实习要求_实习的要求

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综合实习要求

一、实习目的综合实习是高职学生学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习学生将进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感。实习期间，要求学生对企业(事业)单位的工作进行业务实践和调查研究，使学生通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事工作打下基础，同时通过实习中的专题调研，为写作毕业论文或毕业实习报告收集有关信息资料。

二、实习内容(一)园艺技术专业方面

1、了解企业园艺植物生产工作制度、管理制度和工作组织过程；

2、熟悉园艺企业（包括园艺植物种苗、鲜切花、草花盆花、种子、组培苗等）订单处理程序及具体实施过程；

3、学习实习单位良好的工作经验，了解实习单位经营管理的成果；

4、重点掌握关键的实践环节及操作技术；

5、了解园艺行业的现状及发展趋势；

6、思考实践中存在的问题，并提出解决方法或探索改进措施。

(二)园林技术专业方面

1、了解企业园林植物生产工作制度、管理制度和工作组织过程；

2、熟悉园林或绿化企业（包括园林植物种苗、种子、园林设计、绿化工程等）订单处理程序及具体实施过程；

3、学习实习单位良好的工作经验，了解实习单位经营管理的成果；

4、重点掌握关键的实践环节及操作技术；

5、了解园林绿化行业的现状及发展趋势；

6、思考实践中存在的问题，并提出解决方法或探索改进措施。(三)水利技术专业方面

1、重点调查实习地点水利资源、水利设施的现状，以及相关农业信息；

2、了解企业农资销售的工作制度、管理制度和工作组织过程；

3、熟悉农资企业业务范围和具体实施过程；

4、重点掌握关键的实践环节及操作技术；

5、总结农资销售工作经验；

6、总结企业的实践成果；

7、思考实践中存在的问题，并提出解决方法或探索改进措施。

三、实习时间、学分及汇报安排

根据相关专业的人才培养方案，制定本系综合实习计划。要求相关专业学生参加综合实习，以取得相应学分。

实习回校后，交给指导教师实习报告(字数3000以上)。实习中，要虚心学习，做好记录，写好实习日志记录，每周周记一篇，每月小结一次。实习结束后，实习学生、企业（单位）及指导教师认真填写三方评价表，须加盖实习企业（单位）印章。实习报告要理论联系实际，结合实习单位的实际状况，完成实习报告。

四、实习方式

根据各专业特点，综合考虑各种因素，实习采取分散与集中相结合的方式。

分散实习是指由根据实习单位工作需要，安排学生到相应的实习地点，按教学大纲要求的实习内容，在企业教师的指导下进行实习。集中实习在企业固定的地点实习，由企业人员指导并完成实习任务。

对实习的学生，系部、实践教学与社会服务科、教研室或指导教师不定期到实习地点检查实习情况，原则上要求每月不少于一次。

五、实习要求

1、学生在外实习时应时刻注意安全，避免危险事项。学生实习前须明确告知家长。

2、认真贯彻执行国家的有关方针政策，严格执行实习单位的各项规章制度，要像实习单位职工一样要求自己，以主人翁的态度对待实习环节。

3、实习期间，注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与实习单位搞好团结。

4、严格遵守学校学生手册规定的条款，在实习期间应做到：不迟到，不早退，有事必须向企业和学校指导教师办理请假手续。

5、严格遵守保密要求，恪守接触到的各项企业经营信息，严格遵守职业道德。

六、实习过程控制

实习过程的控制，具体措施为：

1、学生应按时进入实习地点，在开始实习的第一周后以电话、短信或电子邮件的形式向指导教师汇报实习情况。实习期间应每月至少联系3次。

2、每天必须写出实习日志，记录当天实习的主要内容和技术；每周写一篇周记，每月一次小结，记录每一阶段的实习内容和体会。

3、实习结束时由学生、实习单位和校内指导教师对实习学生的实习情况进行三方评价，并加盖企业公章后带回。

4、实习结束返校后—周内写出不少于3000字的实习调查报告连同实习日志、周记、月小结一并交指导教师审阅，指导教师根据三方评价表、实习报告等作为实习成绩评定依据。

七、实习成绩评定

实习成绩的评定由指导教师依据学生所提供的实习日记、实习鉴定、实习调查报告、三方评价表，在认真检查其真实、完整的基础上，根据其实习效果作出实习成绩的评定。对未完成实习时间或实习资料不全、存在违纪的学生，实习成绩评定为不及格。实习成绩实行优、良、及格和不及格四级分制，实习成绩不及格者，随下届学生重新进行实习。