，以确保上部钢筋的位置。
（3）板筋绑扎好后，严禁踩在上面行走。为防止浇筑混凝土时工人踩坏钢筋，铺脚手板作行走平台，供人行走，浇灌混凝土中派钢筋工专门负责钢筋修理。
（4）楼板上的孔洞应预留，当洞口尺寸不大于300mm时不另加钢筋，板内钢筋不得截断，由洞边绕过；当洞口尺寸大于300mm时应按设计要求设置洞边附加筋或小梁；在负弯筋处加设矮马凳。在钢筋绑扎成型后应及时铺脚手板防止踩踏钢筋。
（5）浇筑砼过程中，安排专职钢筋工值班，发现钢筋位移和变形后及时修复，保证钢筋间距、位置、保护层始终符合设计要求。
五、总结及体会
一个月的坚持可以改变很多,带了一个月安全帽,我的头发至今都立不起来,这短短的几天实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。实习是进入社会前的预演，或者说是一次彩排。过程中经历的苦与乐都尝尽了之后，不经意间发觉自己长大了，今后将步入社会参加工作的我们需要肩负起工作者的使命和责任。在宜鑫园小区为期一个月的实习中，我由刚开始的新鲜激动，到中间的身心疲劳，再到最后的坚持，炎炎烈日的施工现场不仅仅考验了我的身体素质，更重要的是检验了我的精神思想，锻炼了我吃苦耐劳、坚持不懈的毅力。我学到的不只是施工技术方面的科学知识，同样学到了更为宝贵的人与人之间打交道的人文社会知识。很多工作都需要靠大家的自觉性，同时不要心高气傲，不要觉得自己总是那么不可一世，凡事都应该谦
虚，在工作中与同事的相处也是很重要的，相处好了才有一个和谐的工作氛围。
整个实习的过程虽短，但让我体会到了一个好的施工员，不仅要好的技术，还要有一个好身体素质。我知道每一项工作都是需要热情的，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。工地虽说苦了点，但也让自己明白了一点：吃得苦中苦，方位人上人。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验将使我终身受益，毕竟这是真正意义上的第一次作为现场施工管理人员参与实际建设活动，此次生产实习的意义会在我今后的知识学习和实际工作中不断地体现出来。
第8篇：实习报告小陈版
实习报告
学生个人总结
2011年1月10日，我非常幸运的来到了在实习期间，我很幸运，跟了一个从业有10多年经验的注册会计师徐经理，在他身上学到了很多东西，有一些确实是在学校里学不到的，就是一种对事业的专注和勤奋的精神。我在几个月的实习中，接触了将近100个大小的公司，有国有的，合伙的，私营的，以及外资企业，基本上各种性质的企业都能接触到。由于1月份到4月份是我国企业所得税清缴期，所以在这期间我们所做很多工作都是所得税的汇算清缴。当然由于企业的各种不同需要，譬如工商年检，增资减资，或者其他目的，我们会做报表审计和验资、破产清算之类的专项审计。同时，由于我们还做代理记帐，当然做帐到出报表，我们都能接触到。
首先，谈谈所得税汇算清缴。由于所得税涉及的面很广，审计的重点很多都是放在利润表。收入是否确认正确，成本费用是否多记。有几个值得关注的是，工资福利费、社保、工费、职工教育经费、业务招待费、广告费、业务宣传费、公司的个人电话费（经理和部长级之别）、以及固定资产折旧、无形资产摊销和各种资产的准备。同时，在做这些审计的底稿时，税金（包括流转税和其他各种地方税等）计算是否正确，是否有异地交税的情况。至于具体怎么审计，我觉得我们还是认真的查找各个科目及项目之间的钩稽关系，还有原始凭证为主。例如，应付工资审计，我们要看计提的工资和进费用的工资是否相同，是否有工资单，还有支付工资和计提是否相同，如果不同，为什么，一步一步的查；税金中城建税和教育费附加时候是按流转税的7%（番禺5%）和3%来计提缴交。
我学会了用打孔机打孔以及如何编订审计报告和审计底稿！审计底稿要按照审计报告确认稿、经审定的报表、审计业务约定书、客户基本情况表、审计计划、管理层声明书、货币资金工作底稿、交易性金融资产工作底稿、应收票据工作底稿、应收账款工作底稿！
我还学会了如何编制报表附注！所谓报表附注就是将资产负债表、利润表以及现金流量表之中的一些科目详细明细以及上一年数额注明标记！我走时发现固定资产中厂房折旧有问题并及时注明！下午忙完了也就木有什么东西可以做了！但值设备得注意的是：折旧率一定要算出并注明！不同的设备折旧不同！像厂房、房屋要20年、而电子设备折旧就变成3年！
