立体几何中的有关证明与综合问题_立体几何中的证明问题
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立体几何中的有关证明与综合问题
例1. 已知斜三棱柱ABC-A’B’C’的底面是直角三角形,∠C'
C=90°,侧棱与底面所成的角为α(0°
上的射影D落在BC上。
(1)求证:AC⊥面BB’C’C。
(2)当α为何值时,AB’⊥BC’,且使得D恰为BC的中点。
讲解:(1)∵B’D⊥面ABC,AC面ABC,∴B’D⊥AC,又AC⊥BC,BC∩B’D=D,∴AC⊥面BB’C’C。
(2)由三垂线定理知道:要使AB’⊥BC’,需且只需AB’在面BB’C’C内的射影B’C⊥BC’。即四边形BB’C’C为菱形。此时,BC=BB’。
因为B’D⊥面ABC,所以,B'BD就是侧棱B’B与底面ABC所成的角。
由D恰好落在BC上,且为BC的中点,所以,此时B'BD=60。
即当α=60时,AB’⊥BC’,且使得D恰为BC的中点。
例2. 如图:已知四棱锥PABCD中,底面四边形为正方形,侧面PDC为正三角形,且平面PDC⊥底面ABCD,E为PC中点。
(1)求证:平面EDB⊥平面PBC;(2)求二面角BDEC的平面角的正切值。
讲解:(1)要证两个平面互相垂直,常规的想法C是:证明其中一个平面过另一个平面的一条垂线。首先观察图中已有的直线,不难发现,由于侧面PDC为正三角形,所以,DEPC,那么A
我们自然想到:是否有DE面PBC?这样的想法一经产生,证明它并不是一件困难的事情。∵ 面PDC⊥底面ABCD,交线为DC,∴ DE在平面ABCD内的射影就是DC。
在正方形ABCD中,DC⊥CB,∴ DE⊥CB。
又PCBCC,PC,BC面PBC,∴ DE⊥面PBC。
又DE面EDB,∴ 平面EDB⊥平面PBC。
(2)由(1)的证明可知:DE⊥面PBC。所以,BEC就是二面角BDEC的平面角。∵ 面PDC⊥底面ABCD,交线为DC,又平面ABCD内的直线CB⊥ DC。∴ CB⊥面PDC。又PC面PDC,∴ CB⊥PC。
在RtECB中,tanBEC
BCCE
2。
点评:求二面角的平面角,实际上是找到棱的一个垂面,事实上,这个垂面同时垂直于二面角的两个半平面。
例3.如图:在四棱锥SABCD中,SA⊥平面ABCD,∠BADADC
SB
,ABAD2a,CDa,E为的中点。
(1)求证:CE//平面SAD;
(2)当点E到平面SCD的距离为多少时,平面SAD所成的二面角为45?
讲解:题目中涉及到平面SBC与平面SAD角,所以,应作出这两个平面的交线(即二面一方面,要证CE//平面SAD,应该设法证明SAD内的一条直线,充分利用中点(中位线)发现,刚刚做出的二面角的棱正好符合要求。(1)延长BC、AD交于点F。
在FAB中,∠BADADC
平面SBC与
所成的二面
角的棱)。另CE平行于面的性质,不难,所以,所以,所以,点
AB、CD都与AF垂直,所以,CD//AB,CD∽FBAF。CDa,又AB2a,D、C分别为线段AF、BF的中点。又因为E为SB的中点,所以,EC的中位线,所以,EC//SF。
又EC面SAD,SF面SAD,所
为SBC
以,CE//
平面SAD。SA⊥平面ABCD,(2)因为:AB平面
AB,所以,ABSA。又ABAF,AFSAA,所以,AB面SAF。过A作AHSF于H,连BH,则BHSF,所以,BHA就是平面SBC与平面SAD所成的二面角的平面角。在RtBHA中,要使BHA=45,需且只需AH=AB=2a。
此时,在SAF中,SA
SFAHAF
SA
4a2a
4a,所以,SA
3a。
在三棱锥S-ACD中,设点A到面SCD的距离为h,则
ADDC
h=
SACDSASSCD
SA
ADSA2
SDCDSD
ADSASA
AD
a
因为AB//DC,所以,AB//面SCD。所以,点A、B到面SCD的距离相等。又因为E为SB
中点,所以,点E到平面SCD的距离就等于点B到面SCD距离的一半,即
h
2
8a。
点评:探索性的问题,有些采用先猜后证的方法,有些则是将问题进行等价转化,在转化的过程中不断探求结论。
例4.如图,已知PA面ABC,ADBC于D,BCCDAD1。
(1)令PDx,BPC,试把tan表示为x的函数,并求其最大值;
(2)在直线PA上是否存在一点Q,使得
BQCBAC?
