小学数学教师述职报告1_数学教师述职报告小学

2020-02-26 教师述职报告 下载本文

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数学教师述职报告

时光飞逝,转眼间,一学期很快就要过去了,我本学期任教四(1)班的副班主任和数学老师。回顾这一学期,我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成本人在教育教学工作,本人始终坚持,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:

一、从政治思想方面来讲:

平时认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。通过网络学习新的方法,因为我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我注重自己的思想观念不落后,才能适应教育的不断更新与发展。所以,要记住,时刻的更新自己,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、从教育教学方面来讲:

本年期,我主要负责四年级1班的数学课。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加中心校、学校组织的教研活动,通过继续教育,网上听课等学习活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。在教学中,我主要抓住了以下几点:

1、创设情境,激发学生学习兴趣。

2、紧密联系生活实际。

3、开展实践活动,培养学生的创新素质。

4、发挥合作优势,开发学生创新潜能。

5、运用表扬鼓励学生,增强学生的学习信心。针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先 从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间。一直用“A、B、C、D”的等级来批阅同学们的作业。这样一来,作业质量提高了一大块。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持找个人去谈话,或者对于写的差的作业,将其重新写两边,如果还不过关,就撕掉重写。这种做法虽不经意,但效果却是惊人的,再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是决定继续沿用。

三、从副班主任担任方面来讲:

作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好副班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染学生、影响学生,平时和孩子们在一起吃饭、一起学习、一起聊天,从细节去关爱、帮助学生。对班里出现的问题,能及时的出现,并能及时的解决。让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育,行为习惯养成教育。总体来说,通过这么长时间的教育,学生都有一个很大的进步。

总而言之,做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期待,是我最大的心愿。愿以后的我们通过自己的努力越来越优秀。

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