工作了一段时间后，对审计有进一步的了解，业务能力也有后提高，能做上些比较复杂的会计科目了。这次出外勤是去开发区的建设集团，这是一家大型的国有企业，有许多的子公司和孙公司，业务量比较的大，几乎每个会计科目都涉及了，审计工作比较多，而且繁琐，光是去年的工作底稿就有700多页，分两本装订着沉叠的。在哪里审计了两天，才完成现场取证工作。在审计工作中，风险控制是很重要的，而风险控制体现在审计业务操作的全过程。有些人认为审计业务风险控制的重点在于现场审计，只需现场审计很好地贯彻了审计程序就可以规避审计风险了，而大量审计失败的案例告诉我们仅将风险控制重点放在审计现场是不够的，风险控制措施必须是贯彻在从接受客房到出具审计报告全过程中。今天我和小陈、小吕去了盐城市东本汽车公司去做存货盘点。委托方的公司真的好远！光开电动车就1个多小时！来到了公司！我向东本汽车公司朱总表明了
情况！他很乐意地带我们去了残酷让朱保管接待我们！仓库不大，我们按照盘点表的顺序一个个的盘。货物的产品编号都已经标明！很轻松，我们花了两个多小时盘完。结果发现盘盈3000多元。后询问朱主管，才得最近有新货物入库，但未按照公司要求填写入库单。以及并入盘点表！就这样，一天又下来了！同时，她又向我们出示了一些借条。有些型号物品盘亏是由一些外围相关企业借的存货！我们果断记下这些情况！
我在实习期间参与的最大的项目就是供电局审计。委托方是盐城国家电网！被审计方是响水县供电公司，由于他本身就有审计部，当然是内部审计。我们大部分取材于内审部的资料。我们取了2010年的建设项目的内审项目报告及竣工决算。大概总共有200多个项目。每个项目预算花费就有几十万。这国企资金力量就是雄厚啊！后来我师父让我去外面盘点变压器！这盘点可不同于寻常！工作量非常的大！大概一个镇走3里路才一个变压器！盘完200多个变压器就要走1000多里！根本无法完成！于是我就抽烟盘点！选重要性水平60左右%！抽盘大额数目！安排我们盘点的是李工！他开着工程抢险车带我去一个个盘！我到达现场后发现变压器没贴标签！为了保证审计证据的准确性！我用数码相机将他们一个个拍下并打印出来附在盘点表后！盘完之后我们又核对竣工决算书。我们发现很多几千元的配件并没有加总进去因此每个项目都漏记少万元！我们打算披露一下！我们又核对了资产负债表和利润表，并未发现太大问题！
当然，譬如一些比较特殊行业，审计我也学习过！典当这个行业十分的特殊。国家管理的十分严格！包括税率啊，典当物品来源等！我们的审计目标是核查有无虚假出资、抽逃资金现象，净资产是否低于注册资本90%！典当行资金来源情况。典当行业务结构及放款情况。典当行与股东的资金来往情况。绝当物品的处理情况！当票的使用情况。以及息费的收取情况。我们收取的材料有年审报告书（一式三份），具有法定资格的会计师事务所出具的年度财务审计报告（包括资产负债表、利润表、现金流量表以及报表附注等），全国统一当票领用及结存情况等！我们按照财务部的陈经理所提供的科目明细表。做了审计抽样！我们实质性测试程序主要科目是实收资本、货币资金、应收账款，主营业务收入，管理费用，短期借款等等。。抽样发现无重大问题！
2月下旬我跟着部门的王经理去建湖县建塑橡胶厂做资产评估！我们先对工厂占用土地做丈量！我们把工厂分为好几块！每一块用布卷尺丈量的长宽相应的算出面积。而一些距离短而且又有墙的我们可以用测距仪丈量！在丈量土地过程中，一些地方有的下水道，水管等要另外加计汇总！其次，公司的围墙都要计总进来！一些墙体都是用大理石的要另算！部分墙体上有广告牌也要另算！我们要将其一一记录下来！下午我们计量了工厂大门，传达室的估价！一些单独的房间要将其长宽高三组数据都记录下来。办公楼的计量最为复杂，要计量其中的圆柱。大理石地面。每个房间的长宽高，房间门，墙上的窗子都要记录下来，必须要客观公允。第二天将所有存货，固定资产等记录。最后要市面价值及折旧汇总。
在两个多月的实习期内，学到了太多的书本上没有的东西！许多的项目的实际操作与学校学的误差还是比较大的！真的非常感谢部门吴主任，我的师傅徐经理，以及丁经理，孔经理，王经理，李经理等领导对我的指导与栽培。他们是我的启蒙导师。对我今后的工作生涯有着很好的推动作用！
