电气控制实习报告（精选7篇）_电气控制电路分析
电气控制实习报告（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“电气控制电路分析”。
第1篇：电气控制系统工程实习报告
桂林理工大学
电气控制系统工程实习报告 实习题目：X62W万能铣床控制系统
学院：机械与控制工程学院 班级：机械12-1班 姓名：郭朋帅 学号：3120644136 小组成员：郭朋帅 吴炳 黄海伟 韦世鹏 阮淑颖
2015年 7月 9 日
桂林理工大学
一、实习目的、意义
电气控制技术实习是在学习常见的低压电器设备、电气控制线路的基本控制环节、典型机床电气控制线路等章节的基础上进行的实践性教学环节。其目的是培养学生能掌握本专业所必须的基本技能和专业知识，通过学习使学生熟悉并掌握各种常用低压电气设备的构造、工作原理及使用方法，初步掌握电器控制基础的原理、连接规则、故障排除方法，学习常用机床的电气控制的线路结构、工作原理、故障分析和排除方法。通过学习培养学生热爱专业、热爱劳动、吃苦耐劳、刻苦专研的精神。
二、实习要求
1、初步掌握常用电气控制电路的安装工艺、接线方法、操作要领、试验规程和故障排除技能；
2、初步掌握常用机床电气控制电路的控制要求、电器动作原理、操作步骤、常见故障分析和排除技能；
3、对于交流接触器、继电器、按钮、熔断器、行程开关、低压断路器等常用低压电器具有安装、使用、维修和选择的能力。
4、学习常用低压电器的实际应用，常用电气控制电路的实际应用，各种电动机控制电路的应用。
三、实习内容
1、熟悉热继电器、按钮、位置开关、行程开关的内部结构、原
桂林理工大学
理及安装接线规则，了解其使用方法和技术参数的选择。
2、熟悉热继电器、按钮、熔断器、位置开关、低压断路的结构、原理及安装接线原则‘了解其使用方法和技术参数的选择。
3、练习各种基本电器控制线路的连接和操作，如三相异步电动机的电动和连续运转，顺序控制，两地控制，正反转控制，行程控制，能耗制动控制。
4、完成典型机床电气控制系统的安装、调试。
四、实习工具、仪表及器材
1、工具：螺钉旋钮、斜口钳、剥线钳、电工刀等。
2、仪表：万用表
3、器材：控制板一块、电源开关2个、转换开关3个、按钮6个、行程开关（位置开关）6个、热继电器3个、交流接触器4个、导线若干
五、安装步骤
1、熟悉铣床电器控制电路的工作原理，明确线路中所有电器元件及其作用。
2、根据电器控制原理电路核对器材并检查是否有损坏。
3、根据原理图连接安装器材。
六、铣床的电器控制原理分析
桂林理工大学
X62W万能铣床电气控制线路分析
U12V12W12KM113U13V13W13FR1U14V14W14FR2QS2U15V15W15FU2KM418KM317SA3SA3-1SA3-2SA3-4SA3-3FR3U16V16W16PE1U1V1W2U2V2W3U3V3WM1M3M2 图1 X62W万能铣床主电路线路图
1.主电路析
主电路中共有3台电动机，M1是主轴电动机，拖动主轴带动铣刀进行铣削加工，SA3作为M1的换向开关；M2是进给电动机，通过操作手柄和机械离合器的配合拖动工作台前后、左右、上下6个方向的进给运动和快速移动，其正反转由接触器KM3、KM4来实现；M3是冷却泵电动机，供应切削液，且当M1启动后M3才能启动，用手动开关QS2控制；3台电动机共用熔断器FU1作短路保护，3台电动机分别用热继电器FR1、FR2、FR3作过载保护。
2.控制电路分析
桂林理工大学
FU65SQ2-213
107SB6-1KM1KM21613SQ3-2SQ2-1SB5-1SQ4-2SQ1-1815SQ6-2SA1-2SQ1-2916SQ5-1SA2-3SQ6-1SB1SB2SB3FR1SB4162KM11317SQ3-1SQ4-121KM31722KM411KM418FR2183FR3KM112KM2KM3图2 X62W万能铣床控制电路线路图
（一）主轴电动机M1的控制
1）主轴电动机M1的启动
先合上电源开关QS1，再把主轴换向开关SA3（2区）扳到所需要的转向。按下启动按钮SB1（或SB2），KM1主触头和自锁触头闭合，主轴电动机M1启动运转，KM1常开辅助触头（9-10）闭合。
2）主轴电动机M1的制动
按下停止按钮SB5（或SB6），SB5-1（或SB6-1）常闭触头（13区）分断，接触器KM1线圈失电，KM1触头复位，电动机M1断电惯性运转，SB5-2（或SB6-2）常开触头（8区）闭合，接通电磁离合器YC1，主轴电动机M1制动停转。
3）主轴换铣刀控制
将转换开关SA1扳向换刀位置，常开触头SA1-1（18区）闭合，电磁离合器YC1线圈得电，主轴处于制动状态以方便换刀，同时常闭
SA2-214SQ5-219SA2-1桂林理工大学
触头SA1-2（13区）断开，切断了控制电路，铣床无法运行。
4）主轴变速时的瞬时点动（冲动控制）
变速时，拉出变速手柄转动变速盘，选择需要的转速，此时凸轮机构压下使冲动行程开关SQ1常闭触头SQ1-2先分断，使M1断电。随后SQ1-1常开触点接通，接触器KM1线圈得电，M1瞬时启动。当手柄继续向外拉至极限位置，SQ1不受凸轮控制而复位，M1停转。接着把手柄推向原来位置，凸轮又压下SQ1，使动合触点接通，接触器KM1得电，M1反转一下，以利于变速后齿轮啮合，继续把手柄推向原位，SQ1复位，M1停转，操作结束。
（二）进给电动机M2的控制
（1）圆形工作台的控制
转换开关SA2就是用来控制圆形工作台的。当需要圆工作台旋转时，将开关SA2扳到接通位置，触头SA2-1和SA2-3（17区）断开，触头SA2-2（18区）闭合，电流经10-13-14-15-20-19-17-18路径，使接触器KM3得电，电动机M2启动；当不需要圆形工作台旋转时，转换开关SA2扳到断开位置，触头SA2-1和SA2-3闭合，触头SA2-2断开以保证工作台在6个方向的进给运动。
（2）工作台的左右进给运动
操作手柄与位置开关SQ5和SQ6联动，有左、中、右三个位置。当手柄扳向中间位置时，位置开关SQ5和SQ6均未被压合，进给控制电路处于断开状态；当手柄扳向左或右位置时，手柄压下位置开关SQ5或SQ6，使常闭触头SQ5-2或SQ6-2（17区）分断，常开触头SQ5-1（17区）或SQ6-1（18区）闭合，接触器KM3或KM4得电动作，电动机M2正转或反转。
（3）工作台的上下和前后进给
工作台的上下和前后进给运动是由一个手柄控制的，该手柄与位置开关SQ3和SQ4联动，有上、下、前、后、中5个位置。当手柄扳至中间位置时，位置开关SQ3 和SQ4均未被压合，工作台无任何进给运动；当手柄扳至下或前位置时，手柄压下位置开关SQ3使常闭触头SQ3-2（17区）分断，常开触头SQ3-1（17区）闭合，接触器KM
3桂林理工大学
得电动作，电动机M2正转，带动着工作台向下或向前运动；当手柄扳向上或后位置时，手柄压下位置开关SQ4，使常闭触头SQ4-2（17区）分断，常开触头SQ4-1（18区）闭合，接触器KM4得电动作，电动机M2反转，带动着工作台向上或向后运动。（4）左右进给手柄与上下前后进给手柄的联锁控制
当把左右进给手柄扳向左时，若又将另一个进给手柄扳到向下进给方向，则位置开关SQ5和SQ3均被压下，触头SQ5-2和SQ3-2均分断，断开了接触器KM3和KM4的通路，电动机M2只能停转，保证了操作安全。
（5）进给变速时的瞬时点动
进给变速时，必须先把进给操作手柄放在中间位置，然后将近给变速盘（在升降台前面）向外拉出，使进给齿轮松开，转动变速盘选定进给速度后，再将变速盘向里推回原位，齿轮便重新啮合。在推进的过程中，挡块压下位置开关SQ2（17区），使触头SQ2-2分断，SQ2-1闭合，接触器KM3经10-19-20-15-14-1317-18路径得电动作，电动机M2启动；但随着变速盘复位，位置开关SQ2跟着复位，使KM3断电释放，M2失电停转。
（6）工作台的快速移动控制 台的快速移动采用的是点动控安装好工件后，扳动进给操作手柄选定进给方向，按下快速移动按钮SB3或SB4，接触器KM2得电，KM2常闭触头（9区）分断，电磁离合器YC失电，使齿轮传动链与进给丝杠分离；KM2两对常开触头闭合，一对使电磁离合器YC3得电，将电动机M2与进给丝杠直接搭合；另一对使接触器KM3或KM4得电动作，电动机M2得电正转或反转，带动工作台沿选定的方向快速移动。由于工作
制，故松开SB3或SB4，快速移动停止。图3
EL201200202203SA4FU5桂林理工大学
（三）冷却泵电动机M3的控制
主轴电动机M1和冷却泵电动机M3采用的是顺序控制，即只有在主轴电动机M1启动后冷却泵电动机M3才能启动。冷却泵电动机M3由组合开关QS2控制。
3.照明电路
铣床照明由变压器T1供给24V的安全电压，由开关SA4控制，如图6所示。熔断器FU5做照明电路的短路保护。
七、实习过程及心得体会
光阴似箭岁月如梭，转眼间，为期两周的电气实训结束了，这是一次学以致用的绝佳机会，我们也非常珍惜这次机会，认真的对待这次实习，深刻地体会到成功的喜悦。
我们是按照电路图从主控电路开始的，每接完一个回路就用万用表检测，以免出现错误在后很难检验出。主控电路的接线是相对顺利的，接下来是控制电路。刚开始看到控制电路的时候，我们有头晕的感觉，发现好多线路、好多按钮开关，无从下手。特别是我们小组的器材不够——行程开关没有，位置开关没有，导线不足。后来弄清楚原理之后，我们决定把电路稍微改装一下。我们用按钮代替了行程开关，用断路器代替了按钮和位置开关。虽然这样做是不符合工业要求的，但是对于电气控制的功能实现表现是能够完成的。于是我们就抽丝剥茧般一条条电路接，功夫不负有心人，历时两个半天时间，我们成功把电路连接按装完毕。
在此次实习过程中，虽然遇到了一些挫折和困难，但是通过不断
桂林理工大学
摸索，开拓了思维，同时也解决了不少以前尚未弄明白的问题，使自己的技术知识得到了巩固，提高了自己操作的能力。这次实习过程中，虽然遇到了一些问题，但是通过自己的仔细思考和研究，并在老师以及同学的帮助下，许多疑难问题都得到了解决，对自己的知识面和动手能力的提高有很大的帮助。实习成功与否，对我们以后做事习惯和找工作有很大关系，因为实习中不仅考验我们对专业知识的熟练掌握和做事能力，我而且也考验我们的团队合作精神。
