骨干教师述职_骨干教师年度述职

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2016年骨干教师履职工作总结

时间如流水，又到了学期末，不知不觉间，骨干教师已经履职两年。深知作为一各骨干教师，要严格要求自己，在工作中积极进取，乐于奉献。本学年，我结束初三毕业班的班主任和教学工作，接任高二（2）（3）两个班的数学教学任务。今年九月份，因原数学教研组组长刘老师退休，我接任了教研组长的工作，新的岗位提供了新的机遇，也对自己提出了更高的工作标准。回顾一年来的工作，现梳理如下：

一、政治思想方面：

作为一名党员教师，我忠诚党的教育事业，能够自觉履行教师职业道德规范，不断提高政治思想觉悟。新的教育形式要求教师必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。因此我也常常关注教改方面的信息和文章，关注中考的动态和政策变化，及时调整数学教学，以适应各种变化。在工作中，我服从领导安排，接受同事建议，与同事融洽相处。在教学中，尊重学生，爱护学生，为人师表，爱岗敬业。

二、教育教学方面：

本学年，数学特级教师刘焕中老师进校指导工作，能够近距离的接触名师，机会非常的难得和珍贵。刘老师对工作的热情态度，对教学的研究态度，对学生学法的思考，都让我深深地体会到，要成为一名优秀的教师，除了自身的认真努力，还要有方法，肯钻研，善总结，把工作当成是一种乐趣，而不仅仅是日复一日的简单重复。

做为一名数学教师，我认真备课，经常与同头教师讨论教学内容，学生出现的问题及理解的难点等，努力提高课堂教学效率。配合学校各项活动，积极参加区教研和校本教研，做好本职工作。本学年，同事和领导听课达到15节左右，每一次准备课的过程都是一次思想洗礼的过程。12月份，我代表数学组参加2015西城杯教学展示活动，进行《分式方程》的教学设计及录像课。虽然准备时间短，几经修改，在刘老师的指导和同组教师的帮助下，让我对教学中的一些环节也有了更多的思考。比如引入新课时的例子是要更加精心选取的，是要具有多功能性的，不只是知识上的，还有学生学法指导层面上，以及后续课堂例题需要等几个方面的考虑。在以前，可能关注知识上的比较多，对学生学法指导方面不是很重视。

作为一名教研组长，在刘老师的指导下，我带领数学组老师进行了一个学期的研究课探讨，通过组内教师上课，听课，评课，教师间交流想法和做法，对老师们的思想观念和教学方法都有了一定的影响，必将对今后的教学带来积极的变化。同时，请外校的优秀教师，区学科带头人进校为初二初三部分学生进行专题授课，让学生也有能够接触名师的机会，从而提升学生对数学的学习兴趣。以后有机会会再举办类似的活动，请进来，走出去，学习优秀的教学习惯和经验，以提升老师们的教学热情和教学水平。

三、反思中求进步：

本学年，我被评为西城区优秀教师，数学教研组被评为优秀教研组。各种荣誉的获得，激励着我及数学组的每位老师，不断进行数学教法的探讨，课堂教学模式的尝试，以期课堂教学效率最大化，为学校数学教学质量的整体提升而努力。在工作中，要培养反思的良好习惯，只有不断进行反思和总结，才能汲取经验，取得长足的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为骨干教师，我必须提醒自己，努力工作，发扬优点，改正不足，乐于奉献。积极探索和创新教法，将会是今后一个阶段的努力方向。