下半年校长述 职述廉报告_校长述职述廉报告专题
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2011-2012学年第一学期教育教学工作总结
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2012年1月8日
2011下半年教育教学工作总结
本期,在县局各科室的指导下,我校规范办学行为,深化有效教学,构建高效课堂,精细管理,平安和谐,积极做好灾后重建工程启用工作。全体教职工勤勉奋进,争佳创优,2011年中考总评跃居全县第五名,政史学科居全县第四,被县委、县政府授予“先进集体”。
一、抓好队伍,共同提高。
1、我校班子成员分工明确,各司其职,发挥特长,团结协作,包级包学科,带主课,听评研,精业务,讲奉献,每期都有新发展,新增长。张校长做工作雷厉风行,管理思维敏捷,抓安全细致入微,具有驾驭全局的能力;苟校长身先士卒,加班加点,教学工作亮点纷呈。王宁、李彦博带头参加市级教学能手赛教,践行高效课堂。
2、加强政治学习,领会全教会精神,研读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,做笔记,写心得。树立“责任心胜于能力“的理念,组织教师学习山东杜郎口中学、昌乐二中教学新理念,学习全国优秀教师的先进事迹。史梦琪、张黎清、宁国栋等同志以校为家,专注工作。
二、集智汇力,在有效作业上下功夫。
1、有效作业渐成模式,各学科实行梯度作业,必做题、选做题、探究题,使学生在不同起点,消化吸收,追求共同进步。对《资源学案》、《练习册》中的题目分层要求,最大化掌握、巩固,竭力消除抄袭、敷衍等欺骗、形式做法。并对教师的批改提出量、质的要求,教导处跟踪、反馈。通过有效作业的实施,增强教学的针对性,优者促进,中等者提升,学困生进步有望。
2、开学初,苟校长带领各教研组长赴西安为各级选购教师用书,辅助教学。第六周、十三周进行两次有效作业问卷测评,了解存在漏洞及困惑,教学中出现你争我抢的良好局面。段小伟、张险峰、姚婷、李绒利等同志早操前入班查学生知识巩固,提高、督促,自习面批作业,教学竞争趋于细 密化。中期考试中,全校同学科平均成绩相差5分以上仅两个学科,教导处责令写出书面整改材料。吕忠选、高丽丽等同志凭借丰富的专业知识,在毕业班大胆实施小组合作教学,成绩提高幅度大。
3、科技制作、征文比赛,数理化竞赛此起彼伏,分梯度进行,分层奖励。各层面学生都能享受到成功进步的喜悦。在全国语、数能力竞赛中我校白符森、苏豪、刘瑞虎等6名学生获国家级等次奖。
4、大力投资、鼓励教师参加各类培训,充电提高。10月份,姚婷、高丽丽、闫恒璧三位同志参加了陕西省名师教学报告会,回来后及时把新观念、新讯息传递给各级科任教师。刘小雄在安康师院参加农村教师能力提升培训,王
永付、田肖斌、彭立峰等13名同志参加远教安全国培,12月份,符宝香参加了省级艺术教师引领人校本培训。王宁主任参加了西北地区高效课堂构建论坛会,聆听李炳亭等课改专家讲座,与宜川中学、西安庆安中学、宝鸡中学等名校领导面对面交流,快速将新理念在全校传播。
5、实施有效早读。语、英、政老师把学生分为小组,分类提出背诵目标,当节完成。张国威、杨文斌、刘芳、郭雪红等方法独特,收效明显。
三、提升有效教学,创设高效课堂。
