任期考核述职报告（精选4篇）_届中考核述职报告

2021-06-15 其他述职报告下载本文

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第1篇：校长任期届中考核述职报告

校长任期届中考核述职报告

本人自2009年8月调任现职，两年多来，在上级教育主管部门和各级党委政府的关怀领导下，在师生支持配合下，严格贯彻执行党的教育方针、政策，顽强拼搏，开拓进取，努力抓好校风、教风、学风建设，学校教育教学质量不断提高，教育教学条件不断改善，教学环境不断改观，得到了上级领导、师生员工以及社会群众的一致肯定，我谨用校训“厚德、博学、笃行、至善”这八个字来概括。

一、厚德

一所学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，一举一动都是师生关注的焦点，我时刻严格要求自己，实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人态度，做好师生表率。

本人在思想上，经常学习党和国家的方针、政策，努力加强自身政治修养，不断提高思想觉悟，坚定了“既然选择当教师,就要在教师岗位上发光发热”的信念。在工作中，爱岗敬业，率先垂范,以校为家，每天披星戴月，恪尽职守。在统班子带队伍方面，我坚持“能者上，庸者让”的原则，向领导班子提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，各司其职，各尽其责，团结协作，民主管理，形成班子凝聚力。

经济上，我带头克已奉公，廉洁自律，从不以权谋私，不多拿学校一分钱，不乱接受他人吃请。记得在学校小卖部标包时，有人为了中标，私下想给我送礼，被我义正辞严地拒绝，教育他要公平竞争„„我时时处处严于律已，得到了人们的敬重。

二、博学

21世纪是一个学习型社会，学习已成为一个人的必备能力。工作之余我积极参加业务进修学习，于2006年取得华南师范大学在职研究生，于2005年被评为中学数学高级教师，一直以来，与时俱进，坚持学习先进教育管理和教学理论、现代教育技术，两年多来，约10多篇论文获省级以上奖励，其中2010

论文《青少年上网，宜疏不宜堵》获全国一等奖，去年《建立长效机制，关爱留守儿童》获第九届广东省中小学校长论坛征文一等奖。

三、笃行

不管是正常时间还是节假日，我都坚持在学校，研究学校发展对策。从学校管理到学校建设，从学校教育到教研，从学生思想到学生身体，从学校环境卫生到学生伙食等，我都亲自过问。在教学工作中，我担任数学教学，深入到教学一线，每学期听课40节以上，评课30节以上，经常和老师探讨课堂教学和教改教研，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，做好教学过程中的每个环节。由于自己勤抓勤管，因此全校教师勤教、学生勤学。

四、至善

(一)夯实硬件，满足发展

2009年8月，我调任镇江一中校长，面对内忧外困、债务重重、师生人心不稳等情况，我迎难而上，带领全校师生团结拼搏，先后投入500多万元，修缮了挡土墙、围墙，兴建了升旗台和大型综合性舞台各一个，筹建了3000多平方米的新学生饭堂一幢（将在年内投入使用），配建了各类实验室、多媒体教室，改造了党员活动室、教研活动室、行政办公室、男生宿舍、教师宿舍、教师办公室，更换了学生课桌椅及大批铁床，安装了闭路电视监控系统、数字自动广播系统、多媒体电教平台，学生宿舍安装风扇172台，教室安装风扇120台，拆除500多平方米的D级危房，增设了校门口文化专栏；拟建一条近50多米的文化长廊，全面改造校容校貌，大大改善了办学条件，营造了一个布局合理、环境幽雅、文化气氛浓郁的育人环境。两年间镇江一中迅速腾飞，先后被评为：高州市美丽校园、茂名市美丽校园、茂名市一级学校、茂名市义务教育规范化学校。

(二)搞好后勤，服务师生

在学校后勤方面，我们坚持以“服务”为宗旨，以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点。到任后，我立即想方设法筹集资金建造了一幢3000多平方米功能完善的新学生饭堂，目前正在装修阶段，年内可投入使用。并动手改造旧学生饭堂，配备了配餐间等一系列设施，规范饭堂操作场所、服务制

度及工作流程，为学生提供了良好的后勤服务。为了增收节支，我指导总务处大力发展后勤产业，通过出租铺面及发展养猪业等，获得了较好的经济效益，为改善学生伙食质量、学校发展提供强有力的支持。

(三)文化宣传，营造环境

一所真正优秀的学校必然是一个文化土壤丰厚的学校，而在这样的文化土壤中成长起来的学生也必然是一朵芬芳着浓郁文化气息的奇葩。学校全面启动文化品牌战略，以内涵发展为切入点，走精品之路。按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，分环境建设、文化建设、活动建设三个方面进行校园文化建设，取得显著效果，建成了一所具有人文气质、现代气息、超前意识、可持续发展的生态文化校园。