通过实习我也认识到自己的不足，对细节的东西学的不够透彻，对知识深度的挖掘不够。同时我也感悟到与别人合作的快乐，认识到团结就是力量，通过与同学的交流可以很快的学到很多东西，为我以后在工作上做了思想上的准备和技术上的准备，以后的学习工作中我会更加努力！
主轴控制照明冲动、启动、制动冲动，上、下、左、右、前、后移动工作台进给控制电源开关机保护进给电动机主轴制动主轴电动机冷却泵电动机整流整流器变压器工作台快控制照明变压器速移动快速进给控制U11TC5SQ2-2***100T2KM216SB6-1KM113FU1L1U12FU6SQ3-2QS114FU5SQ2-1U***VC105T1SB5-18SA1-2SQ1-2W13设备界限FR1FR2SB5-2SA1-1SB6-2SQ6-1SB2SB3SB4KM11317FR1SB1以下 ：图4是X62W万能铣床电气控制图 桂林理工大学
FR210 FU42036FR3U16V16W***12W3U3V3WSQ5-1QS2KM216SQ3-1SQ4-1U14V15W15V14W14U15KM418KM317KM216SA4916SA2-3V13103SQ1-1202SQ4-2SQ6-2KM113FU2FU3SQ5-2L37W11W12SA2-1SA2-2L2V11V1215
2111KM418KM317SA3SA3-1SA3-4SA3-2SA3-3PE1U1V1W2U2V183FR312KM1KM2KM***2ELM1M3YC2YC3YC1M2KM49444桂林理工大学
图5 实习连接线路
第2篇：自动控制、电气工程实习报告
目录
一：实习时间:...............1
二：实习地点：..............1
三：实习目的：..............1
四：实习任务：..............1
五：实习公司简介：..........2
六：实习内容................2
七：我对公司及技术工作的理解..............4
八：实习总结................5一：实习时间:
此次毕业实习从2012年2月28日至2012年3月31日，为期一个月。
二：实习地点：
天津龙川精工洁净技术发展有限公司
三：实习目的：
通过最后一次实习，进一步了解生产现场，把在校期间的学习和实际结合起来，发现自己的不足，温顾已学过的知识。在做毕业设计期间认真改进，为将来快速融入工作打下坚实的基础。实习是教学与实际相结合的重要实践性教学环节。在实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
四：实习任务：
熟练掌握机床常用电器的工作原理及常用电工元器件的选用;了解机床控制线路的基本环节;掌握典型机床电气故障的分析和排除方法;能够进行较为复杂的继电器—─接触器电气控制系统的设计;能够掌握变频器控制下的电动机的无级调速;能够掌握可编程控制器(PLC)的工作原理及控制技术,可以利用PLC完成常用机床电气控制线路的改造,以及工程上的一些较为复杂的控制要求。
五：实习公司简介：
天津龙川精工洁净技术发展有限公司是专业从事洁净室产品研发、生产制造及销售的企业，注册资金人民币8000万元，拥有现代化的办公大楼和标准厂房，建筑面积23800平方米，坐落在天津高新区华苑产业园区。公司拥有国内一流的空气过滤器生产检测设备及良好的洁净生产环境。通过了英国皇家认可委员会（UKAS）ISO9001：2008质量管理体系认证和ISO14001：2004环境管理体系认证；取得了国家颁发的医疗器械生产许可证（三类）和欧盟颁发的被允许进入欧洲共同体销售的通行证---CE认证。公司不断致力于室内空气洁净领域的产品研发，建立了具有国内领先水平，本底噪音只有13dB(A)的金属尖劈半消音检测室和标准的风量风压检测系统;
六：实习内容
1、安全教育 在实习开始时，我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。
2、组织参观 在实习开始时，我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们还到其它有关车间去进行专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践知识，和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。
3、车间实习 我们在车间实习是生产实习的主要方式。我在公司车间实习工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装、接线和布线。调试过程要严格按照电气调试步骤手册进行，一步步地发现问题并解决问题。此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、控制板、温度显示电路板和晶升限位等等。
首先，在生产车间，我首先在传递窗组，毕竟是第一次，所以起初做起来笨手笨脚的，也挺辛苦的，不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了许多。更是通过虚心请教，在师傅的指导帮忙协助下，我很快的适应了这份工作，经过这几天的过渡，我已经初步掌握了制作传递窗的步骤和一些基本注意事项。不过对于相关的专业知识我知道甚少，于是我虚心请教师傅同时自己也阅读相关的书籍，并细心专研，最终问题得到很好解决。了解了传递窗是一种洁净室的辅助设备,传递窗主要用于洁净室之间.非洁净室与洁净室之间小件物品的传递,以减少开门的次数,把对洁净室客观存在或者洁净区的污染降到最低程度.传递窗可分为机械互锁传递窗和电子互锁式传递窗、标准传递窗、风淋落地式传递窗、实验室专用设备传递窗，生物安全传递窗、食品行业专用传递窗、制药洁净厂房专用传递窗、电子行业传递窗等，传递窗是一种洁净室的专用辅助设备，传递窗主要用于洁净区之间或洁净区与非洁净区之间物品之传递。
在车间实习的这段时间，虽然有时候工作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的专业技术，不断积累实践技术经验。实习是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和掌握了多种电柜的主要结构、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对交直流变换的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了机械互锁的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业技术，从事这方面的接线、布线、调试、安装等打下良好的基础。
随后，我被分到了风量压差测试室，进行对风机过滤器的风量压差测量。所谓风机过滤器，确切地说是一种自带动力、具有过滤功效的模块化的末端送风装置。风机从FFU顶部将空气吸入并经HEPA过滤，过滤后的洁净空气在整个出风面以0.45m/s±20％的风速均匀送出。风量测量的目的通常是用来计算换气量，一般是在非单一流向型无尘室，或是测量空调系统中各式各样的出风口、回风口、排气口等的风量时使用。只有在无法使用气罩的场合，才能使用风速乘以面积等于风量的方式，用风速来换算风量。压力测量的目的是确认无尘室空调系统的压力设定。无尘室内维持相当的正压以维持洁净度，压力测量的时机，应该是在风速、风量、平行度等与气流直接相关的测试结束之后立即测量，尤其不可在洁净度测量完毕之后才测量压力。因为如果压力不对，要立刻调整以免影响洁净度。测量时，所有门窗都必须关上，所有的风扇也必须维持正常运转。
熟悉了这一系列的工作之后，我被组长分到了动平衡室，主要学习对空气净化器中的风机进行动平衡的测试，由于机器启动时，风机高速旋转，风机不平衡会产生很大噪音，影响机器的正常启动。所以要对其进行动平衡测试。平衡机是用于测定转子不平衡的仪器，按其测量结果进行校正，以改善被平衡转子的质量分布，使转子运转时轴颈的振动或作用于轴承的力减小到规定的范围内。动平衡机是测量旋转物体不平衡量大小和位置的机器。任何转子在围绕其轴线旋转时，由于相对于轴线的质量分布不均匀而产生离心力。这种不平衡离心力作用在转子轴承上会引起振动，产生噪声和加速轴承磨损，以致严重影响产品的性能和寿命。电机转子、机床主轴、内燃机曲轴、汽轮机转子、陀螺转子和钟表摆轮等旋转零部件在制造过程中，都需要经过平衡才能平稳正常地运转。
4、实习日记 在实习中，组长要求我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受组长的检查与批改。以帮助我们在以后的工作中，能够及时发现错误改正错误。在这次实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。
七：我对公司及技术工作的理解
我想在公司的企业文化中有一句话很好地概括了技术工作的全部内容—“研究、试验、设计、制造、安装、使用、维修，七件大事技术人员要一竿子到底!”。我认为这里所说的“七件大事”就是技术工作。有些人认为只有研究和设计一些高科技含量的东西才是真正的技术性工作，而贬低看不起安装、使用和维修这些工作，认为技术含量低甚至没有技术含量。这种看法是片面的、错误的，从哲学的观点看，是一种唯心主义的观点。
实践是理论的基础，理论都是在实践中总结创造出来的，用于指导实践。而试验、制造、安装、使用、维修就是我们的实践工作。这就好比是一台计算机，要想使其正常运行，硬件和软件密不可分、缺一不可。硬件是软件的基础，软件是硬件的灵魂。毫无疑问，我作为一名刚刚走出校门参加工作的新员工，实践方面的经验还很缺乏，在学校中学到的是更多的理论知识。因此，很荣幸上级领导给了我这次车间实习工作的机会，让我能够真正理解在实践中的技术工作，弥补在实践经验中的不足。
很荣幸成为公司的一员。公司是一个团结的整体，每一个员工都有自己的工作岗位，公司需要依其更快更好发展的需要并结合个人的情况来安排工作岗位。有做技术工作的，有做市场工作的，还有做管理工作的等等众多的工作岗位。哪一个环节出了问题都是不允许的。因此，我认为每一个工作岗位都很重要。作为一名未来电气控制方面的技术员工，我会始终坚持公司提出的“七事一贯制” 原则。技术员工不能只会配线、接线、调试和装配，而不懂研发、设计和编程等工作。