1. 上半年,九年级邢彦良同志在物理学科教学中率先实行“预习案”,“先学后教”,先做后讲,当堂训练,成绩显著。9月份,我校利用教研活动时间连续观看山东昌乐二中教学新理念,独特全新的教育模式令大家震撼和激动,同志们利用网络,学习高效课堂操作信息。本期,开展了两轮多媒体高效课堂赛教课,刘小妮、周萍、苏杭州等10名同志获优秀奖。九年级各科教师借鉴新模式,全部实行 “导学练”,上新课前印发至每个学生,学生带着问题听课。教师做到“三讲三不讲”,即讲易混点、易错点、易漏点;学生会了的不讲,学生能学会的不讲,讲了学生也不会的不讲。
2、10月份,第二届全国校长培训会在昌乐二中举行,李校长观摩体验,并带回课堂实录及“271”教学模式相关影像资料。教研活动时间,全体同志边学边对照,尝试探索培养学生自主学习的能力。学以致用,见贤思齐,各班实行分组教学,每组6人左右,按优中差AABBCC式编排,先后有9个班调整座位,学生按组相向而坐,边试验边改进。
3、11月份,市有效教学模式研讨会的召开,将我校的高效课堂推向新的层次。学校先后组织各级54名领导教师分两次赴咸阳高新一中,泾阳县姚家巷中学听课、参观,通过实地感受,与任课教师面对面交流,高新一中的“导学案”实用、全面;泾阳县的“四环教学“扎实、给力。汤美丽、刘远望等同志虚心请教、查看轨迹资料,收集有价值信息,大家对高效课堂有了参考性认识,改变模式迫在眉睫。回校后,学科组商议,调整课堂结构,变“讲堂”为“学堂”。一场轰轰烈烈的教学革命萌芽、生成,课堂的升级改版逐步酝酿。
4、12月份,吴局长亲临我校,查看九年级“导学练”的轨迹资料,逐教室检查“班班通”、课件的运用。听取了九年级刘瑛的思品课、杨伟的数学课,给予很高的评价,“农村初 中课堂教学如此灵动,小组合作探究积极,稍加雕琢,可以在全县推广。”随后,吴局长主持召开了三十多名同志参加的有效教学调研会,出谋献策,为我们的工作带来巨大动力。随后,县教研室、逸夫初中、药王洞初中、史德初中等80多名领导、骨干教师来我校观摩高效课堂。
5、虽然进入严冬,我校课堂教学如火如荼,积极响应县局号召,共同探索构建新模式,让学生动起来,课堂活起来,教学热起来。迅猛落实县局构建高效课堂文件,开展多次 小组建设全员培训,导学案编写培训,实施操作培训。教导处对各班黑板统一设计学习目标、小组评价栏,刘主任激励学生上课踊跃参与作动员讲话。初步实施过程中,所有同志非常欣喜的是,通过小组互助学习,“兵教兵”“兵练兵”,对学困生帮助非常大,课堂的展示、点评、质疑、评价调动了各层面学生的积极性,培养了学生的判断力,表达力。风风火火,开局很好,士气很高。学校每位领导、教研组长,与包抓学科教师共同“磨课”,交流改进,找最巧妙的方法,养成习惯,培养能力,渐成风格。为了便捷印刷,投资1.32万元新置理想一体机一台,后期,各年级主要学科全部试行“导学案”,每天印刷用纸量在6000张左右。
四、努力构建平安、和谐校园
1、对校舍各部位落实责任人,教学时段、非教学时段均有专人负责,层层签订安全责任书。开展安全日、安全周、安全月活动,人人都是安全员,发现安全隐患第一时间报告,及时整改,把隐患消灭在萌芽状态。从早晨到校的提前管护,课间活动值班,教学楼错时放学、路队护送,街道十字安全员值班,早晚对管制刀具、网吧、台球室的突击排查,安全防范无缝隙,保证了校园内外的平安。多次县局检查,称赞我校安全工作做得实、做得细。
2、班级安全时时抓,天天抓,班主任安全教育有教案,有记录,有轨迹,学生人手一册《安全知识用书》,要利用晨会、班会根据时令特点,心理 特点,做好安全辅导,消除一切侥幸心理,关注细节,把工作做到前面。秋季多雨,政教处经常组织排查汛期校舍住宿安全。中期后,要求各班对学生住宿重新登记,由班主任对校外住宿生实行“一对一”检查,在外租赁住宿,还是投新靠友,对住所的电源、电热褥、防煤气中毒、传染病预防逐一排查,发现不安全隐患及时告知房东、家长,快速整改,一丝一毫不疏忽。每晚校外住宿检查雷打不动,由校领导值班带队,加强防范、监督,确保住宿生有一个安宁的住宿环境。