(四)打造精兵，科研兴校

实施素质教育的关键在于有一支高素质的教师队伍。因此，我校一直将教师队伍建设作为工作的重中之重长抓不懈, 通过“德、读、听、带、培、竞、写、研、著”九大战术,提高队伍素质,锻造不败金身。实现教师“单科文化人——教学职业人——教学骨干——科研型教师——专家型教师”四次质的飞跃,实现队伍德能上的“四个现代化”(即现代化的教育观念、知识能力、教学手段、身心素质)，打造了一批能承担重任、成绩突出的教学骨干,一批循循善诱、懂心理、懂管理的班主任,一批精于教学、精通管理的干部,一批勤思考、善总结、乐创新的科研型教师,一批教育思想独特先进,教育风格突出定型,且被广泛学习的德艺双馨的行家里手。

(五)抓实管理，提高质量

为追求学校可持续发展，学校领导班子不断解放思想，创新求变，健全了学校各项规章制度，规范了教育教学行为，形成依章办事、高效运作的良性管理机制，建立了民主、和谐、平等的干群关系。狠抓管理，向科学管理要成绩，靠严格高效出成绩，强有力的措施，促进了教学质量的提高。

皇天不负苦心人，在我尽职尽责带领下，学校工作中取得了显著的成绩，实现了办学条件从无到有、从有到优的转变，教学质量稳步提高，学校先后被

评为全国教育教学论文集体三等奖、高州市文明单位、高州市先进基层党组织、高州市高中阶段招生工作先进单位、高州市中职招生先进单位、高州市依法治校先进单位、高州市普教系统社会治安综合治理优秀单位、高州市先进团委、高州市五四红旗团委、高州市先进职工之家、高州市人口与计划生育先进工作集体、高州市中小学优秀主题班会课评选活动二等奖。学校《明珠》文学社被评为茂名市优秀文学社，《明珠》报被评为茂名市优秀文学社刊；5位教师被评为高州市优秀班主任，1位老师被评为茂名市优秀教师，4位教师被评为高州市优秀教师，8位教师被评为高州市教师职业道德先进个人，4位教师被评为教坛新秀；县市级优秀课例6个；教育教学论文获国家级奖励40篇，获省级奖励20多篇，获茂名市级奖励10多篇，获高州市级奖励100多篇。学生有80多人次获市级以上奖励。2010年中考，我校有14人考上高州中学；有95人考上城区四大中学；有6人在高州市“缅茄杯”学科竞赛中获奖。2011年中考，我校有10多人考入高州中学；90人考上城区四大中学，升入城区四大中学人数，列高州市第8名；有3人在高州市“缅茄杯”学科竞赛中获奖，并获得直升高州中学资格；有3人夺得高州市中考单科满分状元3人；初二（8）班刘荣锋同学继上学期在初一（9）班获高州市现场作文大赛一等奖（全市第四名）后，今学期又获茂名市现场作文大赛二等奖。

一分耕耘，一分收获。本人在2010年被评为高州市优秀党支部书记、高州市第二批名校长、高州市优秀校长、2011年被评为高州市优秀共产党员；2009年论文《众人划桨开大船》获省三等奖，2010年论文《互联网，别迷惘》获省三等奖，2010年论文《青少年上网，宜疏不宜堵》获全国一等奖，并在《茂名日报》和《高州教育》发表，2010年获高州市“敬廉崇洁，诚信守法”毛笔书法比赛一等奖；2011年论文《建立长效机制，关爱留守儿童》获省一等奖。

回顾我这几年所走的路，我觉得自己无愧于党，无愧于人民，无愧于教育事业。今后我将一如既往，努力做好本职工作，为四化建设的宏伟大业添砖加瓦。

第2篇：干部任期届末考核述职报告

干部任期届末考核述职报告

中共管理与社会科学学院总支书记于占元

（2006.12.8.）

各位领导、全体同志们：下午好！

首先，对各位领导特别是我们学院的全体同志近三年来在工作中对我的热情支持和帮助，表示衷心的感谢！

本届任期即将结束，三年来，在全体同志和学校领导的支持下，我按照学校党委组织工作条例规定的党总支的六项职责和责任状要求，按照学校党政工作安排，结合管理与社会科学学院实际工作任务，积极开展了工作，认真履行了职责，有成绩也有缺陷和遗憾。我从以下几个方面作述职汇报，请领导和同志们给予批评和指导。