与此同时，也发现公司管理和技术上的某些问题。从实践中发现问题才能解决问题。下面主要汇报一下我在调试过程中遇到的某些问题及其解决的办法。对于一般性的问题，如配电箱开关是否接错或安装是否到位等，通过观察可以通过目测容易地解决;对
于一些偶然的、特殊的问题，在调试过程中要花费更多的时间。需要积极地思考，向有经验的员工请教，亲自动手进行各种检测和试验，问题解决后须做认真的总结，使自己能够知其然并知其所以然。此外，我认为整流主板的电路接线原理对于掌握维修的过程是很重要的，可是很多维修工根本都不懂。
最后，在公司技术和管理上提几点建议：
1目前，公司自主研发、设计、生产的电气控制柜设备比较陈旧。从公司长远发展和经济利益考虑，我认为应当对电气控制部分的产品在控制方案上加以改进，推出自己的新产品。
2在机柜的接线、布线、调试、安装过程中，我认为机械人员与电气人员应当加强交流，互相配合才能更快更好地完成工作任务，提高生产效率。
八：实习总结
实习很快就要结束了，我现在也开始尝试独立调试。调试中遇到过很多困难，偶尔可能还要受到师傅的训斥，这段时间由于公司生产压力很大，我们几乎天天加班。但感觉自己很幸运，所有的苦让我知道了社会和学校的差距。公司是以盈利为目的，一切都要按部就班，你要遵守它的条款，而不能像在学校那样懒散，这里面你要受到上级的约束，无论工作有多单调，你都得忍受，因为你要生存。我在实习中也温顾了模电、数电、电力电子技术和供电技术等课本。现在感觉最大的遗憾是上学期间没有认真听课，现在很多知识自学起来很难，还很浪费时间，可为了将来更好的发展，我必须坚持。我总结自己至少还有以下问题需要解决。
1、缺乏工作经验
因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，常常做很多无用功。还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，有了师傅的指导，教会了我很多学习方法。我想我会逐渐积累经验的。
2、工作态度仍不够积极
在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。
3、工作上不够钻研
在组长交给的任务遇到一点困难的时候，不能够独立去面对独立解决，常常请求他的帮助，给别人的工作上带来麻烦。以后要学着面对困难的时候自己思考解决办法，尽量独立自主的完成任务。
我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。
总之，在过去的学习时光里，我在老师和同事的关怀与培养下，认真学习、努力工作，能力有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，平日加强理论学习，多读些专业方面知识，在实际应用上多练多思考，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步，综合素质进一步的提高。
2012年3月28日
第3篇：电气控制系统工程实习报告
一、实习的性质，目的，意义
电气控制技术实习时在学习常用低压电器设备，电气控制线路的基本控制环节。其目的是培养学生掌握本专业所必须的基本技能和专业知识，他用过学习使学生首席并掌握各种常用低压电器设备的构造，工作原理及使用按照方法，初步掌握电气控制基本的控制的原理，连接规则，故障排除方法，学习常用机机床的电器控制的线路结构，工作原理，故障分析和排除方法。通过实习培养学生热爱专业，热爱劳动，吃苦耐劳，刻苦专研精神。
二、实习的要求
1，学习常用低压电器的实际应用，常用电器控制电路的实际应用，各种电动机控制电路的应用；
2，对于交流接触器，热继电器，时间继电器，按钮，熔断器，行程开关，低压断路器等常用低压电器具有安装，使用，维修和选择的能力；
3，初步掌握常用电器控制电路的安装工艺，接线方法，操作要领，试验规程和故障排除技能；
4，初步掌握常用机床电气控制电路的控制要求，电器动作原理，操作步骤，常见故障分析和排除技能。
三、实习内容
1，拆装交流接触器，掌握其内部结构，动作原理；短路环的位置，作用：触电的作用和接线位置；测试吸合电压，释放电压以及额定电压；简单故障处理。
2，熟悉热继电器,按钮,熔断器,位置开关,低压断路器的结构,原理及安装接线规则,了解其实用方法和技术参数的选择.3，练习各种基本电气控制线路的接线盒操作,如三相异步电动机的点动和连续运转,顺序控制,两地控制,正反转控制,形成控制,Y-降压启动控制,能好自动控制.。
4，现场参观,熟悉常用机床的结构,组成,操作和动作情况，了解电器设备的位置和电气控制线路的接线方法.5，完成典型机床电气控制系统的安装,调试。
四、实习工具,仪表及器材
1，工具:测试笔,螺钉旋具,斜口钳,尖嘴钳,剥线钳,电工刀等.2，仪表:万用表,兆欧表.3，器材:
(1)控制板一块(包括所用的低压电器件).(2)导线及规格:主电路导线由电动机容量确定:控制电路一般采用截面为1平方毫米的铜芯导线(BV):按钮西安一般采用0.75平方毫米的铜芯线(RV);导线的原色要求主电路与控制电路必须明显的区别.(3)备好编码套管.五,安装步骤及工艺要求
1，了解各类典型机床的机械加工工艺过程,熟悉各类典型机床电气控制电路的工作原理,明确线路中所有的电器元件及其作用,特别注意主轴电动机与其他电动机选后启动运行关系.2，根据各类典型机床电器控制原理电路,绘出各元件位置图和电气接线图.3，按各类典型机床电气控制原理图所思配齐所有电器元件,列出元件清单并进行检验.(1)电器元件的技术数据(如型号,规格,额定电压,额定电流)应完整并符合要求,外观无损伤.(2)电器元件的电磁机构动作是否灵活,有无衔铁卡阻等不正常现象,用万用表检测电磁线圈的通断情况以及各触头的分合情况.(3)接触器的线圈电压和电源电压是否一致.(4)对电动机的质量进行常规检查(没相绕组的通断,相间绝缘,相对地绝缘)。
4，在控制板上按元件位置图安装电器元件,工艺要求如下:
(1)组合开关,熔断器的受电端子应安装在控制板的外侧。
(2)每个元件的安装位置应整齐,匀称,间距合理,便于布线及元件的更换.。
5，按接线提的走线方法进行板后线槽布线和套编码套管,注意布线的工艺要求.。
6.根据电气接线图检查控制板布线是否正确。
7.安装电动机和按钮金属外壳的保护接地线（若按钮为塑料外壳，则按钮外壳不需接线）。
8、安装电动机（此次实习中每台电动机用三盏灯泡代替，接成星型连接）。
9、接电源、电动机等控制板外部的导线。
10、自检。
（1）按电路原理图或电气接线图从电源开始，逐段核对接线及接线端子处是否正确，有无漏接，错接之处。检查导线接点是否符合要求，压线是否牢固。接触应良好，以免带负载运行时产生闪弧现象。
（2）用万用表检查线路的通断情况。检查时，应选用倍率适当的电阻档，并进行校零，以防短路故障的发生。对控制电路的检查（可断开主电路），可将表笔分别搭在U11、V11线端上，读书应为“无穷大”。按下SB时，读书应为接线器线圈的电阻值，然后断开控制电路在检查主电路有无开路或短路现象，此时可用手动来代替接线器通电进行检查。
（3）用兆欧表检查线路的绝缘电阻应不小于0.5兆欧。
六．注意事项。
1、电动机及金属外壳必须可靠接地（若按钮为塑料外壳，则按钮外壳不需要接地线）。
2、按钮内接线时，用力不可过猛，以防螺钉打滑。
3、按钮内部的界限不要错接，启动按钮必须接长开按钮（可用万用表的欧姆档辨别）。
4、接线触头必须可靠、正确，否则会造成主电路中两相电源短路事故。
5、接触器的自锁触头应并接在启动按钮的两端；停止按钮应串接在控制电路中。
6、电路中两组接触器的主触头必须换相（出端反相），否则不能反转。
7、热继电器的热元件应串接在主电路中，其常闭触头应串接在控制电路中，两者缺一不可，否则不能起到过载保护作用。
8、热继电器的整定电流应按电动机的额定电流自行整定。
9.热继电器因电动机过载动作后，若再次启动电动机，必须等热元件冷却后，才能使热元件复位（自动复位时应在动作后5分钟内自动复位）；手动复位时，在动作2分钟后按下手动复位按钮，热继电器应复位）。
10、编码套管套装要正确。
第4篇：电气控制实习项目—
物品分拣电气控制系统设计
一、总体介绍
随着现代科技的发展，很多企业生产线都采用了物品分拣设备，利用输送机进行物品自动分拣并传输到相应的生产工位，提高了劳动生产率，促进了整个加工生产线的自动化。
物品分拣输送机的工作台上由人工或机械装置载入货物，由检测装置进行检测，当检测装置检测到此货物为成品时，输送机把此物品传到相应装配工位，此货物在卸完后输送机应自动返回原点，等待传送下一货物；当检测装置检测到此货物为原料时，则输送机把此物品传到相应的加工工位，如此往复。
二、设计要求
1、输送机由一台电动机带动皮带链进行传动工作，此电动机功率为7.5kw，并为全压起动，且单向运行；
2、控制系统要求可选择为手动或自动两种方式，自动方式时输送机必须在原点方可进行传送货物；
3、系统要求有电源指示，电机在输送货物和返回时有相应状态指示；
4、电机应有总停控制及必要的电气保护措施；
5、系统应设有超行程保护，若超行程时应有报警指示；
6、绘制电气控制原理图（手绘），选择电器元件、编制元件目录表；
7、编写实习报告。
第5篇：工作报告之电气控制柜实习报告
电气控制柜实习报告
【篇1：电气工程设计实习报告】
电气工程设计实习报告
电气工程设计实习报告
一、生产实习的目的和意义
1、生产实习是非常重要的实践性教学环节，是理论教学的完善和补充。
2、生产实习让学生亲身了解到企业、生产线的运作流程，使学生更好的加理论知识和生产实际应用联系起来。
3、丰富学生对实际应用的探索基础，使学生学有所用，学有所成。2.生产实习内容
实践单位：**和信电气科技有限公司
实践时间：2012年09月10日至2012年09月21日共12天
**和信电气科技有限公司座落于国家科技园-**科技创业园内，是**地区最为专业的自动化控制系统设计、电气配套、设备维修、以及数控系统改造、节能工程的科技公司之一。
面向工厂自动化，提供整体自动化工程的设计与实施，从标准传动到伺服驱动等，提供plc、触摸屏、dcs等自控系统的设计。
