高一数学三角函数式的化简与证明_三角函数的化简与证明
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一.课题:三角函数式的化简与证明
二.教学目标:能正确地运用三角公式进行三角函数式的化简与恒等式的证明.
三.教学重点:熟练地运用三角公式进行化简与证明.
四.教学过程:
(一)主要知识:
1.三角函数式的化简要求:通过对三角函数式的恒等变形(或结合给定条件而进行的恒等变形),使最后所得到的结果中:①所含函数和角的名类或种类最少;②各项的次数尽可能地低;③出现的项数最少;④一般应使分母和根号不含三角函数式;⑤对能求出具体数值的,要求出值.
2.三角恒等式的证明要求:利用已知三角公式通过恒等变形(或结合给定条件运用三角公式),论证所给等式左、右相等,要求过程清晰、步骤完整.
例1(1(2(3解:
1cos1cossin1cos)(1)(2)原式(sinsincossin
2cos1cos1(1)2cot(11)2csc.sincoscos
(2cos2
(3)原式2coin)(sincos)
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2cos(cossin)(sincos)2cos(sin2cos2)cos(cos)
2|cos||cos|22∵0,∴0,∴|cos|cos,2222
∴原式cos.
2(3cos4x)sin(2AB)sinB2cos(AB);(2). A
例3.证明:(1)tanxcot
x22,必定(B)(D)2(13.2cos21
2tan()sin2()44
五.课后作业:《高考A计划》考点28,智能训练7,8,9,11,12,14,15.
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