领导班子考核述职报告(学校)_学校领导班子述职报告

领导班子考核述职报告(学校)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校领导班子述职报告”。

创省级文明校园 办人民满意教育

——2015-2016学年述职报告 周至县官村初级中学 朱荣辉

尊敬的各位领导、老师们：

大家下午好！

2015-2016学年，在县教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，经过全校师生的共同努力，我们立足本校实际，着眼于学校长远发展和学生健康成长，坚持“教育为本、质量为魂”的办学理念，以“创省级文明校园，办人民满意教育”为奋斗目标，在西安市文明校园、2014年目标责任考评优秀单位的基础上，再接再厉、锐意进取，校务管理规范精细，教育质量稳步提升，校园文化氛围深厚，校园秩序平安和谐，校园环境整洁优美，行风建设成效显著，共获得周至县课程改革先进集体、教育宣传工作先进集体等县级以上荣誉10项，师生个人获得省市县荣誉70人次（其中教师37人次、学生33人次），学校的教育教学活动和工作成绩共35项被市县媒体报道，较好地完成了2015-2016学年各项工作任务，学校三年蝉联县局目标考核优秀单位。现将我本人及班子履职情况汇报如下:

一、“两学一做”活动扎实有效，领导班子坚强有力，组织建设全面加强。

我校以创建省级文明校园为抓手，认真开展“两学一做”活动，不断巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，高度重视领导班子理论学习，领导班子带头认真学习党章、党规和习总书记系列讲话，整顿作风，力戒懒政，认真履行“一切为了学生、为了学生一切”的理念，领导班子精诚团结、率先垂范，坚持吃住在校，深入一线，坚持带课、听评课、积极参加教研活动、参与教学常规、班级管理常规、安全管理常规检查，坚

导的好评，并将活动开展情况制作成展板在教育局大院进行展示。

二是我校坚持典型示范和教育引导相结合、制度约束和关心帮助相结合，加强师德建设。扎实开展中国特色社会主义和“中国梦”学习宣传教育活动，深入开展社会主义核心价值体系学习教育活动，培育践行社会主义核心价值观，弘扬高尚师德。关心关爱道德模范和困难教职工。开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育和诚信教育。充分发挥工会在师德建设中的作用，“四好推荐”、中国好人榜线索推荐、两联一包、贫困教职工帮扶、敬老月慰问关爱老教师和教师家中高龄父母、向父母献爱心实践活动师生全员参与，热情高涨，计生工作有序规范。在“四好推荐”活动中，我和马海荣、焦友民、赵向利、王红莉、赵靖芝、郭凤香、张春艳、李选维、李海荣等10位老师被推荐参加省教育通联站好校长、好教师、好班主任评选；在每月1次的中国好人榜线索推荐活动中，商红利、李海荣、司雪琴、付朋会、张春艳、王秋慧、吴欢欢、周静、陶阳、董淑芳、王红莉、王小颖老师利用休息时间积极参与好推荐活动，共推荐好人线索180多条，其中范平均、杨江林、马海荣、李斌成、王建武、董淑芳、周小英、赵靖芝、齐卫峰、郭凤香、司雪琴、孙新新、赵向利、付朋会、李海荣、周静、商红利、张春艳、张淑利、周随元等20位老师多次被推荐为爱岗敬业好人；我校教育主任王秋慧被评为周至县师德标兵；在教育工会举办的教职工庆元旦书画大赛中，我校焦友民、李启森、周福生等老师的书画作品获得二等奖；今年4月份，我校教师周小英被推荐参加西安市优秀班主任的评选。

（二）未成年人思想道德建设卓有成效，文化氛围积极浓厚，工作环境整洁优美。

一是以“践行社会主义核心价值观，做优秀中学生”为主题，以文明

（三）校园安全责任明确，措施得力，校园平安和谐。

坚持“预防为主、防治结合、综合治理”的指导思想，建立安全管理责任制，完善校园安全管理网络。认真落实校园安全工作责任制，安全制度、预案完备。行政领导全天值班、安全法制教育规范化、制度化，并定期向学生家长发放安全告知书，争取家长的配合和支持。校园设施排查、违禁物品检查、校外住宿生检查、放学后学校附近各交通干道巡查常态化；定期组织心理健康辅导，及时化解矛盾纠纷，做好学生的心理疏导工作，引导学生明辩是非美丑，使不稳定因素消灭于萌芽状态。防溺水宣传教育和危险水域巡查扎实有效。加强住宿生管理，每周一晚定期召开住宿生会议，强调安全、纪律、卫生、作息时间、内务整理等问题。组织师生进行防震安全演练，增强防震意识，掌握逃生技能。疾病防控和卫生工作规范，无群体性事件发生。一年来，校园平安和谐，无重大安全事故发生。

三、班级管理规范、精细，德育工作异彩纷呈。

一是不断完善班级自主量化管理。从每天的考勤、纪律、卫生、班务承包及表扬等5方面规范学生行为习惯，评价学生在校表现，提高自主管理能力。二是切实加强班级行政管理小组职能。实施值周和值日班长运行日志，增强班干部的责任意识、服务意识、团队意识，使班干部在班级管理中时刻发挥模范带头作用。三是逐步细化班务责任承包。注重班务的分工和落实，建立细致的监督管理机制，实现了班务工作人人有事干，事事有人干的良好态势。四是坚持每周一班会活动。主题鲜明，教育性、针对性强，提高了学生道德水平，增强了班集体的凝聚力。五是班子成员亲力亲为，参与每月班级工作9项检查。客观评价分析、及时小结反馈、达到了树典型、促管理的良性竞争机制。六是积极开展班级管理经验交流会。让班主任之间相互学习、扬长避短，共同提高班级管理能力。七是完善《学