面向现场的技术服务，提供变频器、伺服驱动器、伺服马达、整机设备等的维修；提供数控系统的改造；提供现场设备故障的诊断与排除。
面向节能工程，提供恒压供水、恒压供气、注塑机节能、送风引风节能、中央空调节能改造等节能项目。
本次我在**和信电气科技有限公司工厂自动化事业部实习，主要工作是自动化电气工程设计与实施。包括机械制造企业的电气系统设计与配套、生产设备原有控制系统的重新设计、各种plc程序、触摸屏软件等的设计、以及变频传动、伺服驱动等工程的设计。对各种控制系统、变频调速装置、直流调速装置、伺服运动系统等硬件装置进行维修与测试。
对plc控制系统的软件故障排除，设备控制系统的现场服务与故障排除，数控系统的维修与改造，各种plc程序的备份与恢复。
二、通过本次实习了解相关生产的规程 1、在排版前要做以下检查 1）检查控制柜尺寸大小、槽钢位置以及槽钢形状是否按照bom和电气图纸制作2）检查控制柜是否有损坏以及油漆是否有刮破3）检查控制柜门锁是否可用4）检查进线开孔，尺寸，数量和位置是否符合bom和电气图纸制作5）检查领料清单上物料的型号是否与物料清单上的一致并检查是否有损坏6）检查拿到的物料是否缺少以及型号是否正确7）检查蜂鸣器的开孔尺寸是否正确8）检查触摸屏的开孔尺寸是否正确9）检查透气窗的尺寸是否正确10）检查变压器是否有损坏11）检查继电器板是否有虚焊12）确定排版尺寸是否足够（如迫不得已，不要改变之前的排版风格）13）检查电路图要求的电线颜色和尺寸是否与清单上的要求一致 2、排版中做以下检查
1）确定大断路器的门把手机构是否会触到小门窗2）确定最底下的线是槽是否是4平方毫米3）确定倒数第2个线槽是否是4平方毫米4）确定最右边的线槽是否是4平方毫米5）当扩展模块有2个或者2个以上则要求最顶上的线槽为4平方毫米6）确定纵向线槽之间的距离是否足够7）确定扩展模块的顺序是否与电路图上的要求一致8）将模块的dip拨码按电路图上的要求拨至正确位置9）确定接触器与热继电器的组合是否正确10）确定2p断路器、电机断路器和接触器的排版顺序是否正确11）请检查变频器、变压器、滤波器、绝缘子、大断路器、插座的螺丝是否固定12）请检查线槽和导轨的螺丝是否固定
3、布线部分
1）再次确定电路图上的电线型号、颜色、尺寸是否和清单上一致2）确定滤波器的输入端和输出端3）确定plc的输入端和输出端4）注意如果发现不同的线有相同的线号请将以区别并在图上标明5）检查地线是否都接好了6）检查接到触摸屏的线是否放好了7）接线完毕后，请检查外部端子是否都接了，继电器输出是否都接了8）接线完毕后，请检查液位传感器的电源是否接了9）接线完毕后，请检查52wr是否接正确10）接线完毕后，请检查em231上的短接线是否接了11）检查2a的熔断器是否放进去了12）检查液位传感器的输入和输出是否对应13）确定各个元器件的螺丝是否拧牢固，特别是接触器与热继电器之间14）请检查接线是否美观，对不美观的线进行调整（不要太粗糙）4、装柜检测前 1）上电前，请检测三相电路是否有短路2）上电前，请检查外露的电线是否有电工胶布包住3）上电前，请检查滤波器的挡板是否固定住了4）上电前，请不要把螺丝刀等导电工具放在机器上5）上电前，请确定是三相220v还是三相380v6）上电检测时，请先检查三相电是否为平衡电压7）上电检测时，请先检查变压器输出电压是否正确，然后再动作后面的断路器8）上电检测时，请确定plc是输入端是否正确（特别要检查52wr和液位传感器）9）上电检测时，请确定plc的输出端和各个互锁正确10）上电检查时，请确定电动机的三相输出时是平衡的11）检查盖板是否都钜好12）检查柜子进线孔大小，位置是否正确
装柜后检测
1）先检查到触摸屏，风机，蜂鸣器的线是否用了缠绕带2）检查接地线排到门的地线是否接上3）确定模拟测试柜的机器线都接上（包括灯，24v电源，电阻，电流表，开关）4）开机启动后，将模拟输入的温度调至50度5）将触摸屏上的时间调至正确的时间，注意时间的格式6）测试远程和就地启动是否正确7）依次手动按下过载继电器old，模拟pump过载，检查各m/c是否过载断开8）拆除m/cno接线，检查m/c是否因为no信号缺失而故障保护，断开m/c9）其余的操作按照特曼斯提供检测规范进行 5、送柜前检查
1）检查柜内标签是否都贴上2）检查闪电标志和接地标志是否都贴上3）检查盖板是否都盖好4）检查端子标记是否都贴上5）检查柜子铭牌和型号标记是否都贴上6）检查护线套是否都装上，双层柜特别要注意7）检查载熔体是否都放进柜子内8）检查柜体钥匙是否挂上
每项工作之前都必须严格按照上面的要求进行确定
三、实习体会
这次能有机会去公司实习，我感到非常荣幸。虽然只有两个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉到受益匪浅。
首先，来实习的短短两个星期时间里，使我在思想上有了很大的转变。
以前，在学校里学知识的时候总是有老师往我们的头脑里灌知识，自己根本没有那么强烈的求知欲，大多是逼着去学的。然而到这里实习，确使我的感触很大，自己的知识太贫乏了，工厂里那种紧张的工作气氛特别在无形中给我营造了一个自己求知的欲望。
其次，第一次亲身感受了所学知识与实际的应用。继电器等在生产设备的应用，变频器、伺服驱动器、伺服马达的应用等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审。通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为后续专业课学习和毕业设计打好基础。
《电气工程设计实习报告》
【篇2：电气自动化实习报告】
淮 海 工 学 院
实 习 报 告 书
课程名称： 毕业实习 系（院）：电子工程学院 专
业： 电气工程及其自动化 班 级： 电气 101 姓 名：
吴伟健学 号： 0310041221 引言
在学习生涯最后的一个学期初，也就是2014年年初，学校给予我们开学前3周的时间去
外面实习，而我在家里的附近找到了春茂电气工程有限公司，该实习单位像往常一样是自己
找的。真的进入社会实习后，才体验到工作与我想象中的截然相反，它并不是一件容易就能
做好事，遇到许多挫折，难过，碰壁，还有一些被鄙视。但是为了做好自己工作，我默默地
坚持下来，同时我也认真的学习，好好干从中学习是我的任务。刚开始的那种不成熟思想，的确阻碍我一段时间，而我始终相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯
定会有一个理想的好成绩。但后来逐渐地明白，其实是很多东西看着简单，要做好它却很不
容易啊！不得不承认我的实习更接近于一次独立的学习，而不是一份工作。三周的时间，虽
然非常短，对于我而言，又是一个很重要的转折。2 实习单位简介 广西春茂电气集团旗下拥有广西春茂电气自动化工程有限公司、玉林市春茂电气自动化
工程有限公司、柳州市春茂电气自动化工程有限公司、广西春茂电气电力科技有限公司。集 科研、生产、销售、安装调试、服务一体化的高科技企业。其主要经营：电力、电气自动化
设备、机电一体化设备研发和生产，高低压电控柜的加工、生产与销售；电力高低压试验设
备及仪器仪表研发、生产与销售；太阳能能源利用的产品开发生产；教学仪器及实验设备，可编程控制器开发销售，嵌入式系统集成，网络工程设计。春茂电气集团涉足电力、交通、冶金、教育、民用等行业多年，产品质量和服务意识得到业主的充分认可。特别是在工业自
动化控制、电力现场、电气仪器研究生产、电气设备生产、计算机网络控制等方面积累丰富
经验。公司拥有一个精诚团结、开拓创新、锐意进取、廉洁奉公的领导团队和一支高素质、技术过硬、敢打敢拼的技术队伍，现有高级职称50人、中级职称104人，大专以上学历305
人，建立了成熟自主的技术开发体系，可根据客户需求量身定制各类电力、电气、工控产品
及进行技术指导。春茂电气集团将凭借雄厚的技术力量，致力打造成国际一流的电力、电
气、工控产品供应商。质量优良、服务周到、顾客至上、诚信为本、环保节能将成为春茂电
气发展的导向。3 实习内容
在课堂上，我们学到的东西非常有局限性，大部分是理论知识，特别是一些细节的东西，不经过实践是学不到的，比如一些铺线方案的抗干扰性；比如一些重要的注意安全事项。书
本上的是一套理论的东西，实际的运用还需要实践，需要着手去做，我们才 能学到能独挡一面，能自己完成一套完整的方案！虽然实习时间只有3周的时间，但是
受益匪浅呀。
在实习期间，我的工作就是完成安装图纸的绘制，编程plc的控制程序，然后拿程序去 调试，另外教会安装部门和售前售后人员说明这个东西的使用、调试和维护。我在团队里面
倍感压力，因为我在学校里面学到的这一套理论都只是表面上的工作，其他的交流能力，做
事做人以及思维的方向性都不如其他的团队伙伴，毕竟我是新手，这个可以原谅，只是感觉
到一种无形的压力，这也是一种动力，推动着一个人成长吧！在学校里学了最多的就是plc的编程，可是到工作的地方编程就变成最微小的一部分，因为一个经过培训的人都可以编程，而且编得还不错，而我感觉最重要的还是这个编程前的框架结构和调试是的注意事项。一套
设备的运行需要的是它的稳定性和效率，我们需要注重的也是这两点。为确保系统的可靠和
安全，很需要在系统设计之初，充分地把握好设置场所的环境，然后再进行系统的构建。从
最根本上讲，有必要将对plc系统的应力，比如温度、湿度、振动、冲击、腐蚀性气体、过
电流、噪声等等，尽量减小到最低。但是，对策实行到什么样的程度，应该先考虑故障发生
时的影响度和设置环境以及对策费用然后再决定。通过事先实施对策，能够提高系统的可靠
性、稳定性，而且可以提高长期的运转率。plc的使用环境温度与元件的使用温度有关，通常应该在5℃～40℃的范围内。另一方面，在非强制冷却的自然冷却的控制柜等中，由于设备及系统的节省空间及小型化，柜本身也小
型化了，那么柜内温度与柜外温度比较，由经验可知有时会高出10℃～15℃以上。因此，有
必要针对设置的场所及柜内的发热问题，采取以下的对策，为确保柜内的温度不超过单元的使用温度范围，应尽量保留充足的温度余量，使之在有余量的温度范围内使用。所以控制柜
