小学高级教师述职报告_小学高级教师述职

2020-02-26 教师述职报告下载本文

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小学高级教师述职报告

三河镇中心小学孙亚玲

1990年，我很幸运的被固原民族师范录取。在这3年中，我如饥似渴地学习各种教育教学知识，以为将来的工作打好基础。1993年9月参加工作，任职于三河镇中心小学，担任数学教学工作。能为家乡的教育事业做出贡献是我的追求，工作几年中，由于我工作踏实，刻苦上进，多次受到上级教育部门嘉奖。1998年9月取得小学一级教师资格。以下是我任职小学一级教师以来的工作报告。

一、政治思想

坚持党的四项基本原则，时刻和党中央保持一致，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，爱岗敬业，与时俱进，开拓创新，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校、教育局组织的各种政治学习活动，团结同志，为人师表，以身立教，自觉履行教书育人、管理育人的职责，把育人视为己任。

二、加强师德修养

在工作中，我严格遵守«中小学教师职业道德规范»，服从学校领导安排，积极做好本职工作，坚持教书育人的宗旨，注重加强教师个人道德修养，对学生循循善诱，从不训斥学生，侮辱，体罚学生，师生关系融洽，深受家长学生爱戴。

“学高为师，道高为范”，我深知要育人，首先自己要学会做人，在工作中，我经常用自己的言行去感染学生，通过言传身教，潜移默化地影响学生。

三、教育教学

作为一名新时代的教师，应是全面发展的教师。在任何工作岗位上，我都能服从学校安排，尽职尽责，虚心求教，干出自己的特色。1993年----至今，我一直担任数学教学工作。我坚信“爱是教育的灵魂，是教育的生命”，爱心教育是我做好教学工作的宗旨。在工作中，我从不歧视差生，而是在生活中和他们做朋友，想方设法了解他们，做他们的知心姐姐，寻找根源，让他们端正学习态度，明确学习目的。我还利用家校通和家访，与家长取得联系，家校配合共同教育好他们的子女。在我的影响下，我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风，多次被学校授予“优秀班级”等荣誉称号。

“教学是教育的脊梁，是学校的中心任务”。为了适应新课改的要求，在教学工作中，我不断探索，不断研究学习，大胆尝试，转变教育观念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步形成了自己独特的教学方法。在平常的教学工作中，我首先做到严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。备教材，备学生，充分挖掘教材，精概重点与难点，并利用生动有趣的形式，深入浅出地在课堂上传授给学生知识，让他们在乐中学。其次，课堂上我注重学生的个性发展，培养学生合作学习、合作探究的学习

习惯。课后，反思课堂上的不足，及时做好课堂小记，以改进教学方法，提高教学效率。并针对学生的作业情况，进行个别辅导。在我努力下，我所任教的班级学生成绩优异，一直名列学区前茅。

四、业务水平

作为一名青年教师，我更是感受到了肩上的压力。为了给学生一碗水，自己须有一桶水，更是要有长流水。在工作中，我虚心向同行教师请教，学习他们好的教学方法并订阅了大量的教育杂志，全方位地提升自己应对教学上的能力。为了适应新时代对教师的要求，不断提高自己的业务水平，我积极参加各种教育培训。1997-2000年参加汉语言文学专业自学考试，以优异的成绩取得专科毕业证。2003年，参加中小学教师新课程培训，取得优异成绩。2010年，参加了中卫市海原县小学骨干教师培训，取得了良好成绩。工作之余，我还自费参加了电脑班学习，学习制作电脑多媒体课件，虚心学习各种教学理论，以提高自己的业务素质。

五、工作业绩

1、课堂教学

1998.12固原县优质课评选活动小学语文二等奖。

2000.7固原县优质课评选活动小学语文三等奖。

2000.6黑城镇优质课评选活动一等奖。

2001.12全镇课堂教学质量工程荣获三等奖。

2007.11 全镇教学质量抽测荣获数学第一名。

2009.9全镇数学质量抽测三年级第一名。

2009.9全镇科学质量抽测六年级第三名。

2010.9全镇质量抽测数学第二名。

2011.4全镇质量抽测数学第四名。

2012.9全镇质量抽测数学第四名，科学第五名。