3、第三周、第十周,由张永强校长联合法制副校长张启锋所长带领十余名干警对网吧、台球室逐一突击检查,治理校园周边环境,对
八、5班梁猛、九、4班张旭、等二十名网迷学生进行教育,并跟踪劝导。形成强大的威慑力量及良好的社会反响。坚持每月一次领导、班主任全员参与的分区域校外安全检查,及时对存在问题反馈、处理。11月份,印发冬防安全致家长信,提醒地冻路滑、车辆交通等季节安全注意事项,家校联手,共创平安。
4、班主任 党向阳、刘远望、李绒利等善于掌握学生思想心理,做工作细腻、亲和,经常与家长面谈,掌握问题生的思想心理,家校联手,同管共爱。青年班主任张锐,未休完婚假,就急匆匆地步入工作岗位。
5、九月份,南寨村50多名群众冒着大雨,敲锣打鼓,自发的为学校送来匾牌,夸赞严明的管理、显眼的进步。
五、文体活动,丰富多彩
1、九月份,邀请北京“关爱生命,伴你成长”感恩教育报告团为师生激情演讲,一千多名师生及家长重温亲情,体验师恩,关爱励志。
七、3王港同学和
九、5曾坤等同学,主动上台,声泪俱下忏悔自己“网迷”的不良习气,跪在地上向老师、家长保证,重新做人。十一月份,学校安排“我为父母洗脚感恩行动”,九、3彭俊等同学描述的洗脚过程及心理感人至深。
2、十月份,邀请咸阳师院8名美国教师步入我校与师生互动。外教进入各班与学生口语会话,为各英语组教师上示范课,给学生教唱英文版“五环之歌”,并与我校建立长期互助往来。青年教师周萍、黄虎刚与外教流畅、自如的交谈令师生非常仰慕。
3、十一月份,在县体育运动会上,我校运动员陈妍荣获女子立定跳远第二名。
4、十二月份,在团县委组织的乒乓球赛中,我校代表队获优秀奖。12月下旬,我校教师篮球队与裴寨初中,药王洞等兄弟校联谊比赛。
5、元旦,学校举办七年级“舞动青春”体操赛,八、九年级师生文艺演唱会。
六、廉洁自律,合理理财。
本年度,我们 加强行风建设、坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本,学校经费坚持按财务政策严格把关,做到该节约的节约,该用的钱花在刀刃上。
1、今年,我们积极与财政部门、教育局联系,争取资金26.5万元。加固防护网700多平米,配配齐了学生宿舍架子床235套,添置单人床30套,铁质文件柜15个、木质乒乓球台等。
2、本期,两次清还“班班通”教师集资本息8.4万元。
3.刷新楼道、坐班室墙面2600平方米,砖砌围墙40米,清理建筑垃圾50余方。
4.“一补”核定及发放严格程序,学校领导、班主任调查确认,让贫困寄宿生及时、快速享受到政策的温暖。我校公正、客观、周密、细致的落实工作,得到检查组多次表扬。
5、“蛋奶工程”安全卫生、营养健康,覆盖率达100%。
体会与不足:
1、效。高效课堂构建,还需勤磨细研,关注过程、做好细节,保障成2、加大教师培训资金投入,创造机会,让骨干教师出省接受高层次培训,让全体教师轮流赴强校观摩,创建学习型团队。
3、开源节流挖潜,争资金、跑项目,进一步改善办学条件。
一学期来,西中人群策群力,爱事业,比成绩,辛勤付出,拼搏向上,收获希望。我们将不断寻找差距,细化管理,践行高效课堂,创建幸福、和谐校园!
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