实习报告与开题报告写作_毕业实习报告的写作
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(一)实习报告
实习报告是根据学校的安排,在规定时间内根据专业学习的要求,到相关单位进行有组织、有目的的实习活动,并根据学校和系科的有关要求进行听课、上课和其它相应的活动,同时进行深入细致地调查研究,然后把实习情况和调查研究得来的情况真实地表述出来,向学校和系科汇报而写作的的书面报告。
⒈实习报告的特点体现为:真实性。真实,是社会实习报告的生命。它的真实性就是要以事实为根据,不仅报告中涉及的人物、事件要真实,就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。客观性。客观性,指客观地反映事实,忠于事实,不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申,或不切实际地渲染。针对性。社会实习报告就是要有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题,回答广大群众关心的问题,解决“面”上迫切需要解决的问题。
⒉毕业实习报告的基本要求
通过毕业实习报告可以大致反映学生能否运用所学得的基础知识来分析和解决本专业领域内某一基本问题的技术水平和能力。其选题一般不宜过大,内容不宜太复杂;毕业实习报告写作过程是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。在报告写作的过程中,可以结合实习课题将所学专业知识和技能运用于实际,在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识,并将其转化为分析和解决问题的能力;毕业实习报告写作是综合应用所学各科知识和能力对某一问题进行探讨和研究。通过报告的写作,可使学生发现自己的长处和短处,以便有针对性地克服缺点。在写作过程中,切忌剽窃他人的成果。
⒊毕业实习报告写作原则、研究方法
毕业实习报告写作应遵循如下原则:观点明确、结论科学;具有一定的独创性。
研究方法:正确、忠实、客观,数据完整可靠;层次分明,推理严谨,立论正确;遵照规范、符合惯例;文字简练、说明透彻;理论联系实际;正文中涉及到的图表、插图、公式、符号、参考文献、计量单位等都要符合有关国家标准的要求。
⒋基本步骤
毕业实习报告必须以实践和研究为基础,应在指导教师的指导下进行,其写作步骤如下:准备素材,构建报告框架,写作初稿,修改定稿。
⒌毕业实习报告的组成与格式
毕业实习报告是对实习内容全面,系统的总结回顾.内容包括实习目的,实习内容,实习结果,实习总结或体会四个部分,全文字数一般不得少于3000字。
作为学生练习写作用的“实习报告”,它的体例、写法目前还无定论,可以参考“调查报告”的体例和写法。从一般的写作常规看,实习报告应该有以下几部分:标题:可以是公文式标题,即《关于……的实习报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下”从而过渡到正文。正文:写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性思考,问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。
⑹参考书目:应列出至少五种已阅读的与论文主题紧密相关,并将在论文中引用的参考文献,以及其它已获取的与论文主题相关的文献。
⒊开题报告的要求
⑴写开题报告的条件。从教学方面讲,要修完所学课程,学习成绩要合格;从科研方面讲,所写问题必须是自己熟悉的,并且是深思熟虑的,对相关资料的占有是丰富的。
⑵开题报告的形式与结构。明确立意。即要交代自己为什么写这个问题?从何时开始研究此问题?研究的意义何在等;国内外研究的现状。即论文应该是在此基础上的提高,是对此问题的进一步说明;研究的新意。即独创、贡献是什么?有什么新成果?研究计划。即在开题报告中要讲清研究计划,并要具体翔实。
⑶开题起点与基础。写开题报告的起点问题,也就是在什么基础上进行研究。应该是对国内外研究的现状进行评述,然后在此基础上加深。
⑷开题报告的重点。创新是最引人入胜的地方,也应该是论文中最为核心的内容。
开题报告写作规范(供参考)
一、开题报告的写作应包含以下几方面的内容:综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义;研究的基本内容,拟解决的主要问题;研究步骤、方法及措施;研究工作进度;主要参考文献;正文字数不得少于800字。
二、开题报告的排版要求:正文为小四号宋体,页边距为左3cm,右2.5cm,上下各2.5cm,标准字间距,标准行间距,页面统一采用a4纸。
开题报告模板(供参考)
××大学毕业设计(论文)开题报告
图—1(封面)
题 目
学 院
专 业
姓 名
班 级
学 号
指导教师
(内容)
三、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义
四、研究的基本内容,拟解决的主要问题
五、研究步骤、方法及措施
六、研究工作进度
图—
2序号
时间
内容
1确定选题
2开题报告会
3起草
4论文初审及修改
5撰写毕业论文
6毕业答辩
七、主要参考文献:
八、指导教师审核意见:
指导教师签字
年 月 日
九、系(教研室)评议意见:
系(教研室)主任签字:
年月日
十、开题小组评审意见:
开题小组负责人签字:
年 月 日
十一、学院领导审核意见:
1.通过; 2.完善后通过;3.未通过
学院领导签字:
年月 日