吉仁小学领导班子述职报告_小学领导述职报告
吉仁小学领导班子述职报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学领导述职报告”。
2017年吉仁小学领导班子述职报告
吉仁台小学以党的十九大精神为指导,围绕党的群众路线活动,大力发扬“团结奋斗、敢于争先、勇于创新、乐于奉献的精神,不断完善管理制度,全面推进素质教育,促进学校管理水平的快速提升,提高办学成效;以提高课堂效率为主要手段,不断提高教育质量,以“学会感恩、承担责任”为主要德育活动主题,狠抓教育教学常规管理,重视学校的内涵发展、协调发展和规范发展,不断改善办学效益,努力推进各项事业持续协调、健康发展。加强学习,提高班子自身素质学校领导班子成员重视并加强自身的政治素质和业务素质修养,班子成员能不断钻研教育教学业务,提高教育教学能力,并深入第一线指导教学和教改,组织听课,评课,有强烈的事业心和责任感,开拓进取,重视领导的先锋模范作用,全体教职工有“为人正,为业精,为政勤”的思想意识,营造了一个讲大气、讲正气的团队。领导班子团结协作,发挥群体优势,有较强的合力,富有朝气,运筹能力强,开展工作能充分发挥积极性、主动性、创造性,具有善于听取多方意见的民主作风,实事求是的工作作风,关心教师的服务作风,深得学生、家长和教职工的好评和拥护。
二、健全师德师风建设,严格执行上级制度
为创建一个“勤政、廉洁、高效、创新”的领导班子,学领导班子坚持公开、公正、合理的民主集中制办事制度,定期召开校委会。学校坚持校务公开,财务、评优、评先、评职等工作公开透明。使班子每位成员做到一切行动以大局为重,立足发展基础教育事业,尽心尽力服务于全体教职工。长期以米,班子成员能率先垂范,树立爱岗敬业的精神,以办好人民满意的教育为宗旨,积极投身学校各项教育教学工作。健全师德师风建设,为实施素质教育,推进课程改革奠定良好的基础,我们的做法是:一是认真组织教师学习《新疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理暂行办法》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,使每位教师在工作中做到有章可循,依章办事。二是抓教师的职业道德修养与提高德育工作能力入手,以《教师职业道德规范》为载体,扎实开展一系列师德教育活动。要求全体教师树立良好的师德,师风形象,营造为人师表,教育育人的氛围;三是严格考勤制度,上、下班实行签到制度,严格管理,认真履行请、消假手续,规范作息要求。强化值班制度,做到值班有落实,有记录,确保学校师生及财产的安全。
三、坚持德育为首,扎实开展“规范”、“感恩”系列活动
为了把德育工作做到常规化,形成有效的教育、管理机制,在校内,我们进一步健全安全教育制度,使校内教育落到实处落实家庭教育与学校教育互相配合;加强法制、德育和少先队阵地,有力地推动学生养成教育,安全教育,法制教育,心理健康教育的深入开展,并取得良好的效果。为规范学生的行为,我校认真开展学生的行为规范教育。一是《小学生日常行为规范》养成教育。二是通过举行国旗下讲话、学校集会等时机,对全校学生进行宣传和动员。三是开展主题班(队)会等活动,对学生进行行为规范教育,增强学生的自信心、集体荣誉感和团队精神。四是学校的广播站，对每周优秀班级进行予以表扬,对存在问题的班级给予批评,并要求整改。五是各班以黑板报为教育主阵地,强化学生养成良好的行为习惯以“学会感恩、承担责任”为中心,扎扎实实开展主题班队会活动。为了培养学生的感恩之心,我校把感恩教育放在育人首位,通过国旗下讲话、班会、队会等形式开展了一系列的活动。在这种浓厚的氛围中,学生纷纷采取“感恩行动”:各班尊师卡、母亲卡、心愿卡的制作,表达了学生对老师、对父母、对亲人、对朋友、对同学的关心与感激;各班开展的以“感”为主题的形式各异,内容丰富的班队活动,让学生懂得感谢身边的人和事;还有学校长抓不懈的常规教育、行为规范教育,无不渗透着对学生真心的关怀和浓浓的爱意。
