几何证明与计算习题(二)_几何计算题证明题

2020-02-27 证明 下载本文

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几何证明与计算

(二)2007、1【目标要求】

掌握等腰三角形(包括等边三角形)的判定,能应用等腰三角形的性质(底角相等,顶角平分线、底边上的中线、底边上的高三线合一)进行有关的计算和证明.

能应用直角三角形的重要性质(两个锐角互余,斜边上的中线等于斜边的一半,30°角所对的直角边斜边的一半及其逆定理),以及勾股定理及其逆定理进行有关的计算和证明.【解题指导】 例1如图1,已知在△ABC中,点M是边BC的中点,MD⊥AB于点D,ME⊥AC于点E,且MD=ME. 求证:△ABC是等腰三角形.

拓展与引申(1)本题的条件不变,还可证明MD等于AB边的高的一半.(2)如果在△ABC中,AB=AC,点M是BC边的任意一点,MD⊥AB于点D,ME⊥AC于点E,这两个条件不变,可证明MD+ME等于AB边上的高.

(3)如图2,在等边△ABC中,P为三角形中的任意一点,那么P到三边的距离之和为定值,这个定值等于等边△ABC高.

例2 如图3,在△ABC中,AB=AC,D、E是AB及AC延长线上的点,连结DE交BC于F,若F是DE的中点,求证:BD=CE.

拓展与引申当点D为AB的中点时,可证明点F是BC的四等分点.

初二数学第1页

(图1)

C

(图2)

C

(图3)

例3如图4,在△ABC中,AF平分∠BAC,BF⊥AF于F,CE⊥AF于E,点D是BC的中点.求证DE=DF=

(AB-AC).

2(图4)

B

例4 如图5,已知△ABC中,AB=AC,点D在BC边上,∠DAC=90°.(1)(2)

当∠B=30°时,求证:BD=当BD=

CD; 2

CD时,∠B是否一定为30°? 2

如果一定,请给出证明;如果不一定,请说明理由.(图5)

例5 如图6, 等边△ABC的边长为1, 点D、E分别在AB、BC边上,DE将△ABC分成面积相等的两部分,点F、G在AC边上,DF//BC,EG//AB, 设AF=x,CG=y.(1)求y与之间的函数解析式,并写出它的定义域;

x

(2)试问以AF、FG、GC的长为三边的长能否构成直角三

角形?请说明理由.

C

(图6)

拓展与引申 如图7,在Rt△ABC中,点D、E分别在AB、BC边上,DE将△ABC分成面积相等的两部分,点F、G在AC边上,DF//BC,EG//AB, 试问以AF、FG、GC的长为三边的长能否构成直角三角形?请说明理由.

(图7)

初二数学第2页

【作业】A组

1.填空题(1)等腰三角形的顶角为α度,那么底角等于度.(2)在ΔABC中,AB=AC=5cm,∠B=60°,那么BC=cm.(3)在ΔABC中,AB=AC=13cm,BC=10cm,那么ΔABC的面积等于cm2.(4)直角三角形两个锐角的度数之比是4∶5,那么较大的一个锐角等于度.(5)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是中线,CE是角平分线,∠A=25°.那么∠DCE=________°

(6)等边三角形的边长等于a,那么它的高等于. 2.选择题

(1)用以下长度的三条线段不能组成一个直角三角形的是().

(A)6cm,8cm,10cm(B)5cm,12cm,13cm(C)7cm,11cm,15cm(D)8cm,15cm,17cm

(2)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD、CM分别是这个三角形的高和中线,那么下列结论错误的是().

(A)∠ACD=∠B(B)∠MCD =∠ACD(C)∠ACD=∠BCM(D)∠ACM=∠BCD(3)如果一个等腰三角形能够分割为两个小的等腰三角形,那么顶角不可能是().

(A)36º(B)72º

(C)90º(D)108º

D 3.如图,把矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,点C落在 点E处,BE与AD相交于点F.求证:△BDF是等腰三角形.

C

4.已知,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,以点A

为圆心,AD的长为半径画弧,交BC于点E.求∠CDE的度数.

第4题5.在△ABC中,AB=AC,∠B和∠C的平分线相交于点D,求证:点D在边BC的垂直平分线上.

C

第5题 6.求证:如果一个三角形一边上的中线等于这条边的一半,那

么这个三角形是直角三角形.

E

7.如图,已知Rt△ABC中,AB=AC,CE垂直∠B的平分线BD,垂足为点E.求证:BD=2CE. B C

(第7题)

初二数学第3页

B组

1.填空题(1)等腰三角形两条边的长度分别为3和6,那么周长等于.

(2)等腰三角形一腰上的高与另一腰所夹的角为45°,那么顶

角为度.

(3)如图,在ΔABC中,BC=5 cm,BP、CP分别是△ABC和△

ACB的平分线,点D、E在BC边上,且PD//AB,PE//AC,那么ΔPDE第1(3)题的周长是_______ cm..

(4)已知直角三角形的周长为9cm,斜边上的中线长为A 2cm,那么两条直角边长的和为cm.

(5)在Rt△ABC中,斜边AB的垂直平分线MN交边AC于点M,如果∠B=55°,那么∠CBM度.

E

(6)等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,那么这个B D 等腰三角形的顶角等于_____度.

2.如图,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,C

∠ADC=50°,点E是对角线BD的中点.求∠CAE的度数.

第2题

3.在直角坐标平面中,点A的坐标为(-3,0),点B的坐标为(2,5),点C的坐标为(-1,8),试判断△ABC是否为直角三角形,并证明你的结论.

A

4.如图,已知∠ABD=∠ADB,∠ABC=∠ADC,BE=DC.试比

较∠DCB+2∠ACB与180度的大小. C

5.如图,已知等腰直角三角形ABC中,AB=AC,过点C任意

画一条与斜边相交的直线,分别过点A、B作这条直线的垂线,垂足分别为点D和点E.求证:DE=AD-BE.

C B

第5题

6.已知等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,过点C作直线l(直线l不经过点A和点B),过点A作AD⊥l,垂足为点D,过点B作BE⊥l,垂足为点E,试探索DE、AD、BE长度之间的关系.

初二数学第4页

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