小学高级参评人员个人情况自我介绍_小学教师个人自我介绍
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小学高级参评人员个人情况自我介绍
第一模块：
1、姓名：赵芙梅
2、学历：本科
3、教龄：11年
4、学科：小学语文
5、被评为小一的年限 ：2001年9月,距今已7年
6、评为小一后的考勤：全勤,无病事假
7、评一级以来，2002年考核为优秀，2004年考核为优秀，其余为考核为合格。
第二模块：获奖情况
一、教师获奖
1、全国奖 ：4项
2005年9月，在“全国中小学生良好习惯养成主题教育系列活动”中，荣获优秀指导教师奖。
2006年12月，制作的课件《做个聪明的消费者》荣获全国一等奖。
2007年12月，教学录像《乡音乡情》获全国实验区优质课评比二等奖。
2007年11月，在迎奥运全国小学生金牌作文大赛中荣获国家级作文辅导金奖，授予“全国作文教学能手”。
2、自治区奖：23项
(1)2001年11月，撰写的案例《草船借箭》获自治区二等奖。(2)2002年7月，撰写的论文《在小学语文课中渗透心理健康教育》获自治区一等奖。
(3)2002年7月，撰写的范文《难忘的教训》被评为自治区三等奖。
(4)2004年1月，我撰写的品德与社会论文《在品德与社会课中渗透体验学习》荣获自治区三等奖。
(5)2004年1月，我撰写的品德与社会案例《走进残疾人》荣获自治区三等奖。
(6)2004年7月，在自治区品德与社会课培训班上上观摩课。(7)2004年9月，撰写的论文《注重活动性、体现自主性》荣获品德与社会学科一等奖。
(8)2004年9月，撰写的案例《出行的学问》荣获品德与社会学科一等奖。
(9)2004年11月，在自治区小学语文阅读教学中“自主、合作、探究”学习方式的研究实验课题论文评比活动中，撰写的《让孩子们在自主合作探究中学习》获三等奖。
(10)2005年9月，-撰写的论文《谈品德与社会课程的开放性》荣获品德与社会学科一等奖。
(11)2005年9月，在自治区小学语文阅读教学“自主、合作、探究”学习方式的研究实验中，撰写的教学设计《威尼斯小艇》荣获二等奖。
(12)2005年9月，在自治区小学语文阅读教学“自主、合作、探究”学习方式的研究实验中，撰写的教学设计《蟋蟀的住宅》荣获一等奖。
(13)2005年11月，在自治区小学语文阅读教学“自主、合作、探究”学习方式的课题汇报中，我执教的《蟋蟀的住宅》一课，获的好评。
(14)2005年12月，在自治区小学语文阅读教学“自主、合作、探究”学习方式的研究中，获得“先进个人”称号。
(15)2005年12月，在自治区小学语文阅读教学“自主、合作、探究”学习方式的研究中，我所带的班级获得“先进集体”称号。
(16)2006年6月，荣获新疆医科大学民族团结先进个人。(17)2006年12月，制作的课件《做个聪明的消费者》荣获自治区一等奖。
(18)2007年1月，被授予自治区基础教育课程改革实验先进工作者称号。
(19)2007年7月，撰写的论文在自治区第二届中小学教学能手评选活动中获一等奖。
(20)2007年11月，在自治区小语会25周年大庆活动中上展示课《称赞》获得专家的好评。
(21)2008年6月，在《小学语文阅读教学中学习方式的评价研究》中被评为小学语文教育科研工作先进个人。
(22)2008年9月撰写的论文《学生创造性思维的培养》获自治
区一等奖。
(23)2008年9月，在自治区《小学语文阅读教学中学习方式的评价研究》课题观摩研讨活动中，执教的《秋天的雨》荣获一等奖。
3、市级奖 ：3项
2002年6月，在市级小学语文“教坛新秀”评选活动中获得二等奖。
2008年3月，在乌市小学语文课件评选活动中，设计的课件《我们成功了》荣获二等奖。
2008年3月，在乌市小学语文论文评选活动中，撰写的论文《爱读 会读 趣读》荣获一等奖。
4、天山区级：3项
2002年4月，在新市区小学语文“教坛新秀”评选活动中被评为“教坛新秀”。
2005年12月，在新市区教科研年会中上示范课。
2006年4月，在新市区原生态课堂教学大赛中，执教的《乡下人家》一课，被评为二等奖。
5、校级：2项
2005年3月，被评为学科带头人。
2005年9月，在全校教师基本功技能大赛中被评为第一名（硬笔书法）。
二、学生获奖
1、全国奖 ： 有11人获一等奖，14人获二等奖，8人三等奖。
2007年11月，在迎奥运全国小学生金牌作文大赛中荣获国家级作文辅导金奖，授予“全国作文教学能手”。
2、自治区奖：15人，2002年6月，指导的学生在新疆“时空杯”小学生作文竞赛中成绩突出，获得优秀辅导教师奖。
3、市级奖 ：无
4、天山区级 ：无
5、校级:无
第三模块：教育科研
一、课题研究：2个
分别是国家级小语课题
1、《小学语文阅读教学自主、合作、探究学习方式的研究》。
2、《小学语文阅读教学中学习方式的有效评价》
二、论文发表：3篇
2005年3月论文《注重活动性、体现自主性》发表于人民教育出版社出版的《试教通讯》。
2008年9论文《试论学生语感培养的教学策略》发表于《新疆教育学院学报》第三期。
2008年9月论文《学生创造性思维的培养》发表于《中学课程资源》第六期。
三、编写教材：6本
2004年10月，编写了品德与生活二年级下册的《学习评价与检测》在全疆发行。
2005年4月，修订了品德与社会三年级上册的《学习评价与检测》在全疆发行。
2005年7月，编写了品德与社会四年级下册的《学习评价与检测》在全疆发行。
2005年12月, 编写了品德与社会五年级下册的《学习评价与检测》在全疆发行。
2006年10月,编写了品德与社会三年级上册的《学习评价与检测》在全疆发行。
2007年3月, 编写了小学思品专业汉语在全国发行。
四、学术交流：3次
2004年7月，在自治区品德与社会课培训班上上观摩课。2005年7月，在自治区基础教育课程改革网上培训中，在品德与社会学科做了经验介绍、评课。
2005年9月，在自治区品德与社会学科年会中，赴石河子做了经验介绍。
2007年11月，在自治区小语会25周年大庆活动中上展示课《称赞》获得专家的好评。
2008年6月，为自治区双语班上展示课《恐龙的灭绝》。第四模块：教学指导（辅导青年教师、带实习生、见习生等）16人 2004年9月—2006年7月，指导青年教师刘燕、李真。2006年10月，带实习生1名，2007年5月带见习生陈香、陈艳。2007年3月，带实习生1名。见习生2名。
2007年9月，带实习生谯文杰，见习生3名，2008年，带实习生段文杰和王思雅，见习生2名。第五模块：个人继续教育情况：4次
2002年毕业于新疆师范大学汉语言文学专业，2007年毕业于新疆财经学院计算机专业。2007年7月参加自治区课改实验教材培训。
2007年11月参加第五届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会。
第六模块：社会工作：3次（一次为两年）
2007年7月30日，在全疆小学教师继续教育培训中承担《小学语文阅读教学策略 》内容的授课。
2007年8月11日，在全疆小学教师骨干教师培训中承担《口语交际》内容的授课。
2007年9月至2009年7月，承担教育学院教育科学分院小学思品教材解读。
2008年1月，承担了青联两基的资料准备。
2007年9月至今，承担了两基A6指标B24C45转变观念资料的准备。
第七模块：受处罚情况：无
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