四、狠抓教学常规管理,稳步提高教学效果
1、循序完成标均衡化发展工作,成效显著。一是根据标均衡化发展工作要求,完成了学校各项指标建设;二是完成了均衡化发展建设档案工作。
2、学校从办学思想、队伍建设、德育工作、教育教学管理和特色教育等五个方面来规范学校的办学行为,学校领导班子坚持“以人为本”的办学思想,坚持科学发展观,深入开展“三风”建设,以人文促和谐,精心营造和谐校园。
3、教学质量是学校发展的生命线,为了提高教学质量,我校领导班子狠抓教学常规的落实,上下一心,着力教育科研,大力推进课堂教学改革,构建师生平等,积极互动的课堂结构,落实学生主体地位,因材施教,优化教学效果,最大限度提高课堂教学质量。扎实抓好常规教研,本学期的教研教改活动紧紧抓住“如何提高课堂效率”大做文章。精心桃选符合我校实际、高效率课堂的教学设计,融合进每次的教研活动。通过学习、交流、总结、反思等系列活动,教师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到提升,真正做到学以致用,学有所长。组织开展每位教师一节优秀课展示，进一步提高新教师和骨干教师的专业素养。
4、我校以学习常规、执行常规、落实常规为重点,实行过程性管理与终结性评价制度,有效提高了学校整体管理水平。具体做法是:①领导深入课堂听课,及时指导教学工作,了解教学动态,传递教育信息,与教师共商提高教育教学质量办法。②扎实抓好教师的备、教、批、辅、改等各环节的工作,对教师的教学常规工作情况进行评定,奖惩并举记入我师工作量化评估方案,有效地提高整体教学水平。
5、积极开展各项活动,培养特长。坚持学科课程为主活动课程为辅,积极开展体育艺术“2+1”活动和阳光体育小时活动,全面培养学生综合发展。
6、学校提高双语与品牌创建,有发展。一是致力于双语教学的发展,从师资和双语学科模式上给予了科学合理化,今年我校主管双语工作的副校长阿力太亲自上阵教学第线,多次召开了双语组的教研和业务专题研讨,使得我校双语教学质量有了质的提高。
五、逐项完成校园环境建设,有成效是学校新建了学生食堂,并已完工;二是完成学校整体
绿化,新增了果类树种的栽种。二是带领全校男教师完成了体育场地的规划布置到投入使用工作,以及跑到的改建工作;三是调整、完善、规范了12个功能室工作,使得各科教学工作稳步提升。四是书写符合学、教的各类标语40余
六、存在问题及今后的努力方向回顾过去,我们确确实实的做了许多事,并取得了一些
成绩,当然,这成绩应归功于我们全体教师职工的共同努力,应归功于上级的正确领导。同时我们也清楚地认识到学校班子的理论水平、管理水平还有待于进一步提高。我们要树工不进则退、爱拼敢贏的思想,强化历史责任感,用创造性的工作激情自觉、主动做好各方面的工作。
2016小学领导班子述职报告发布时间:2016-02-26编辑:东兰 手机版述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。下面YJBYS小编为大家整理了一些关于2016小学领导班子述职报告的范......
小学领导班子述职报告......
小学领导班子述职报告(一)尊敬的各位领导、各位老师：一年来，我校的领导班子，上级主管部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，团结一致务实开拓积极完成上级领导......
小学领导班子述职报告随着社会不断地进步，需要使用报告的情况越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编精心整理的小学领导班子述职报......
小学领导班子述职报告日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间的工作，你有什么成长呢？是时候仔细的写一份述职报告了。那么问题来了，述职报告应该怎么写？以下......
