协议书停止（精选6篇）_停止供暖协议书范本
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第1篇：作文——停止
停
止
停止在路上，也许那是在看沿途的风景，也许是因为困难而却步。在路上，无论是成功抑或失败，无论是困难还是荆棘，我都一直在前进，从来不曾停止。
从未停止，我一直用于前进。
多少人因为困难而停止，多少人因为看见困难而却步。成功之路永远不可能一帆风顺。因为心中有梦，我不曾停止。
如果停止，停下自己的脚步，成功的大门又将在哪里。停止也许会是舒适，但永远不可能走向成功，也许那是永远的安逸，却永远逃脱失败者的称号。
路上有花香，路上有鸟语，在乎路上的风景，更在乎不停止的美丽。
永不停止的青春，永不停止的脚步。我一直在追梦的路上追梦，追随着我们的梦想，追逐着别样的青春。
多少不停止的事例在我脑海中一一浮现。
刘伟说过：“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活”如果他选择了停止，那么他便选择了死亡。也许停止与不停止只是一念之间的事情，但一念之间也会陷入困顿，甚至会走向死亡。
同样是钢琴，刘伟用脚弹，贝多芬用眼睛去聆听。如果因耳聋而放弃钢琴，又怎么会有《命运交响曲》响彻在音乐的教堂。
不曾停止过，一直都在追寻着自己的梦。自己也曾想过，在路上看看风景，闻闻花香，但那样有怎能有自己的梦想。记得2010年南非世界杯上郑大世流泪的画面，他从来没放弃过对世界杯的追求，也从来没放弃过对足球的追求。
想起08年刘翔在110m栏决赛中撕下号码牌走向更衣室。他接受采访的时候泪流满面。08年至今，他也许从未放弃过。即使不再辉煌，但心中至少有梦。
想想澳网的李娜，想想NBA的药名，再想想梅西……他们有何曾不累呢？但他们从来没有停止过。
在路上勇敢前进，在路上奋勇拼搏。我不曾停止，因为有梦。我不曾放弃，因为有梦。放弃等于停止，停止就是失败。我要做一个成功者，永远不会停止。
第2篇：停止执行申请书(申请停止执行用)
停止执行申请书
(申请停止执行用)
申请人×××，……(写明姓名或名称等基本情况)。申请事项：
根据《中华人民共和国行政诉讼法》第五十六条的规定，特向你院申请停止执行被告(或被上诉人、被申请人)×××的行政行为(可写明具体内容)。
申请理由： ……
此致
××××人民法院
申请人： ×××(签字/公章)
××××年××月××日
第3篇：停止与开始
在这个人人争先恐后日夜兼程的时代，有谁肯逆风而行，想一想有关停止的话题么？
停止，和躲避、放弃、失败等字眼一样，在通常的理解中，似乎总带有某种消极、贬抑的色彩，不怎么讨人喜欢。然而停止却是宇宙间的节奏。在宽泛的意义上，停止包含了拒绝、关闭等涵义，是当下生活的中止，同时也潜伏了新生长的可能性。从自然物事到社会人生，停止划出了一道分界线，分隔开两种明显区别甚至是极端对立的状态。
黑夜停止之时是白昼，陆地停止之处是海洋。狂热的意识形态运动停止之处是安定正常的社会生活。放下屠刀，才可能立地成佛。隔了数百年的遥远距离的两个哲人都曾仰望天空，帕斯卡尔感叹：这无边苍穹的无穷寂静使我战栗！灵魂都颤抖了，语言只能遁隐，于是试图解释的动机最终让位给了皈依，前后的性质完全不同；康德读出了启示，由“头上的天空”联想到“心中的道德律”，在他眼里，二者是同样的庄严整饬。他倒是说了什么，但前提是一定也沉默过，而沉默当然是语言的停止。语言停止处，是“道”的边界，是老子“恍兮惚兮”的“精”或者“真”，因此连一向信奉实用理性的孔子都不禁表示：“予欲无言。”停止每每意味着变化，至少是变化的前夕。停止的落脚点是在新与旧的结合处，充满了辩证法的精神。想一想夏天骤雨前的天气吧！树叶忽然纹丝不动，万籁俱寂，安静得古怪，然而即刻就会电闪雷鸣，将世界重新安排。