讲解(1)为寻求tan与x的关系,转化为PCDPBD。
∵ PA面ABC,ADBC于D,∴ PDBD。
∴ tanPCD
PDDC
x,tanPBD
PDBD
首先可以将
x2。
x
x2x2
xx2
∴ tantanPCDPBD∵ AD为PD在面ABD上的射影。∴ PDAD1,即x1。∴ tan
xx2。
1x
1x
2x
122
4。
即tan的最大值为
24,等号当且仅当x2时取得。
(2)由正切函数的单调性可知:点Q的存在性等价于:是否存在点Q使得
tanBQCtanBAC。
tanBACtanACDABD
3。
令tan
xx2
13,解得:1x2,与x1交集非空。
∴ 满足条件的点Q存在。
点评 本题将立体几何与代数融为一体,不仅要求学生有一定的空间想象力,而且,作好问题的转化是解决此题的关键。
例5. 如图所示:正四棱锥PABCD中,侧棱PA与底面
ABCD所成角的正切值为
62。
(1)求侧面PAD与底面ABCD所成二面角的大小;
(2)若E是PB中点,求异面直线PD与AE所成角的正切值;(3)在侧面PAD上寻找一点F,使得EF侧面PBC。试确定点F的位置,并加以证明。
讲解:(1)连AC,BD交于点O,连PO,则PO⊥面ABCD,∴ ∠PAO就是PA与底面ABCD所成的角,∴ tan∠PAO=
B。
设AB=1,则PO=AO•tan∠PAO =。
设F为AD中点,连FO、PO,则OF⊥AD,所以,PF⊥AD,所以,PFO就是侧面PAD与底面ABCD所成二面角的平面角。
在RtPFO中,tanPFO∴ PFO
POFO
,
。即面PAD与底面ABCD所成二面角的大小为
(2)由(1)的作法可知:O为BD中点,又因为E为PD中点,所以,EO//∴ EOD就是异面直线PD与AE所成的角。在RtPDO中,PDOD2PO2
545
22
PD。
∴ EO。
由AOBD,AOPO可知:AO面PBD。所以,AOEO。
在RtAOE中,tanAEO
AOEO
25。
∴ 异面直线PD与AE所成的角为arctan
25。
(3)对于这一类探索性的问题,作为一种探索,我们首先可以将条件放宽一些,即先找到面PBC的一条垂线,然后再平移到点E即可。
为了达到上述目的,我们可以从考虑面面垂直入手,不难发现:面PFO面PBC。延长FO交BC于点G,连接PG。设H为PG中点,连接EH,GH。∵ 四棱锥PABCD为正四棱锥且F为AD中点,所以,G为BC中点,∴ BCPG,BCFG。
∴ BC面PFG。∴ 面PBC⊥面PFG。∵ PFPG,PFO
,∴ PFG为正三角形。
∴ FHPG,∴ FH面PBC。
取AF中点为K,连EK,则由HE//FK及HEFK得四边形HEKF为平行四边形,所以,KE//FH。
∴KE面PBC。
点评 开放性问题中,“退一步去想”(先只满足部分条件)、“将命题加强”往往是找到解题的突破口的方法。
1.(2000年全国高考题)如图,已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是菱形,且
C1CB
=BCD=60。
(I)证明:C1C⊥BD;
(II)假定CD=2,C1C=,记面C1BD为,面CBD为,求二面角
3BD的平面角的余弦值;
CDCC
1(III)当的值为多少时,能使A1C平面C1BD?请给出证明。
CDCC1
[答案与提示:(Ⅰ)略;(Ⅱ);(Ⅲ)=1。
2.(2002年全国高考)如图:正方形ABCD、ABEF的边长都是1,而且平面ABCD、ABEF互相垂直。点M在AC上移动,点N在BF上移动,若CM=BN=a0a
.C
D
E
N
A
F
2;(Ⅱ)a
(Ⅰ)求MN的长;
(Ⅱ)当a为何值时,MN的长最小;
(Ⅲ)当MN的长最小时,求面MNA与面成的二面角的大小。
MNB所
[答案与提示:(Ⅰ)MN
2
1a0a22
2时,MN的长最小,为
22;
1
(Ⅲ)arccos]
3
3.(2002年北京高考)如图:在多面体ABCDA1B1C1D1中,上、下底面平行且均为矩形,相对的侧面与同一底面所成的二面角大小相等,侧棱延长后相交于E、F两点,上下底面矩形的长、宽分别为c、d与a、b,且ac,bd,两底面间的距离为h。
(1)求侧面ABB1A1与底面ABCD所成二面角的大小;
(2)证明:EF//面ABCD
(3)在估测该多面体的体积时,经常式V估S中截面h来计算。已知它的体积公
V
h6
底
面
运用近似公
式是
S
上
4S中底S下
截面
。
试判断V估与V的大小关系,并加以证(注:与两个底面平行,且到两个底面距面称为该多面体的中截面)答案与提示:(1)arctan
2hbd
A
a
明。离相等的截
B
;(3)V估V。
4.(1997年全国高考)如图,在正方体
ABCDA1B1C1D1中,E,F分别是BB1,CD的中
DC1
点.Ⅰ.证明AD⊥D1F;Ⅱ.求AE与D1F所成的角;Ⅲ.证明面AED⊥面A1FD1;
Ⅳ.设AA1=2,求三棱锥FA1ED1的体积
[答案与提示:(2)90º;(4)VFAED=1]
A1
A
VFA1ED1