一、点工作。

第一，为推动形成一系列有助于班子建设和工作开展的共同认识做了努力。针对六名班子成员中有五名从来没有在一起合作共事，更需要统一思想和加强合作这一情况，在建院之初的一段时间内，结合对管理与社会科学学院如何发展问题的讨论，在班子成员中形成了以下共识：我们要有所作为、和谐发展、以人为本、创新求实、民主集中、求同存异、廉洁勤奋、借力提升。我们特别强调了“以人为本”，强调要真正的“为了大家，依靠大家，相信大家”，要把这一点作为最基本的工作理念。遗憾的是又确实出现过与此相违背的工作失误，使得个别同志心情不好，造成了思想负担。虽然不是我们有意这样做的，但是作为书记和院长，我们是负有领导责任的。在这里向同志们表示歉意。

第二，结合学院发展需要，加强班子的理论和政策学习。在这方面，除了按照党委安排组织有关学习外，更多的是在我们平时的工作中经常及时提醒班子成员关注党和国家新提出的理论、方针、政策，引导学习。

第三，坚持了保证民主决策、提高决策水平的制度和机制。我们一直很好地坚持了每周一次的党政联席会议制度。学院所有重要问题的决策都通过会议做出，各方面工作的重要情况都能通过例会及时反映和沟通。同时，我们党政一把手形成了一个机制，就是对重要问题和事项事先沟通协商的习惯，比较好的保证了领导班子既民主又高效地开展工作。

第四，充分信任并鼓励和大力支持各位成员主动性、开拓性地工作。各位成员都比较年轻、积极、有朝气，我能在工作中主动帮助出主意和承担责任，必要时直接参与工作，给与具体支持。

第五，发挥老同志作用，在遇到比较复杂的问题时，能和班子同志一道冷静地采取有助于增强团结和工作的处理方式，使我们的工作始终遵循“相信群众，依靠群众、为了群众”这一根本的路线和方法。

第六，力求在领导班子中形成和运用“对事不对人”、“先对事，后对人”的思维方式，以此提高在各种问题处理上的公正、公平程度。虽然实践之中可能还有差距，但主观上是这样努力的。

二、积极参与学院重要问题和工作的决策与管理，在参与中发挥监督、保障和服务功能，并力求做到“到位不越位”。加强班子建设，把努力提高领导班子的整体工作能力和政策水平作为自己的重 1 第一，自己能努力从工作出发，力求做到发挥党总支作用“到位不越位”。“到位不越位”做起来很难。我首先是尽量避免“不到位”和“越位”，但从没有因为怕越位而“不到位”，而是尽可能通过党政班子成员之间的互相信任和职责名确基础上的通力合作、协商沟通，来避免因偶然“越位”而出现问题。在此，也对班子几位同志对我工作的支持和理解表示感谢。

第二，在学科建设、学科点申报、专业申报与评估、教学改革等事关学院发展重大问题上积极发挥作用。一是注意推动领导班子积极思考这些问题。二是积极出主意和参与这些工作，尽可能发挥直接作用。

第三，在迎评促建这一关键工作中，能积极负责，敢于负责，充分发挥党总支的作用。我的工作理念之一就是，平时的一般工作可以少参与，可以松懈一些，但是在关键工作中决不能含糊，必须发挥好党的组织性作用，必须负起自己应负的责任。实践也证明了，我们这支队伍是有战斗力的，关键时刻是能够冲得上、打得赢的。在迎评促建这段工作中，我确实管的说的都多了点，但我相信大家是能谅解和支持的。

三、充分依靠集体的力量，密切结合学院工作实际，努力做好常规性党务工作，为日常行政工作保驾护航。

我曾经说过，我们的党务工作，如果总结成绩和贡献，我们是“三一三十一”的比例关系。即几位支部书记、学生工作的同志们、组织员各占30%，我只占10%。三年来，正是这些同志们，在贯彻落实学校党委各部门安排的各项工作中做了大量的工作，才使我们的党务工作做出了一些成绩。比如，“在教育思想大讨论”、“迎评促建发挥组织性作用”、“先进性教育”“普法学习”、“两个条例学习”等活动中，在组织发展和举办党校开展党员和积极分子教育活动中，这些同志们都能结合我们学院的具体工作和问题组织学习，发挥了很好的作用。还有，在教师和学生的思想政治工作、工会工作、共青团工作中，这些同志们都能创造性地开展工作，使我们的党务工作取得了好成绩。正是在这些工作中和通过这些工作，发挥了对学院各个方面行政工作的促进作用。这里就不一一列举了。０４－０５年度我们总支被学校评为先进总支，是我们整体党务工作取得成绩的最好说明，也完全是他们的功劳。在这之中，我只不过是起了组织发动作用。在这里，我再次向这些同志们表示由衷的感谢！