我们不妨再把视线投向身边，既然万物的运行都遵循这一定律。一对平素打打闹闹出言无忌的青年男女，突然变得相对无言，眼神躲躲闪闪。很可能一簇激情的火苗正在双方心底暗暗点着，等待着熊熊燃烧。夫妻长期反目舌战，忽然有一日偃旗息鼓，不排除重修旧好，但更大的可能是彼此厌倦到了极点，懒得吵闹了，要分手了——而分手意味着旧的结束和新的开始。
每个人都有这样的体验：当视听关闭时，内心生活的生动活跃才有可能，那是外界声色形相在灵魂之门前的停止。去了一趟新疆西藏，置身高天远地的风景和善良淳朴的人们中，会有一种生命更新的感觉。那是拥挤喧嚣冷漠狭隘的都市生活的暂时停止。当追名逐利的脚步停歇时，才有心境欣赏大自然的美，体会月色溶溶，杨柳依依，微风燕子斜，细雨鱼儿出。停下来也才能返归内心，与真实的自我对话，才能重建与大自然的和谐，才能思考千百年来哲人的思考——我是谁？
我从哪里来？我到哪里去？在歌德笔下，一生求索的浮士德博士最后喊道：美呵，请为我停留！对于今天的我们，一种加以改动的表述也许更为恰当：美呵，请让我为你停留！
大人格、大成就无不自不间断的停止中生长出来。印度王子乔达摩·悉达多，倘不是弃绝了宫廷生活出外苦行，便不会有菩提树下的觉悟，自然也诞生不出大慈大悲以众生为怀的佛教。法国画家高更毅然中止了巴黎证券商的富裕生活，远赴南太平洋的塔希提岛，在炽烈的热带阳光下，一支画笔点燃了张张画布，也烧旺了当时尚属寂寂无名的象征画派的声誉。一个时代如果总是让人眼花缭乱，一个人如果永远有做不完的事情，那个时代可能罹患了病症，而那个人所忙碌的事情的价值大可怀疑。何以匡正？把脚步放慢，直到能听到心跳的声音。在路上高速奔跑的感觉固然刺激，然而不能指望看清两边的东西。
即便目标明确，停顿也是必要的。毕加索一生高峰不断，齐白石衰年变法艺臻极境，奥妙之一，便是他们在绘画艺术之外，还不断温习停止的艺术。在停止中才能反省，才能酝酿着突变，完成对自我的超越。
所以，耶和华创世，将第七日作为安息日，后世的人们也在这一天停下手中的活计，以便默诵神恩，使灵魂亲近神圣。停止以极端的方式证实着生命的不息和更新。
现代生活的一大弊端是匆促。欲望太多，同时又太急切。快速成为时代的美学，于是生命遭到异化荼毒，目标为手段所替换。日子仿佛一辆狂奔的马车，然而驾车人在哪里？快并不是唯一目的，如果方向错误，越快只能是越远。梯子应该搭对墙壁。西方一位管理学大师这样比喻。我国一位诗人说过一句话：一个人一生只能做一件事。要给这件事定位，找到它的坐标，算出其半径和周长，停下来是必不可少的。此时，停止是一种调整和校正。在新世纪的喧嚣纷乱中，守护什么？放弃什么？我需要和众人一样么？即便没有资格谈论对时代负责，总该对自己负责吧。不再有救世主和导师，每个人都是自己的立法者。试一试停止吧，停止是为了重新上路。在现状与超越之间，停止是一座桥梁的名字。
据说瑞士的阿尔卑斯山口立着这样的标牌，提醒人们留意两侧的风景：“慢慢走，欣赏呵！”慢慢，也就接近停止了。只有停下来才能欣赏到、读懂一些好的东西，试一试停止吧！如果我们嘱望于新的开始的话。
第4篇：停止执行申请书
停止执行申请书
【篇1：中止执行申请书】
中止执行申请书
申请人：宜昌四季花都业主委员会，住所地宜昌市夾湾路96号。
代表人冯向荣，该业主委员会主任。
请求事项：
中止执行、拍卖四季花都1-4号楼架空层。
事实和理由：
中国建设银行三峡分行与湖北兴焱房地产开发有限公司借
款合同纠纷一案，经人民法院判决，进入执行程序；宜昌四季花都 1-4号楼架空层系宜昌四季花都全体业主共有财产，2009年12月16
日星期三，宜昌市西陵区人民法院已 受理申请人与湖北兴焱房地产
开发有限公司楼架空层权属纠纷一案。依照《中华人民共和国民事
诉讼法》第163条的规定，该执行案必须以另一案件的审理结果为依
据，人民法院执行拍卖该财产，剥夺了申请人的财产权利，申请人现
依照《中华人民共和国民事诉讼法》第234条之规定，特提出，请求
人民法院中止执行、拍卖宜昌四季花都1-4号楼架空层，待权属纠纷
判决后再恢复执行，贵院审查批准！
此致
宜昌市葛洲坝人民法院