有：
1.自然风冷式（依靠柜上下的百叶窗自然通风）2.强制通风式（依靠柜上部的风扇进行强制通风）3.强制循环式（依靠密闭结构的柜内的风扇进行强制循环通风）4.房间整体冷却方式（用空调将放置控制柜的房间整体冷却）倘若使用风扇有需要注意：
1.在外部空气的吸入口安装空气过滤器，采取防止灰尘进入的措。2.空气过滤器要定期用水清洗。
3.防备风扇及空调发生故障，可采取在plc的附近安装温度感应器以发出报警的对策。另外我还有的工作就是画图了，画图这个东西说简单不简单，说难又不能，我那时候的主要缺点就是效率有点低，领导觉得一天能画出来的小图，而我却用了两天的时间，主要是
快捷键的使用不够熟悉，所以导致速度慢。还有一个原因就是我过于追求小方面的完美，而
不是纵观的策略，导致图形改了又改，死循环浪费了很多的时间。在和3周的时间，我的工作很有限，所做的东西也有局限性，不能像别人那样单独的完
成任务，话说我只是菜鸟，但是我觉得我会再加把劲突破独挡一面，这才能发挥出一个男人的能力。4 实习心得
在为期3周的实习当中，感触最为深刻的就是实习牵扯理论的至关重要的作用，当遇到
实际问题时，只有认真思考，用所学的知识，再一步一步地探索，是完全可以解决遇到一般
性的问题的。在这半多月的不长不短时间里，春茂电气给我提供了许多的学习和实践的机会。
对于一直在学校里埋头学习的我来说，熟悉习惯了学校的生活，在公司里工作与生活尤为陌
生，但这也是我们这些毕业生即将面临的问题。对于即将走进社会的我们来说，在公司里实
习，提前走进社会，熟悉工作环境是一件极为有意义的事。我们可以提前适应当今社会环境，将来步入社会，我们就可以更快更好的去融入这个大群体之中。实习期间，虽然说我的身份只是一个实习生，但春茂电气将我完全接纳到一个实际操作 的工作环境，这让我体验到了真正的工作环境是什么样子的的，给了我一个最为真实的印象。
这半个多月的实习生活，也算是对半年后我们走出校园，走上工作岗位的新生活的提前适应。
我认识了这个行业的面貌，体验了这个行业的诸多细节，看到了我们在学校里所学知识的实
际应用，这对我们的在校学习也是一个非常有益的补充。在实习的这段时间内，我接触着各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这
些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。记得老师曾
经说过大学是一个小社会，但在校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校。无
论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习
别人怎样做人，以提高自已的能力！回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话
时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人
与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。我坚信通过这一段时间的实
习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经
验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光 明的前程而努力。篇2：电气自动化专业实习报告成都理工大学工程技术学院 生产认识实习报告院 系：自动化工程系
专 业：电气工程及其自动化班 级：2010级电力系统学 号：
姓 名：
指导教师：
完成日期：2013年6月20日目录
一、实习目的???????????
2二、实习要求???????????
3三、实习摘要???????????
3四、设备工艺流程?????????4 1、数控铣床 ?????????42、电火花线切割加工 ?????5 3、柔性制造 ?????????6
五、安全教育???????????7
六、心得体会与实习总结??????8
一、实习目的认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对电气工程及其自动化
专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知
识更加扎实专业技能更加过硬更加善于理论联系实际。再有，通过参观各种生产流程，为进
一步学习技术基础和专业课程奠定基础。使学生对本专业自动化技术、工业自动控制系统的各个环节有一个概括性的认识，了解工业自动化生产在国民经济中的重要地位与作用，培养
学生正确的专业思想。进而对巩固专业思想有着积极的作用。同时，认识实习为学生的专业
基础课和专业课的学习，提供了一个感性认识。
二、实习要求： 1）了解本专业的主要内容，加深对本专业的了解,提高我们的专业兴趣和专业学习的主
观能动性。
2）建立有关工艺过程、系统原理和设备的感性认识，初步了解有关系统和设备的操作步
骤和方法，提高我们的实践能力，为后续专业基础课程、专业课程的学习打下良好的基础。
3）初步了解研究和解决工程实际问题的基本方法，培养我们树立正确的工程意识和工程
观点。
4）培养我们团结协作、吃苦耐劳的精神，增强我们为社会进步和经济发展服务的使命感
和责任感。
5）初步了解本专业的发展现状和前景，培养我们树立正确的专业思想和学习态度，三、实习摘要：
应学校要求，在老师带领下进行了生产认识实习，实习期间学会了工作和生活都应该脚
踏实地，任务应该及时完成不可拖沓，理论应该联系实际，同时实习还教会我做事应该有计
划，系统性的规划一件事。让我对自动化在生产中的很多知识有了了解，比如数控铣床的应
用，线切割技术应用以及柔性制造等等。并且学习了相关安全知识，了解了在生产过程中应
注意哪些事项。通过实习真正感觉到在生产和生活中自动化的重要性和优越性，给生产和生
活带来很大的方便和高效率及高质量。
四、设备的工艺流程：
1、数控铣床 数控铣床引是在一般铣床的基础上发 展起来的，两者的加工工艺基本相同，结构也有些相似，但数控铣床是靠程序控制的自
动加工机床，所以其结构也与普通铣床有很大区别。数控铣削加工具有如下特点：
1、零件加工的适应性强、灵活性好，能加工轮廓形状特别复杂或难以控制尺寸的零件，如模具类零件、壳体类零件等；
4、加工精度高、加工质量稳定可靠；
5、生产自动化程度高，可以减轻操作者的劳动强度。有利于生产管理自动化；
6、生产效率高；
7、从切削原理上讲，具有良好的抗冲击性、韧性和耐磨性。在干式切削状况下，还要求
有良好的红硬性；
工作原理如图： 2、电火花
线切割加工
电火花线切割加工（wire cutelectrical discharge machining，篇3：电气自动化技术专业毕业实习报告范文 电气自动化技术专业
毕
业
实
报 姓 名：杜宗飞学 号：2011090118 专 业：
电气自动化技术 班 级： 电气自动化技术01班指导教师： 赵建明 实习时间： xxxx-x-x—xxxx-x-x20xx年1月9日 目录目录...2 前言...3一、实习目的及任
务...........3 1.1实习目的...3 1.2实习任务要
求........4
二、实习单位及岗位简
介...4 2.1实习单位简
介........4
2.2实习岗位简介（概
况）........5
三、实习内容（过
程）.......5
3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培
训。..5 3.2适应电气自动化技术专业岗位工
作。.......5 3.3学习岗位所需的知
识。........6
四、实习心得体
会..6 4.1人生角色的转
变....6
4.2虚心请教，不断学习。........7
4.3摆着心态，快乐工
作.........7
五、实习总
【篇3：电控实习报告】
洛阳理工学院 实习名称：电机电控实习实习地点：实c407、实c408实习时间：2014.02.17~2014.02.28共两周实习（实训）报告 院系：电气工程与自动化系姓 名：余永潮班 级：b120431班 学 号：b12043120 指导老师：高雅利、李
明伟 一、实习（实训）目的和要求实训目的：
电工实训是重要的电工电子技术基础实践课。通过实训加深对课堂知识的理解，初步了
解和掌握一般的电工电子工艺技能，了解电气接线工艺过程，培养动手能力、创新能力以及
严谨踏实、科学的工作作风，使学生在实践中学习新知识、新技能、新方法，为毕业设计以
及为今后从事与电工电子技术相关工作奠定实践基础。实训要求： 1、掌握常用电工仪器仪表的使用； 2、掌握电气元件特性和安装； 3、初步掌握继电器——接触器控制系统的调试、故障分析的方法； 4、学会工程应用资
料的查找； 5、培养严谨的工作态度。
二、实习（实训）内容 1、电机拆装与运行
2、双速异步电动机自动变速控制线路的安装；
三、实习（实训）方式校内集中实训
四、实习（实训）具体安排2月17日：学习电机知识； 2月18日：拆卸电机； 2月19、20日：装配电机； 2月 21日；电机测试运行；
2月24日：任务分配，查找仪器仪表、电气接线元件资料； 2月25日：控制线路接线；
2月26日：控制线路通电调试；2月27日：疑难解答，撰写实训报告； 2月28日：修改并提交实训报告。
一、电机拆装与运行 1、实习概况：
三相鼠笼异步电动机又称感应电动机，它与其他类型电动机相比较，具有 结构简单、运
行可靠、价格便宜、坚固耐用、维修方便等一系列点，因此，在工 农业生产中应用最为广泛。
在实际应用中，必须要了解三相异步电动机的分类和 选型，同时为了保证电动机安全可靠地
运行，电动机必须定期进行维护与修理，还需要掌握电动机异常状态的判断、故障原因鉴别
和故障维修的技能。2、实习目的： 通过此次实习，可以熟悉电机结构以及制造、安装的要求和性能、质量检测 等，学会电
动机拆卸与安装的工艺技术，电机的绝缘测试与摇表的使用知识，并 绘出电机定子绕组展开
图，加强动手能力，培养实践技能，增强个人的团队合作 能力，为以后的工作打下坚实的基