四、努力做好引导工作，积极倡导和推动 “各尽其能，各得其所，和衷共济，和谐发展”为内容的学院文化建设。

第一，在学院成立之初，为使同志们积极适应系部合并这一重大举措，缩短磨合期，提高凝聚力做了大量工作。在会上会下，以正式和非正式的方式，开展思想工作，使大家以积极的态度看待这次整合，将这次组织机构的变化看作是组织和个人发展的机会，在心理动机层面上为两支队伍之间的协调合作提供基础。

第二，结合迎评促建各项工作，以及教育思想大讨论，倡导和推动了以“各尽其能、各得其所、和衷共济、和谐发展”为内容的学院文化建设。为学院各项工作的开展营造良好的软环境。我深知文化建设不是靠简单的形式化倡导和推动能完成的，因此，主要是有意识地在平时工作中，在各项活动中，特别是在领导班子决策和处理各项工作时推动和贯彻这一学院文化的主导思想。

五、努力做好思想政治理论课教学改革和建设的组织工作。

过去的三年，正值中央加强高校思想政治工作，酝酿和实施思想政治理论课新课程方案 2 的时间。有多个文件和规定需要落实，有许多工作需要具体思考和安排。为此，我做了较多地思考和工作。

一方面，我努力组织涉及全部六门课程的上一轮教学改革立项课题的结题工作，组织优秀课程建设和申报教学成果。在全体理论课教师的共同努力下，取得了较好的成绩。三年中先后获得4项校级优秀教学成果奖，4门课评为校级优秀课，一门课评为校级精品课，5名教师获校单项先进奖，一名教师被评为省高校优秀“两课”教师，1名教师被评为大连市“三育人”标兵。2005年本教改成果获得辽宁省优秀教学成果二等奖。

另一方面，我在大量调研基础上积极思考制订了学校贯彻落实中央关于思想政治理论课教学改革最新规定的工作方案，已经以学校党委文件的形式决定组织实施。目前正在积极推动为贯彻落实课程新方案的新一轮教学改革工作。

六、收获与问题

三年的总支书记工作使自己在多方面有提高和收获。我得到了全体同志的热忱支持，感受到了工作的愉悦和合作的享受。通过与经管专业同志们的交往学到了新的知识、思维、工作方式和好的习惯，感受到了不同组织文化的魅力。我由衷感谢同志们三年来在工作上的理解和支持，特别是在一些重要问题和关键时刻的理解和支持。我深感我们的集体是一个很有希望的集体，很愿意在这个集体中工作。因为与以前相比，这段工作使我的工作内容更丰富、交往的朋友更多样、能更多方面发挥自己的作用和向同志们学到更多的东西。

工作当中有许多不足之处。一是有些具体工作抓的不紧，二是陷于事务性工作多，调查研究少，交流沟通和帮助同志们解决困难不够，细致的思想政治工作不够，三是从宏观上创造性的设计和安排工作虽然能经常思考，但具体实施不够。特别是，由于自己细致的思想工作方面严重不足，没有敏锐的发现问题和及时解决问题，出现了个别令人不愉快的事情，给学院工作造成了消极影响。今后一定要吸取教训，克服不足，努力工作，多做贡献，发挥应有的作用。

第3篇：任期述职报告

任期述职报告

自从2008年9月参加工作以来，我本着“扎根农村，服务群众”的思想，全身心投入南关村的发展建设中，在这三年的时间里，我始终按照当时下定的决心和目标努力工作，虽然在工作中遇到不少挫折与困难,但也让我着实成长了很多。让我对农村政策、农村实际、农村工作、群众需求、都有了更深的了解。现在我就自己任职期间以来的工作、学习和思想情况向大家作汇报。

一、认真履行职责，积极协助村党委工作

在上届村两委换届选举期间，我密切配合咱村两委干部，做好选举注意事项的宣传、登记选民册、张贴选民榜等工作，最终实现了了咱村第八届村两委干部换届工作的圆满成功。另外在咱村第八届妇代会选举过程中，我积极协助村两委干部做好选举前的宣传工作，并为有竞争意愿的妇女同胞针对她们的实际情况拟定演讲稿，使她们更加有自信参与到竞选当中去。平日里我认真做好党建资料，规范档案管理。按照上级党组织的相关要求，并针对我村党支部的实际情况，协助支部开展了党员的“三日一网”活动，充分利用村部的远程教育系统，播放广大党员们喜欢的电教节目，同时认真做好播放记录，对党建活动中的各项资料进行归类整理，使我村的档案管理更加系统正规。