申请人：宜昌四季花都业主委员会
年 月 日
关于中止拍卖的函
湖北 拍卖有限公司：
因中国建设银行三峡分行与湖北兴焱房地产开发有限公司借款合同执行一案，宜昌市葛洲坝人民法院委托贵公司拍卖四季花都1-4号楼架空层；根据《中华人民共和国物权法》第一百四十六条规定，建设用地使用权转让、互换、出资或者赠与的，附着于该土地上的建筑物、构筑物及其附属设施一并处分；《中华人民共和国城市房地产管理法》第三十一条规定，房地产转让、抵押时，房屋的所有权和该房屋占用范围内的土地使用权同时转让、抵押；《中华人民共和国城镇国有土地使用权出让和转让暂行条例》第二十三条规定，土地使用权转让时，土地上面的建筑物、附属物同时转让。根据上述法律规定，架空层应归全体业主所有，而非开发商湖北兴焱房地产开发有限公司；2009年12月16日星期三，宜昌市西陵区人民法院已受理宜昌四季花都业主委员会与湖北兴焱房地产开发有限公司楼架空层权属纠纷一案，在人民法院就架空层权属作出判决前拍卖该财产，侵犯了的宜昌四季花都业主全体业主财产权利；基于以上事实和理由，请贵公司中止停止拍卖宜昌四季花都1-4号楼架空层。
特此专函。
宜昌四季花都业主委员会 年 月 日
【篇2：强制执行申请书范文】
强制执行申请书
申请执行人：姓名，男，某某年10月30日出生，汉族，某县人，住某县某镇某路，联系电话：。
被申请执行人：某县某房地产开发有限公司，驻所地：某县某镇某大厦，法定代表人：某某，该公司总经理，联系电话：。
被申请执行人：某，男，某年某月17日出生，汉族，某县人，住某县某乡某村某村民组，联系电话：。
因申请执行人诉被申请执行人民间借贷纠纷一案的法律文书已生效，被申请执行人拒绝遵照履行。为此，申请你院予以强制执行。请求事项：
一、请求执行某县人民法院（2014）某民二初字第641号民事判决书确定的被执行人某县某房地产有限公司尚未履行的借款2367900元及利息（借款本金1367900元的利息自2014年4月21日起按月利率2%计算至清偿之日止，借款本金1000000元的利息自2014年4月22日起按月利率2%计算至清偿之日止）。
二、请求执行被执行人某县某房地产开发有限公司尚未履行的借款 600000元及利息（利息自2014年4月22日起按月利率2%计算至清偿之日止），并由被执行人某对该借款本息承担连带清偿责任。
三、请求执行被执行人某尚未履行的借款500000元及利息（利息自2014年4月27日起按月利率2%计算至清偿之日止）。
四、由被执行人加倍支付迟延履行期间的债务利息。五、由被执行人承担本案受理费36764元、公告费610元，合计37374元。
六、本案执行费由被执行人承担。
此致
某县人民法院
申请执行人： 2015年月日 被执行人财产信息
一、某县某某小区房地产（住房及门面）；
二、某县某镇某大厦之房地产；
三、某县某乡之房地产；
四、某县某镇之房地产；；
【篇3：未查找到财产线索中止执行申请书】
中止执行申请书
申请人：山东xxxxxxx有限公司
地址：xx市经济开发区
法定代表人：王xx，总经理
被申请人：崔xx，男，1977年12月7日生，汉族，xx市xx件商店业主，原住x什市哈xxx路，身份证号：37132719xxxxxxxxx.请求事项
请求法院裁定中止xx区人民法院（200x）河民初字第30xx号民事判决所确定的义务的强制执行
事实与理由
申请人与被执行人买卖合同纠纷一案，贵院作出（200x）河民初字第30xx号民事判决，责成崔xx于该判决生效后五日内偿付申请执行人货款456000元及违约金。申请人已向贵院提起了强制执行的申请并已立案，由于没有落实到被申请人可供执行的财产线索，根据民事诉讼法相关规定，申请人请求贵院中止本案的执行，待发现被执行人财产线索后，申请人再请贵院继续执行本案，请贵院核准。
此致
xx市xx区人民法院
申请人：山东xxxxxxx有限公司
二〇一四年八月十三日
第5篇：停止供电申请
