初三几何证明综合题1(推荐)_初三几何证明题及答案

2020-02-28 证明 下载本文

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几何证明综合题(1)

1、将矩形ABCD纸片沿对角线AC剪开,得到△ABC和△A′C′D,如图1所示.将△A′C′D的顶点A′与点A重合,并绕点A按逆时针方向旋转,使点D、A(A′)、B在同一条直线上,如图2所示.

观察图2可知:与BC相等的线段是▲,∠CAC′=▲°.

C'

DCC'CDC

BA BA'ADA(A')B问题探究

图1图

2如图3,△ABC中,AG⊥BC于点G,以A为直角顶点,分别以AB、AC为直角边,向

△ABC外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF,过点E、F作射线GA的垂线,垂足分别为P、Q.试探究EP与FQ之间的数量关系,并证明你的结论.E

QP

F

BG

3C2、点O是等边△ABC所在平面上的任意一点,连结OA并延长到E,使得AE=OA。以OB、OC为邻边作平行四边形OBFC,连结EF。探究EF与BC的关系。

3、如图12,在△ABC中,D为BC的中点,点E、F分别在边AC、AB上,并且∠ABE=∠ACF,BE、CF交于点O.过点O作OP⊥AC,OQ⊥AB,P、Q为垂足.求证:DP=DQ.

4.两块等腰直角三角板△ABC和△DEC如图摆放,其中∠ACB =∠DCE = 90°,F是DE的中点,H是AE的中点,G是BD的中点.

(1)如图1,若点D、E分别在AC、BC的延长线上,通过观察和测量,猜想FH和FG的数量关系为_______和位置关系为______;(2)如图2,若将三角板△DEC绕着点C顺时针旋转至ACE在一条直线上时,其余条件均不变,则(1)中的猜想是否还成立,若成立,请证明,不成立请5.如图。,BD是△ABC的内角平分线,CE是△ABC的外角平分线,过点A作AF⊥BD,AG⊥CE,垂足分别为F、G。

探究:线段FG的长与△ABC三边的关系,并加以证明。

附加题:探究BD、CE满足什么条件时,线段FG的长与△ABC的周长存在一定的数量关系,并给出证明。说明理由;

(2)如图3,将图1中的△DEC绕点C顺时针旋转一个锐角,得到图3,(1)中的猜想还成立吗?直接写出结论,不用证明.图1 A B 图

2图

36.在四边形ABCD中,对角线AC平分∠DAB.

(1)如图①,当∠DAB=120°,∠B=∠D=90°时,求证:AB+AD=AC.(2)如图②,当∠DAB=120°,∠B与∠D互补时,线段AB、AD、AC有怎样的数量关系?写出你的猜想,并给予证明.

(3)如图③,当∠DAB=90°,∠B与∠D互补时,线段AB、AD、AC有怎样7.(1)如图1所示,在四边形ABCD中,AC=BD,AC与BD相交于点O,E、F分别是AD、BC的中点,联结EF,分别交AC、BD于点

M、N,试判断△OMN的形状,并加以证明;(2)如图2,在四边形ABCD中,若ABCD,E、F分别是AD、BC的数量关系?写出你的猜想,并给予证明.的中点,联结FE并延长,分别与BA、CD的延长线交于点M、N,请在图2中画图并观察,图中是否有相等的角,若有,请直接写出结论:;

(3)如图3,在△ABC中,ACAB,点D在AC上,ABCD,E、F分别是AD、BC的中点,联结FE并延长,与BA的延长线交于点M,若FEC45,判断点M与以AD为直径的圆的位置关系,并简要说明理由.A

E

DBF

C

F

图 1图2图

38.如图,△ABC是等边三角形,F是AC的中点,D在线段BC上,连接

DF,以DF为边在DF的右侧作等边△DFE,ED的延长线交AB于H,连

接EC,则以下结论:①∠AHE+∠AFD=180°;②AF=

BC;③D在线段

29、以△ABC中AB、AC为边分别向形外作等腰直角△ABE和等腰直角△ACF,AH是△ABC的高。

1、探究:线段GE、GF的数量关系。

2、若以梯形ABCD的腰AB、DC向形外作等腰直角△ABE、△DCF,G是EF的中点,探究:线段GA、GD的数量关系。(利用中点构造全等三角形)1

BCEC

BC上(不与B,C重合)运动,其他条件不变时DC

是定值;

(1)其中正确的是-------------------;(2)对于(1)中的结论加以说明;

F

H B

G

D

C

E

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