二、充分发挥自身优势，全力支持村两委的工作

三年来，我十分珍惜自己在村工作的机会，协助发放了粮食直补通知书，宣传过家电下乡政策，在“健康迁西，幸福人民”活动中

为村民发放过健康小勺和健康手册；电脑录入过我村135名60周岁以上老人的基本信息情况；预防宣传过手足口病；并发放过预防药品；完成过修渠治理河道的报告；参与了环境整治的宣传；入户宣传过社会抚养费；指导过咱村的人口普查等等工作。虽然看起来似乎是微不足道的小事，但我知道，凡是关乎咱们村民的事情都是大事，我都会用心去做。

三、做好群众的服务员，努力夯实群众基础。

我在村里的时候，村部每天都会收到寄给村民的信件，所以广播通知村民来村部领取信件的任务我主动承担了起来。接到镇政府下达到村民的通知，我也会及时广播或电话通知村民去镇政府办理。，只要是在我能力范围之内的我都会认真的帮助村民解决。自己解决不了的，会及时传达给村领导帮助解决。虽然我结婚怀孕休产假之后，在村的时间变的少了，但是我心里依然心系着村里，想着自己将来能为咱们村做更多的好事。

四、加强理论学习，不断增强自身素质

平时我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观；学习党的方针、政策，不断加强理论学习，提高思想政治素质。在日常的工作中，我也能够摆正自己的位置，认清自己的角色，通过不断地学习，增强自己为人民服务的本领。

五、认清自身不足之处，努力不断进取

在取得一定成绩的同时，我也能看到自身的工作中存在着亮点少，创新能力差的缺点。在今后的日子里，我要努力克服自己的这些缺点，向各位党员干部们学习，以饱满的工作热情投入到我的本职工

作中去，在实践中不断提高个人综合素质和工作能力。最后我想谢谢在座的各位党员干部，谢谢你们这三年来给我的鼓励、帮助和提携！

各位领导、同志们：

大家好！我是南关村的村主任付忠顺，我代表我们村两委干部欢迎你们来南关村考察指导工作。借这个机会，我想给大家介绍一下我们村的大学生村官，李艳娥，我们都亲切的叫她小李。我记得小李来南关村的时候是2007年的11月份。第一次见面时，小李礼貌诚恳的态度就给我留下了深刻的印象。那个时候她是以县级村官的身份来到我们南关村的身份工作的。没想到在我们这里工作学习半年后，小李同志又于。

第4篇：任期述职报告

任期述职报告

自2004年7月任高等教育研究室副主任以来，本人认真贯彻执行党的路线方针政策，以强烈的事业心与高度的责任感，团结协作与顾全大局的精神，积极主动地完成了本职工作目标和领导交派的任务。共获得荣誉奖励4项，其中全国高等农业教育研究会优秀学术成果一等奖1 项，学校优秀党员、工会工作积极分子、70周年校庆活动先进个人二等奖各1项。

1．立足本职，做好各项工作

（1）共主持和承担高教研究科研项目14项，其中国家级子课题1项，省级7项，校级6项；承担经济类横向课题2项。公开发表学术论文14篇，其中核心5篇；出版参篇著作1本。

（2）参与赴校外学科建设调研2次，教学评估调研8次、校内人事调研1次。

（3）草拟了《关于海滨校区和霞山校区功能调整的方案设想》，参与学校 “十一五”总体发展规划的编制以及各分规划的修改工作。

（4）草拟了《校庆活动指南》和庆祝大会上级领导讲话稿3份。完成《校史》十多万字的编写及统稿工作。

（5）编印内部刊物《高教信息与研究》共11期，2000份。

（6）协助主任起草了教育研究项目管理制度。共组织申报省级以上项目10项，组织完成省级项目结题3项。

（7）认真做好本部门网页更新和有关文件、档案资料的管理、文书报告的起草、清产核资和财务等日常事务工作。

2．全力以赴，完成评建任务

（1）本人作为评建办成员、评估资料组副组长，参与了学校整体评建材料的整体策划和组织协调。

（2）与材料组同事共同完成《自评报告》（共10万字），其中本人具体执笔第一个一级指标“办学指导思想”部分，同时参与自评报告总稿的修改。

（3）撰写了《校长报告》初稿。撰写了各类评建大会各级领导讲话稿共8份。