关于指导青年教师的证明_指导教师证明
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关于XXX同志指导青年教师的证明
XXX同志系我校在职语文教师，且一直担任班主任管理工作。他勤奋踏实、兢兢业业地做好本职工作；作为教研组长，他还积极地组织学校安排的各项教研活动。为了让初上讲台的教师迅速进入角色，他采取了“接对帮扶”的形式，主动担任了XXX等青年同志的指导老师。在他的传、帮、带、扶下，这些同志不仅完全胜任初中语文的教学工作,而且班级管理能力强、成绩斐然。XXX老师现已成为毕业班班级管理工作中的一面旗帜。他们成功地在校内外开过公开课，教学实绩突出，有多篇教育教学论文获奖，教学、教研方面均取得了可喜的成绩。XXX同志在2005至2006年度学校“青蓝工程”建设中，成绩显著，荣获“优秀指导教师奖”。
特此证明
XXX初级中学
2009年6月24日
指导青年教师证明时间过得真快，一眨眼三个年头过去了。从初出茅庐的懵懂，临危受命的胆怯，到倾情投入的坦然，这个过程的苦与乐，只有我和张老师明白。一、润物细无声初见xxx是在xxx......
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