证明垂直位置关系_垂直关系的证明
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第五课时学案垂直的证明方法
命题预测
从近几年的高考试题来看,线面垂直的判定与性质、面面垂直的判定与性质等是高考的热点,题型既有选择题、填空题,又有解答题,难度中等偏高.客观题突出“小而巧”,主要考查垂直的判定及性质;主观题考查较全面,在考查上述知识的同时,还注重考查空间想象、逻辑推理以及分析问题、解决问题的能力.
预测2013年高考仍将以线面垂直、面面垂直为主要考查点,重点考查学生的空间想象以及逻辑推理能力.
考点1 直线与平面垂直的判定与性质
例
1、(08天津)如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是矩形. 已知AB3,AD2,PA2,PD22,PAB60.(Ⅰ)证明AD平面PAB;
(Ⅱ)求异面直线PC与AD所成的角的大小;(Ⅲ)求二面角PBDA的大小.
变式1:如图,已知三棱锥A-BPC中,AP⊥PC,AC⊥BC,M为AB中点,D为PB中点,且△PMB为正三角形.求证:(1)MD∥平面APC;(2)BC⊥平面APC.变式2:(12全国理)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为菱形,PA⊥底面ABCD,AC=2PA=2,E是PC上的一点,PE=2EC.(Ⅰ)证明:PC⊥平面BED;
(Ⅱ)设二面角A-PB-C为90°,求PD与平面PBC所成角的大小.变式3:(06福建)如图,四面体ABCD中,O、E分别是BD、BC的中点,CACBCDBD2,ABAD
(I)求证:AO平面BCD;(II)求异面直线AB与CD所成角的大小;(III)求点E到平面ACD的距离。
B
E
变式4:(11大纲理)如图,四棱锥SABCD中,ABCD,BCCD,侧面SAB为等边三角形,ABBC2,CDSD1.
(Ⅰ)证明:SD平面SAB;(Ⅱ)求AB与平面SBC所成角的大小.
例
2、(08二)如图,正四棱柱ABCDA1B1C1D1中,AA12AB4,点E在CC1上
AC
1且C1E3EC.(Ⅰ)证明:A1C平面BED;(Ⅱ)求二面角A1DEB的大小.EC
例
3、(04湖北)在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E 是棱BC的中点,点F是棱CD上的动点。(1)试确定点F的位置,使得D1E⊥平面AB1F;
(2)当D1E⊥平面AB1F时,求二面角C1―EF―A的大小。
例
4、(12北京理)如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=6,D,E分别是AC,AB上的点,且DE∥BC,DE=2,将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1C⊥CD,如图2.(I)求证:A1C⊥平面BCDE;
(II)若M是A1D的中点,求CM与平面A1BE所成角的大小;
(III)线段BC上是否存在点P,使平面A1DP与平面A1BE垂直?说明理由
(Ⅰ)证明:面PAD⊥面PCD;
考点2 平面与平面垂直的判定与性质
例
1、(2011〃高考江苏卷)如图,在四棱锥P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AB=AD,∠BAD=60°,E,F分别是AP,AD的中点.求证:(1)直线EF∥平面PCD;(2)平面BEF⊥平面PAD
变式1:如图,在直三棱柱:ABC-A1B1C1中,AA1=AB=BC=3,AC=2,D是AC的中点.(1)求证:B1C∥平面A1BD;
(2)求证:平面A1BD⊥平面ACC1A1;(3)求三棱锥A-A1BD的体积.
变式2:(08湖南)如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是边长为1的菱形,∠BCD=60°,E是CD的中点,PA⊥底面ABCD,PA=2.(Ⅰ)证明:平面PBE⊥平面PAB;
(Ⅱ)求平面PAD和平面PBE所成二面角(锐角)的大小.变式3:(09北京)如图,四棱锥PABCD的底面是正方形,PD底面ABCD,点E在棱PB上.(Ⅰ)求证:平面AEC平面PDB;
(Ⅱ)当PD
且E为PB的中点时,求AE与平面PDB所成的角的大小.变式4:(05)已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,AB∥DC,DAB90,PA底面ABCD,且PA=AD=DC=
2AB=1,M是PB的中点。
(Ⅱ)求AC与PB所成的角;
(Ⅲ)求面AMC与面BMC所成二面角的大小。
例
2、(12高考江苏)如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,A1B1A1C1,D,E分别是棱BC,CC1上的点(点D 不同于点C),且ADDE,F为B1C1的中点. 求证:(1)平面ADE平面BCC1B1;(2)直线A1F//平面ADE.
变式:(11辽宁理)如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=2PD.(I)证明:平面PQC⊥平面DCQ;(II)求二面角Q—BP—C的余弦值.
例
3、如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是∠DAB=60°的菱形,侧面PAD为正三角形,其所在平面垂直于底面ABCD.(1)求证:AD⊥PB;(2)若E为BC边的中点,能否在棱PC上找到一点F,使平面DEF⊥平面ABCD?并证明你的结论.