关于停止为违法建设供电供水的申请
县政府：
我县违法违规建设猖獗，屡禁不止，虽然我局执法大队依法下达了《停工通知书》，但是部分建设单位（个人）采取游击战术，执法人员在场就停工，执法人员离开就开工。这种情况下，造成了执法不严肃，信访不断。其中具有代表性的就是电业局对面工地。为了信访稳定，彻底解决问题，根据县委县政府《召文[2011]32号》文件第三章第十七条第一款规定，我局请求对违法建设予以停止供电供水，请县政府予以协调相关单位配合。
特此申请
南召县规划局年月日
第6篇：开始和停止
公开课教案
吴起县第四幼儿园 李红云
活动领域及名称：
小班音乐游戏活动：开始和停止 活动目标：
1.感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。2.尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点。3.体验与同伴、教师一起游戏的快乐。活动重难点：
重点：了解生活中的“开始和停止”。难点：音乐停止，动作停止。活动准备：
音乐《身体音阶歌》、《开始和停止》、人偶一个。活动过程：
一、律动《身体音阶歌》
师：今天，咱们教室来了一位小客人，它是小丑娃娃，让我们给小丑娃娃做个律动吧！
二、谈话
通过谈话启发幼儿发现生活中的“开始和停止”的事件。
1.师：小丑娃娃说小朋友们做的真棒！小丑娃娃会跳舞，它最听小朋友们的话了，你们让它跳舞，它就跳舞。让它停，它就会停止。小朋友们可以试一试。
2.教师：小丑娃娃要考考大家了！平时在家里都能发现哪一些东西可以突然开始，又可以立刻停下来的？
3.教师：厨房里妈妈炒菜会用到什么？（煤气灶）煤气灶的火苗是怎么烧的？菜炒好了妈妈会把火关掉，声音是“咔嚓”。妈妈通常用什么给小朋友洗衣服呢？洗衣机要怎么才能转起来呢？怎样才能停止呢？小朋友坐过车吗？当司机叔叔看到绿灯时怎么办？看到红灯呢？（强调遇到红灯立刻停止）那你还发现生活中有什么能够突然间开始，然后又立刻停下来呢？ 幼儿讨论：如电视、电脑、电灯、门、洗手的水龙头等。
教师总结：我们的生活中是有很多东西是可以突然开始又可以立刻停掉的。
三、感受音乐
听《开始和停止》的音乐，引导幼儿发现音乐反复开始和突然停止的音乐特点。
1.师：今天老师给小朋友带来了一段好听的音乐，一会儿我们听音乐的时候要仔细、认真地听，听听这首音乐和我们以前听过的音乐有什么不同？它有趣在哪里？一会儿告诉我。（播放音乐）
2.师：这首音乐和我们以前听的音乐有什么不一样？（幼儿自由发言）3.师：对，这首音乐表现的就是我们刚才所说过的，好像司机叔叔开着车遇到红灯停下来，看到绿灯向前进，遇到红灯又停下来，等到绿灯亮的时候又向前进。
四、表现音乐 1.小手伸伸。
教师：这首音乐还可以玩许多游戏，让我们随着音乐先来玩小手伸伸的游戏吧！这次我们随着音乐一起做拍手的动作，记住哦！当音乐停的时候，我们也要立刻停下来。（强调音乐停止，动作马上停下来）(播放音乐）
2.火苗。
教师：煤气灶的火苗是什么样子的？谁来学一学？那关火的动作是什么样子的？这次让我们一起跟着音乐模仿煤气灶的火苗的动作吧！记住哦！音乐停止，动作就马上停止。(播放音乐）
3.开汽车。
教师：小朋友做的真棒！我们来玩开汽车的游戏，开汽车的动作我们可以怎样做？红灯亮了，我们该怎样做？绿灯亮了，我们又会怎么做呢？音乐开始时，就好像绿灯亮了。音乐停止时就好像红灯亮了。让我们看看哪个小朋友能遵守交通规则。请小朋友开上小汽车，我们出发啦!(播放音乐）
五、结束活动
教师：听着这有趣的音乐，小丑娃娃也想和我们一起玩了。我们和小丑娃娃一起跳舞吧！记住，音乐停止，你们的动作要马上停止，并且不能发出声音，摆出一个漂亮的POSS。(播放音乐）
教师：今天我们玩得可真开心呀！小丑娃娃也玩累了，让我们和小丑娃娃说再见吧！
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