础。3、实习内容：
铜线与电机壳之间是否绝缘，后用摇表测试电机的对地绝缘以及相间 绝缘电阻是否达到要求，最后连接电源试转。确认电机的完好和通电后能正常工 作后，方可拆卸电机。装配好电机后
要用兆欧表(摇表)对电机做电气检查与实验。以确保装配后的电机能够正常工作。1）拆卸 前的准备
(1)备齐常用电工工具及拉码等拆卸工具。
(2)查阅并记录被拆电机的型号、外型和主要技术参数。(3)在端盖、轴、螺钉、接线桩
等零件上做好标记。2）拆卸与装配流程
（1）拆卸流程：拆外部连线→拆带轮或联轴器→拆带轮或联轴器前轴承外盖→前端盖→
风罩→风扇→后轴承外盖→后端盖→抽出转子→前轴承→前轴承内盖→后轴承→后轴承内盖。
（2）装配流程：（后轴承内盖）→（后轴承）→（前轴承内盖）→（前轴承）→（抽出
转子）→（后端盖）→（后轴承外盖）→（风扇）→（风罩）→（前端盖）→（前轴承外盖）
→（带轮或联轴器）→（带轮或联轴器）→（接外部连线）。3）拆卸异步电动机
（1）拆卸电动机之前，必须先确认断电后拆除电动机与外部电路连接线，并做好相位标
记。
（2）皮带轮或联轴器的拆卸拆卸前，先在皮带轮或联轴器的轴伸端作好定位标记，用专用位具将皮带轮或联轴器慢 慢拉出。拉时要注意皮带轮或联轴器受力情况，务必使其合力沿轴线方向，拉具项端不得损
坏转子轴端中心孔。
（3）拆卸风扇罩
用较粗的水彩笔或粉笔在机壳与风扇罩接缝处做好标记以便复位，卸下风扇罩螺丝（如
图1-1）。（4）匀力卸下风扇（5）卸下轴承盖（6）抽转子、卸后端盖 抽转子与卸后端盖前，应先在机壳与端盖的接缝处较粗的水笔或者粉笔作好标记以便复
位。均匀拆除轴承盖及端盖螺栓并拿下轴承盖，再用两个螺栓旋于端盖上两个螺丝孔中，两
螺栓均匀用力向里转（较大端盖要用吊绳将端盖先挂上）将端盖拿下。（无顶丝孔时，可用铜
棒对称敲打，卸下端盖，但要用木板垫住，避免过重敲击，以免损坏端盖）对于小型电动机
抽出转子是人工进行的，为防手滑或用力不均碰伤绕组，应用纸板垫在绕组端部进行。（7）
卸前端盖
拆卸前端盖时若无法拿下，应用木棒透过定子里空隙定在端盖上，用锤子匀力敲击木棒，将端盖顶下。
4）轴承的拆卸方法
轴承的拆卸可能在两个部位进行。一是在转轴上拆卸，另一种是在端盖内拆卸。在转轴
上拆卸轴承有3种方法：
①第一种方法 用两块厚铁板在轴承内圈下边夹住转轴，并用能容纳转子的圆筒或支架
支住，在转轴上端垫上厚木板或铜板，敲打取下轴承。②第二种方法。用端部呈楔形的铜棒以倾斜方向顶着轴承内圈，然后用锤子敲击。注意
不能用力过猛，以防损坏工具和轴承。敲击时，应沿着四周均匀用力敲击。③第三种方法。用拉码等专用拆卸工具拆卸。这种方法简单、实用，专用工具的尺寸可 随轴承直径任意调节，只要转动手柄，轴承就被拉出。操作时应注意以下几点：a．拉脚的拉钩应钩住轴承的内圈，不能钩在外圈上，因为拉外圈达不到拆卸目的，还可
能损坏轴承。
b．拉轴承时轴承拉脚与地面的高度一定要用木块或其他东西垫得适当，使拉脚螺杆对准
轴承的中心孔，不要歪斜，并要随时注意拉钩与轴承的受力情况，不要把轴承的螺杆拉坏。c．要防止拉脚的拉钩滑脱，如果滑脱会使轴承的外圈或其他机件损坏。5）画电机绕组
展开图
把所有拆卸工作完成后，仔细观察电机绕组的连线方式并画出其定子绕组展开图。由实
训中知本组电机的计算参数:
极距 每极每相槽数 定子绕组展开图的绘制步骤①画槽标号在纸上等距离地把所修电动机的定子槽画成平行线。因电动机定子为24槽，故画24根
平行线代表槽数，并标明每个槽的序号，②定极距(分极性)
从第一槽的前半槽起，至最末一槽的后半槽画长线，线的长度代表电动机的总电角度。
再按电动机的磁极数来等分，每一等份代表一个极距，相当于180。电角度，然后篇2：电
机电控 实习报告 实训报告 实训名称：（一）电机电控实习
（二）电机控制柜的安装调试实训地点：实c407、实c408实训时间：2014.03.17~2014.03.28共两周院系：电气工程与自动化系姓 名：闫小静
洛阳理工学院 班 级：z110452班学 号：z11045206
指导老师：高雅利、李明伟实训（一）电机电控实习
一、实习目的1．通过实习使学生掌握一定的电机装配常识及电机下线的基本工序 与工艺技巧，了解电机下线及总装所用工具、仪表、材料的正确使用方法，掌握电机通
电试机前的基本测试项目及方法。
2．丰富专业知识，深入了解电机的内部结构,及进一步加强学生对电 机定子绕组的认识，使学生初步掌握电机绕组重绕的工艺工程及基本技能 3．专业理论知识与实际相结合，在实际工作中，理论指导工作整体 框架。同时不断积累工作经验。
4．熟悉电机绕线，整形等的具体操作程序，增强感性认识，进一步 了解、巩固已学过的理论、方法，提高发现、分析和解决问题的能力。
二、实习内容 1．拆除旧绕组
先走掉端盖上的螺丝，再把外壳在台钳上夹紧，拿铁棒顶在中间那个圆片上，用锤子使
劲敲，就能打开端盖以及把里面的轴和轴承顶出来。然 后，先把绕组里的c相的上层绝缘纸拿下来，再把c相绕线拿出来。依次拿下b相和a
相的绕线。
2．清槽及整形
清理槽里的渣滓以及剩下的绝缘纸。把拆下来的绕组重新进行整形，首先把绕组放在整
形板上，用手按着模板的绕组模型按、挤压，直到绕组圆滑为止。3．绕制线圈
绕制线圈在自制的的绕线上进行。绕制线圈时要求张力合适，匝数正确，排列整齐紧密，不得有交叉，线圈首末端留出的导线长度以线圈周长的1/4为宜。4．槽绝缘尺寸的确定和裁剪方法及槽的楔制作
（1）槽绝缘尺寸的确定放入电机定子的机槽绝缘，要求铁心两端的长度相等，槽绝缘伸出铁心长度的数值根据
不同的机座号而确定。
（2）槽绝缘的裁剪方法槽绝缘的宽度以嵌结方便和包住导线为原则。在裁剪绝缘时最好先剪个模样放到槽中去
试，直到合适为止。再以此为基准裁剪其他的曹绝缘。
（3）槽的楔制作
制作竹楔时，要求竹光楔滑无毛刺，其端面形状为梯形。5．单层交叉式嵌线
(1)选好第一槽位置，靠近机座出线口。
(2)嵌槽1、2（u相两个大线圈的下层边，引出线头u1），上层边吊起（吊把线圈）。(3)空一槽3，嵌槽4（w相小线圈的下层边,引出线头w2）,上层边吊起（吊把线圈）
(4)再空两槽5、6，嵌槽7、8（v相大线圈的下层边，引出线头v1）,上层边按照节距1
—9压着槽1、2、4三个下层边分别嵌入槽35、36。
(5)再空一槽9，嵌槽10（u相小线圈的下层边，u相大、小线圈的连接方式是上层边与
上层边相连，下层边与下层边相连），上层边按节距1—8压着槽4、7、8三个下层边嵌入槽 3。
(6)再空两槽11、12，嵌槽13、14（w相大线圈的下层边，w相大、小线圈的连接方式是
上层边与上层边相连，下层边与下层边相连）,上层边按照节距1—9压着槽7、8、10三个下
层边分别嵌入槽5、6。
(7)再空一个槽15，嵌槽16（v相小线圈的下层边）。再按上述方法依次把u w、v三相的线圈嵌入槽内，最后把吊把线圈嵌入槽内。嵌线规律是：嵌2空1，嵌1空 2.......吊3。
按此种方法嵌线，同相线圈中间的过桥线可不截断。同相每组大线圈之间要串联连接，首尾相连；大小线圈之间连接时要注意翻把，使大小线圈的首首相连、尾尾相连。最后留出的6个线头，隔一即为同名端。6．接线及整形
（1）绕组嵌、接好线后，在绑扎之前要将线圈端部排列整齐，同时仔细检查端部绝缘，如有移位、滑脱和损坏的要矫正和修整。然后在线圈端部内侧在敲棒的衬垫下用橡皮锤轻敲，一般在相邻两绕组交叉处敲打，使定子绕组端敲成整体，有利于散热和增强机械强度，绕组
端部外呈抛物线张开的弧形喇叭口状，有利于安装转子和散热。
（2）各极相组之间的跨接线，各相的引出线在接线前事先应对它们的合理排列进行规划。在这些线头焊接完毕、包好绝缘、套上绝缘套管、完成绕组端部整形后，用白线牢固地绑扎
在绕组端部的顶上。
三、准备工具
1．常用工具：板手，一字螺丝起，平口钳，剪刀，电工刀，橡胶锤，剥线钳，划线板。
篇3：电控实训报告 《电气控制综合实训》
电气控制及plc项目技术报告 班级： 电气1011（疆）组长： 李泽
组员： 高尊浩 齐沛文指导老师：刘 颖
时间： 2011年12月15日 南京工业职业技术学院
能源与电气工程学院 概要五周的plc实训我们进行了电气控制启保停、正反转、y/△启动，plc控制液体混合、plc控制彩灯。我们解决了电气元件之间的接线，plc程序的编写。我们首先绘制各个项目的原理图、接线图，并按此严格接线、查线排故，完成项目要求。电气控制和plc控制都能很
好的完成控制要求。目录
前 言 4
第一章 三相异步电动机的控制
1.1 低压电器的认识.......1．2 三相异步电动机的启动停止..1．3 三相异步电机动的异地正反转.1.4 三相异步电动机的y-△启动.第二章 plc的基础知识介绍
2．1 plc的基本概念与基本结构 2．2 plc的特点与应用领域.2．3 plc的硬件与工作原理.2．4 plc的编程的基本知识.第三章 多种液体混合机plc控制
3.1 工艺流程及原理.......3.2 安装及接线.3.3 查线中出现的问题及解决方法 3.4 plc编程及调试........3.5 调试步骤及对出现问题的解决方法.....3.6 验收电路.第四章 彩灯控制
4.1 工艺流程及原理.......4.2 安装及接线.4.3 查线中出现的问题及解决方法.........4.4 plc编程及调试.......4.5 调试步骤及对出现问题的解决方法.....4.6 验收电路.附录..前言
设备电气控制综合实训是机械设计与制造技术综合实训项目之一，在电气技术基础平台
课程的基础上进一步将学期里已经学到的相关课程中已初步掌握的电气原理图的绘制及plc
程序设计单元能力融合在一起，通过一个典型的设备电气控制方案的设计，元器件选型，系
统原理图的绘制，软件设计，产品的组装调试，产品质量检测检验分析与项目完成后的总结
报告的撰写与整理工作过程的训练，培养学生完成一个实际工业设备控制项目的综合职业能
力。
可编程控制器plc是综合了计算机技术。自动控制技术和通信技术的一种新型的实用的自动控制装置，它被广泛的用于工业控制领域，具有可靠性，稳定性高，实时处理能力强，
第6篇：电气工程与智能控制专业实习报告
电气工程与智能控制专业实习报告
一、公司简介