查找原因，不断总结得失，制订整改措施，责任到人，有效地促进了班级间、学科间的平衡发展。及时召开考试总结表彰大会，对成绩优异的学生、进步的学生和教学成绩突出的教师给予表彰奖励，做到逢考必分析、逢考必表彰，引导学生“扬勤学之气，树诚信之风”。五是重视培优转差工作，提高整体成绩。根据学生考试成绩，筛选出尖子生和希望生，对尖子生实行弱科培优，待优生实行谈话帮扶，任课教师人人都有帮扶对象，定期对学生进行学科辅导、思想交流、心理疏导，用爱温暖学生，用情感化学生。

（二）深化课堂教学改革，提升课堂效率。

一是树立终身学习意识，适应新课程要求。我们以集中学习和自主学习相结合的方式，倡导教师树立终身学习的观念，积极组织教师参加各级各类培训，学习课改理念，更新教育观念，服务教学，受益学生。去年11月2日至20日，我在西安参加了2015“国培计划”陕西省农村中小学校长培训；11月16日至20日我在周至县军训基地参加了为期5天的教育系统领导干部培训；12月6日至18日副校长刘杰同志参加了西安市中学校长岗位提高培训。今年5月24-26日，副校长吕卫国参加了西安市教育局组织的校园安全工作专题培训；6月12-15日，我参加了西安教育工会组织井冈山革命传统教育活动。本学年先后组织教师参加了名师大篷车培训、国培计划送教下乡培训、新任教师成长引领培训等11项省市县培训，参训教师达120多人次。在2015年度西安市教育教学科研成果征集评选活动中，我校老师商红丽、何鑫、王秋慧的教学设计获得市级三等奖；李海荣、王小颖老师的教学设计获得市级二等奖；王秋慧老师的教育教学论文获得市级一等奖；李海荣老师获得国培（2015）陕西省乡村教师工作坊研修项目优秀坊员；李海荣、周小英、马海荣在国培2016年乡村教师送教下乡项目实践作业被评为优秀等次；周小英老师被遴选为国培2016年

一是师生奋力拼搏，中考成绩再创新高。2015年中考，我校140名学生参加考试，83名学生分别被省示范化高中和省标准化高中录取，录取率较2014年增长5.4%。其中英语科、体育科成绩分别名列全县第三、四名。张淑利老师被县教育局评为模范班主任、周小英老师被县教育局评为优秀教师，周小英老师和周勇老师分别被县教育局评为2015年毕业班英语学科和体育学科优秀教师。二是立足新起点，再鼓新干劲。多次召开了九年级复课会、学生会和家长会，认真学习贯彻张局长复课会上重要讲话《凝心聚力、真抓实干、奋力实现我县中考质量新突破》，明确阶段划分和阶段目标要求，理清思路，力争上游。三是举全校之力，全力做好复课工作。去年秋季开学，教学人员不稳定，给教学工作带来很多不便。面对这一现状，学校多方协调，举全校之力，保证复课工作顺利进行。成立以校长为组长的复课领导小组，校委会成员分工管理，做到“三上三下”（上教学楼、上课堂、上操场；下年级组、下教研组、下班级），随时了解教情和学情，督查学生纪律，了解学生思想动向，确保复课工作有序开展。选拔责任心强、教学经验丰富的教师担任九年级班主任、任课教师，要求全体教师精诚团结、荣辱与共，确保复课工作有序、有控、有效的进行。九年级三次模拟考试，总平均分排名由全县第11名跃升到第8名，模拟录取率由46.7%跃升到61%，模拟录取名次由全县第11名跃升到全县第4名。

五、省级文明单位和双高双普创建工作成效显著。

我校在西安市文明校园的基础上，从2015年开始创建陕西省文明校园，我校严格按照省级文明校园网络测评体系开展活动，2016年网络测评得分42分（全年网络测评70分），全面推动了学校德育工作和校园文化建设的发展。在2016年“双高双普”创建工作中，我校高度重视，全校上下全员参与，在档案建设、部室管理和校园文化建设三项重点工作中，我校财务管理制度健全，财务收支阳光、规范。统计和劳资工作及时准确，并开源节流，想方设法，不断改善办学条件。继续克服困难，去年从12月15日开始冬季供暖;争取教育局和社会力量的支持50万元，桌凳360套、钢琴等体育、音乐、美术设施设备；加强信息化建设，光纤宽带增容达20兆，基本实现校园网络全覆盖；增植花木80多棵；旧楼改造加固、操场二次硬化和围墙加固工程已立项，即将施工。争取社会力量资助学生12人共计6000元。

2016-2017学年工作目标和思路：

2016-2017学年，我校将继续秉承“教育为本，质量为魂”的办学理念，以“创省级文明校园，办人民满意教育”为目标，不断巩固和深化“两学一做”和“三线五风”活动成果，强化作风建设，提升学校管理水平；继续推进课堂教学改革，熟练运用我校课堂教学模式，结合新课标，实现教学质量新跨越；深入推进课堂教学改革，凝神聚力，攻坚克难，不断提升官村中学的办学品位，为学生的健康成长而不懈努力。

周至县官村初级中学

2016年6月22日