小学语文教师述职报告_述职报告小学语文教师
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2017年马艳述职报告
2017年，一年转瞬即逝。这是我不断成长、充实收获的一年。我担任四年级三班的语文教学和班主任管理工作，回头望望自己留下的足迹，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。
一、思想端正，热爱教育
一年来，我热爱教育事业，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。在日常工作中，我服从学校的工作安排，尽心尽力做好学校的各项工作，积极配合科任老师，做好学生的后备军、支持者，做同事的好搭档、好伙伴。
二、语文教学，踏踏实实
在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教学，做到以下几点:
1、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课，坚持一课一得，让学生学有所得，提高学习效率。
2、做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。根据减负的要求，年级组老师每天商量确定作业的内容和形式，作业能做到及时批改、认真纠错，发挥查漏补缺的作用。
3、注意培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。推荐学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，提升语感。
4、勤写日记，精讲作文。我以语文书和《作文九问》为抓手，挖掘写作训练点，总结写作技巧，学生有据可依，简单精炼，操作性强。为了进一步提升习作兴趣，老师的下水文引起了孩子们注意力。每一次的作文讲评课，学生总结自己习作的问题，分享习作的技巧。学生的写作水平有了很大提高。
三、教育工作，不断学习
作为一名班主任，每天回到学校，都会担心班里会出现大大小小的问题，在学校领导的建议下，我系统学习了《正面管教》和《教室里的正面管教》这两本作为我班级管理的理论依据，并且我把书中的班会制度搬到现实中来。班级纪律有了很大起色。学生遇到问题也能根据班会课上学习到的技巧专注于解决问题而不纠结于对错。
关注学生身心健康，积极引领学生参与学校开展的各项活动。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用微信群群、共读一本书分享交流等多种形式跟学生和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教育学生!
四、教研生活，丰富多彩
1、实实在在的学习。学校为了提高教师的教育教学能力，都有针对性的安排老师观摩听课。这些培训和学期都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的教育教学都有一定的指引。
2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动，都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，互相交流，互相学习。
3、坚持不懈的读书学习。这一年从语文专业书籍到班级管理工作的书籍，帮我找到了教育教学的方向，也激起我的思考和成长，非常感谢各位同仁营造的良好读书氛围，受益匪浅。
希望自己在未来的一年继续坚持不懈，勤反思，善总结，必改进，百尺竿头，更进一步。
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