珠江电信设备制造有限公司是专业生产高频开关电源及配套设备的高新技术企业，是当前中国实力的通信电源厂家之一。多年来，珠江公司专注于PRTEM高频开关电源及配套产品的自主研发。具备了较强的技术研发水平，成为了《通信用离网型风光互补系统标准》，《通信用太阳能供电系统》、《通信用风能供电系统》及相关通信行业标准的制定者之一，并形成涵盖大、中、小容量的通信电源系统、电力操作电源、太阳能供电系统、风光互补供电系统、及各种规格的交、直流配电屏、直流变换器和逆变器及相关客户定制产品。
二、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的水平和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提升了我们的组织观点。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作水平和增强劳动观点起了重要作用。
三、入厂以来的工作内容
自从08年6月份我被录取到珠江电信设备制造公司实习工作至今。工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装、接线和布线主要涉及PR2000CH-6S高阻直流配电屏、PR2000CH-6M高阻直流配电屏、PRD100AC交流配电箱、PRS3004综合机架、PRTE500 机架等;调试主要实行了SMPS1000、SMPS2000、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模块的静态调试和高压测试 等等。调试过程要严格按照电气调试步骤手册实行，一步步地发现问题并解决问题。此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、控制板、温度显示电路板和晶升限位等等。
四、我对技术工作的理解
我想在公司的企业文化中有一句话很好地概括了技术工作的全部内容—“研究、试验、设计、制造、安装、使用、维修，七件大事技术人员要一竿子到底!”。我认为这里所说的“七件大事”就是技术工作。有些人认为只有研究和设计一些高科技含量的东西才是真正的技术性工作，而贬低看不起安装、使用和维修这些工作，认为技术含量低甚至没有技术含量。这种看法是片面的、错误的，从哲学的观点看，是一种唯心主义的观点。
实践是理论的基础，理论都是在实践中总结创造出来的，用于指导实践。而试验、制造、安装、使用、维修就是我们的实践工作。这就好比是一台计算机，要想使其正常运行，硬件和软件密不可分、缺一不可。硬件是软件的基础，软件是硬件的灵魂。毫无疑问，我作为一名刚刚走出校门参加工作的新员工，实践方面的经验还很缺乏，在学校中学到的是更多的理论知识。所以，很荣幸上级领导给了我这次车间实习工作的机会，让我能够真正理解在实践中的技术工作，补充在实践经验中的不足。
五、我对公司工作的理解
很荣幸成为公司的一员。珠江电信设备制造有限公司公司是一个团结的整体，每一个员工都有自己的工作岗位，公司需要依其更快更好发展的需要并结合个人的情况来安排工作岗位。有做技术工作的，有做市场工作的，还有做管理工作的等等众多的工作岗位。哪一个环节出了问题都是不允许的。所以，我认为每一个工作岗位都很重要。作为一名未来电气控制方面的技术员工，我会始终坚持公司提出的“七事一贯制” 原则。技术员工不能只会配线、接线、调试和装配，而不懂研发、设计和编程等工作。我对公司发展的理解,珠江电信设备制造公司自实行产业结构调整进入太阳能行业后，最近几年一直处于一个快速的发展时期。从李总的工作报告出站报告中能够看出，不管是国内还是国际上对半导体硅锗材料的需求同当前的市场供应相比，都存有着巨大的差别。所以，太阳能产业作为一种无污染的清洁能源，具有巨大的市场潜力，同时也为公司的发展提供了广阔的空间。
同时，也发现公司管理和技术上的某些问题。
从实践中发现问题才能解决问题。下面主要汇报一下我在调试过程中遇到的某些问题及其解决的办法。对于一般性的问题，如配电箱开关是否接错或安装是否到位等，通过观察能够通过目测容易地解决;对于一些偶然的、特殊的问题，在调试过程中要花费更多的时间。需要积极地思考，向有经验的员工请教，亲自动手实行各种检测和试验，问题解决后须做认真的总结，使自己能够知其然并知其所以然。此外，我认为整流主板的电路接线原理对于掌握维修的过程是很重要的，不过很多维修工根本都不懂。
最后，在公司技术和管理上提几点建议：
1)当前，公司自主研发、设计、生产的电气控制柜设备比较陈旧。从公司长远发展和
经济利益考虑，我认为理应对电气控制部分的产品在控制方案上加以改进，推出自己的新产品。
2)在机柜的接线、布线、调试、安装过程中，我认为机械人员与电气人员理应增强交流，互相配合才能更快更好地完成工作任务，提升生产效率。
六、入厂以来的工作体会
在生产车间，我首先在电缆班，毕竟是第一次，所以起初做起来笨手笨脚的，也挺辛苦的，不过在同事和同学的的关心和协助下持续进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了很多。更是通过虚心请教，在师傅的指导帮忙协助下，我很快的适合了这份工作，经过这几天的过渡，我已经初步掌握了制作电缆的步骤和一些基本注意事项。不过对于相关的专业知识我知道甚少，于是我虚心请教师傅同时自己也阅读相关的书籍，并细心专研，最终问题得到很好解决。
在车间实习的这段时间，虽然有时候工作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的专业技术，持续积累实践技术经验。生产实习是白云学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和掌握了多种电柜的主要结构、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对交直流变换的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了交直流变换的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业技术，从事这方面的接线、布线、调试、安装等打下良好的基础。
在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提升了我们的独立工作水平等。
最后，我至少还有以下问题需要解决。
1、缺乏工作经验
因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的实行，我想我会逐渐积累经验的。
2、工作态度仍不够积极
在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。
3、工作上不够钻研
我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。我坚信通过这个段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中持续地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验持续的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。
总之，在过去的一年里，我在老师和同事的关怀与培养下，认真学习、努力工作，水平有了很大的提升，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存有着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。
以上是我对已经过去实习工作的总结，总结是为了寻找差别、修订目标，是为了今后更好的提升。通过持续的总结，持续的提升，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。
第7篇：电气工程与智能控制专业实习报告
电气工程与智能控制专业实习报告
（一）当前，在素质教育正在日新月异的发展，在高等教育改革不断深化的背景之下，专业生产实习作为教学与生产实际相结合的重要性变得更为突出。自我进入大学学习以来，特别是在进入大三后经过专业基础知识的学习，对电气工程及其自动化专业有了一定了解，但是总对自己以后能够从事的工作感到模糊，这就对我参加学院组织的专业生产实习有了强烈的渴望。在大三的暑期里，即在这个特殊的暑期里——大学最后一个暑期，参加学院组织的专业生产实习。对一名曾从朦胧状态到茫然的我，再从不断努力，到有着一定收获，享受成功的喜悦，在实习之中有了许许多多的感想和体会。就此以自己在实习过程中的所学所思所想写下这篇报告。(一)实习目的与意义：专业生产实习是电气工程及其自动化专业的必修课程，安排在第三学年暑期短学期开设。该项实习是为了充分利用社会资源，增强电气工程及其自动化专业大学本科生的实践能力，实践的主要目的如下： ①专业生产实习是全面推进素质教育、培养学生创新精神和实践能力的一种重要手段，是学生理论联系实际的一个重要环节，是大学生择业就业之前接触社会、了解社会的一次重要机会。②通过专业生产实习，使学生认识电力生产的整个过程，了解电气工程及其自动化专业的主要内容和发展方向，掌握专业的基本常识，为专业课程学习奠定感性认识，形成对本专业的认同感、提高学生学习本专业的兴趣，激发学生的竞争意识、责任意识和开拓意识。③通过有组织的开放性专业生产实习活动。培养大学生自主管理、社会交往、互相帮助、独立完成任务等方面的综合能力。④学生参加生产实习时将所学理论知识和实际工作紧密联系，巩固已学的理论知识，积累一定的实际生产技术和管理知识，培养运用理论知识解决工程实际问题的能力，注重知识创新和能力培养，为适应社会工作和生活打下坚实的基础。(二)实习地点： ①成都——西南交通大学。②成都——交大许继股份责任有限公司。③昆明——铁路局供电段。④昆明——云南变压器股份责任有限公司。(三)实习时间安排与主要实践过程： ①7月14日下午14点在西南交通大学参加学院组织的实习安排、工作布置课程。②7月15日～17日上午9点～11点30分、下午14点～16点30分在西南交通大学参加学院组织的专业知识讲座。③7月15日上午9点～11点30分在交大许继股份责任有限公司参观实习。④7月18日～20日上午乘车前往昆明。⑤7月20日下午14点～16点30在昆明供电段教育室参加生产实习安全教育。⑥7月21日上午9点～下午16点30在昆明供电段(昆南)参观实习。⑦7月22日上午9点～下午16点30在昆明供电段(昆西)参观实习。⑧7月23日上午9点～11点30分在云南变压器股份责任有限公司参观实习。⑨7月23日下午14点～16点30分在昆明供电段教育室参加实习总结大会。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。我们在实习中了解到了铁路供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观四川昆明供电段使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。在经过半个月的实习，主要感受到以下体会：
1、安全教育，在实习开始时，老师对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等;在实习现场，工人师傅也是再三强调安全问题。安全无小事，责任重于泰山。安全，既是保护自己也是保护他人，既是责任，更是义不容辞的义务。无论学习、工作还是生活，安全永远放在第一位。
2、组织参观，在实习开始时，老师组织我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们还到其它有关车间去进行专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践知识，和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。
3、理论与实际的结合，为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。只有实践才是检炼真理的唯一标准，只有我们将所学知识真正运用到现实生活生产中，才能发挥知识的价值。
4、实习日志，在实习中我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日志中。对于日志，很多同学不予以注意和关心，只要我们细心，就会发现写实习日志的好处。它既能方便于我们实习现场的记录，也便于我们日后查阅，更能培养一种良好的习惯。生产实习是电气工程学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和掌握了变电所的主要结构、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对变电所的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了变电所的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。最后,感谢学院给予我们这次实习机会,特别感谢带领我们实习的老师们,没有他们的辛勤工作,我们不能够取得如此丰富的实习收获。电气工程与智能控制专业实习报告
（二）一、公司简介 珠江电信设备制造有限公司是专业生产高频开关电源及配套设备的高新技术企业，是目前中国最具实力的通信电源厂家之一。多年来，珠江公司专注于PRTEM高频开关电源及配套产品的自主研发。具备了较强的技术研发能力，成为了《通信用离网型风光互补系统标准》，《通信用太阳能供电系统》、《通信用风能供电系统》及相关通信行业标准的制定者之一，并形成涵盖大、中、小容量的通信电源系统、电力操作电源、太阳能供电系统、风光互补供电系统、及各种规格的交、直流配电屏、直流变换器和逆变器及相关客户定制产品。
二、实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
三、入厂以来的工作内容 自从08年6月份我被录取到珠江电信设备制造公司实习工作至今。工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装、接线和布线主要涉及PR2000CH-6S高阻直流配电屏、PR2000CH-6M高阻直流配电屏、PRD100AC交流配电箱、PRS3004综合机架、PRTE500 机架等;调试主要进行了SMPS1000、SMPS2000、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模块的静态调试和高压测试 等等。调试过程要严格按照电气调试步骤手册进行，一步步地发现问题并解决问题。此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、控制板、温度显示电路板和晶升限位等等。
四、我对技术工作的理解 我想在公司的企业文化中有一句话很好地概括了技术工作的全部内容—“研究、试验、设计、制造、安装、使用、维修，七件大事技术人员要一竿子到底!”。我认为这里所说的“七件大事”就是技术工作。有些人认为只有研究和设计一些高科技含量的东西才是真正的技术性工作，而贬低看不起安装、使用和维修这些工作，认为技术含量低甚至没有技术含量。这种看法是片面的、错误的，从哲学的观点看，是一种唯心主义的观点。实践是理论的基础，理论都是在实践中总结创造出来的，用于指导实践。而试验、制造、安装、使用、维修就是我们的实践工作。这就好比是一台计算机，要想使其正常运行，硬件和软件密不可分、缺一不可。硬件是软件的基础，软件是硬件的灵魂。毫无疑问，我作为一名刚刚走出校门参加工作的新员工，实践方面的经验还很缺乏，在学校中学到的是更多的理论知识。因此，很荣幸上级领导给了我这次车间实习工作的机会，让我能够真正理解在实践中的技术工作，弥补在实践经验中的不足。
五、我对公司工作的理解 很荣幸成为公司的一员。珠江电信设备制造有限公司公司是一个团结的整体，每一个员工都有自己的工作岗位，公司需要依其更快更好发展的需要并结合个人的情况来安排工作岗位。有做技术工作的，有做市场工作的，还有做管理工作的等等众多的工作岗位。哪一个环节出了问题都是不允许的。因此，我认为每一个工作岗位都很重要。作为一名未来电气控制方面的技术员工，我会始终坚持公司提出的“七事一贯制” 原则。技术员工不能只会配线、接线、调试和装配，而不懂研发、设计和编程等工作。我对公司发展的理解,珠江电信设备制造公司自进行产业结构调整进入太阳能行业后，最近几年一直处于一个快速的发展时期。从李总的工作报告出站报告中可以看出，不管是国内还是国际上对半导体硅锗材料的需求同目前的市场供应相比，都存在着巨大的差距。因此，太阳能产业作为一种无污染的清洁能源，具有巨大的市场潜力，同时也为公司的发展提供了广阔的空间。同时，也发现公司管理和技术上的某些问题。从实践中发现问题才能解决问题。下面主要汇报一下我在调试过程中遇到的某些问题及其解决的办法。对于一般性的问题，如配电箱开关是否接错或安装是否到位等，通过观察可以通过目测容易地解决;对于一些偶然的、特殊的问题，在调试过程中要花费更多的时间。需要积极地思考，向有经验的员工请教，亲自动手进行各种检测和试验，问题解决后须做认真的总结，使自己能够知其然并知其所以然。此外，我认为整流主板的电路接线原理对于掌握维修的过程是很重要的，可是很多维修工根本都不懂。最后，在公司技术和管理上提几点建议： 1)目前，公司自主研发、设计、生产的电气控制柜设备比较陈旧。从公司长远发展和 经济利益考虑，我认为应当对电气控制部分的产品在控制方案上加以改进，推出自己的新产品。2)在机柜的接线、布线、调试、安装过程中，我认为机械人员与电气人员应当加强交流，互相配合才能更快更好地完成工作任务，提高生产效率。
六、入厂以来的工作体会 在生产车间，我首先在电缆班，毕竟是第一次，所以起初做起来笨手笨脚的，也挺辛苦的，不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了许多。更是通过虚心请教，在师傅的指导帮忙协助下，我很快的适应了这份工作，经过这几天的过渡，我已经初步掌握了制作电缆的步骤和一些基本注意事项。不过对于相关的专业知识我知道甚少，于是我虚心请教师傅同时自己也阅读相关的书籍，并细心专研，最终问题得到很好解决。在车间实习的这段时间，虽然有时候工作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的专业技术，不断积累实践技术经验。生产实习是白云学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和掌握了多种电柜的主要结构、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对交直流变换的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了交直流变换的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业技术，从事这方面的接线、布线、调试、安装等打下良好的基础。在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。最后，我至少还有以下问题需要解决。
1、缺乏工作经验 因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。
2、工作态度仍不够积极 在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。
3、工作上不够钻研 我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。总之，在过去的一年里，我在老师和同事的关怀与培养下，认真学习、努力工作，能力有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。以上是我对已经过去实习工作的总结，总结是为了寻找差距、修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。
