医护技岗位职责和履职要求（精选4篇）_岗位职责和履职要求

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第1篇：教师系列专业技术岗位职责和履职要求

岗位职责

为实现岗位设置的动态管理，学校将逐步加强各类岗位的考核工作，考核分为年度考核和聘期考核两部分。

年度考核主要考核各类人员年度内的政治思想、工作业绩方面的履职情况，年度考核结果为合格以上的人员，方可申报高一级岗位。聘期考核，主要考核各类各级人员聘期内（三年）履职情况，是下一聘期岗位聘用的主要依据。

各二级单位和部门要依照指导意见，充实和完善各岗位职责（含专业技术二、三级岗位），逐步建立科学和易于实施的考核体系，相应标准原则上不得低于学校制定的岗位职责。岗位职责和工作任务及目标将写入聘用合同。

对于双肩挑人员，岗位职责和履职要求中规定的任务，可适当折减。

教师系列专业技术岗位职责和履职要求

1．二级岗位

岗位职责：在学科建设、团队建设、人才培养、教学研究、科学研究等工作中起带头作用，且完成如下工作：

①每年须承担一定教学任务，其中本科生教学计划学时不低于16学时，且指导的研究生在本专业核心期刊发表1篇以上论文。

②聘期内，至少新增主持国家级科研项目1项，或主持省部级研究项目2项，或主持1项省部级项目和1项到校经费100万以上的横向课题（软科学20万）；或以第一作者发表被SCI、EI检索、校列重点学术期刊论文4篇以上（含指导的研究生发表的论文，下同）；或以第一作者出版高水平教材或学术专著，且以第一作者发表被SCI、EI检索、校列重点学术期刊论文2篇以上；或主持一项省部级以上二等奖励。

③在某个方面业绩特别突出，其他条件可适当放宽。（下同）2．三级岗位

2.1 学科建设型岗位 岗位职责：在学科建设方面承担主要责任，并在科技攻关、团队建设、人才培养、学术交流、社会服务等工作中起关键作用，且完成如下工作：

①每年须承担教学任务，其中本科生教学计划学时不低于32学时，且指导的研究生在本专业核心期刊发表1篇以上论文。

②聘期内，至少新增主持国家级项目l项，或主持省部级项目2项，或主持1项省部级项目和1项到校经费50万以上的横向课题（软科学15万）；或主持1项省部级项目，且以第一作者发表被SCI、EI检索、校列重点学术期刊论文2篇以上；或以第一作者出版高水平学术专著一部；或主持一项省部级三等以上奖励。

2.2 教学和专业建设型岗位

岗位职责：在教学、科研、专业建设和实验教学建设方面承担主要责任，并在教学研究、平台建设、团队建设、质量工程、人才培养、社会服务等工作中起关键作用，且完成如下工作：

①每年须承担教学任务，其中本科生教学计划学时不低于40学时。②聘期内，至少新增主持1项省部级以上项目或国家级“质量工程”项目；或以第一作者发表被SCI、EI检索、校列重点学术期刊论文2篇以上；或以第一作者出版高水平教材或学术著作。

3．四级岗位 3.1 科研为主型岗位

岗位职责：在学科建设方面起骨干作用，并在科技攻关、团队建设、人才培养、学术交流、社会服务等工作中起重要作用，且完成如下工作：

①每年须承担教学任务，其中本科生教学计划学时不低于40学时，且指导的研究生在本专业核心期刊发表1篇以上论文。

②聘期内，至少主持1项省部级以上科研项目，或主持一项到校经费30万以上的横向课题（软科学10万）；或以第一作者发表被SCI、EI检索、校列重点学术期刊论文2篇以上；或以第一作者出版高水平教材或学术著作。3.2 教学为主型岗位

岗位职责：在特色专业和课程建设方面起骨干作用，并在教学研究、团队建设、质量工程、人才培养、社会服务等工作中起重要作用，且完成如下工作：

①每年至少承担2门以上课程的教学，其中本科生教学计划学时不低于64学时。

②聘期内，至少主持1项厅局级以上项目或省级以上“质量工程”项目；或作为主要成员参加科研、教改项目2项以上，且以第一作者发表本专业核心期刊论文2篇以上，或参编出版高水平教材和学术著作。

4．五级岗位

4.1 科研教学并重型岗位

岗位职责：在学科建设、科研工作、教学工作中发挥骨干作用，且完成如下工作：

①每年至少讲授1门课程，计划学时不少于64学时。

②聘期内，至少新增主持研究项目l项，或作为主要成员参加省部级以上研究项目2项；或以第一作者发表本专业核心期刊或《石家庄铁道大学学报》论文3篇以上；或以第一作者出版教材或学术著作一部。

4.2 科研为主型岗位

岗位职责：在学科建设、科研工作中发挥骨干作用，且完成如下工作： ①每年至少讲授1门课程，计划学时不低于32学时，且指导的研究生在本专业核心期刊发表1篇以上论文。

②聘期内，至少新增主持省部级以上科研项目1项，或主持一项到校经费30万元以上的横向课题，或主持2项到校经费10万元以上的横向课题；或以第一作者发表本专业核心期刊或《石家庄铁道大学学报》论文4篇以上(其中校划列重点期刊不少于1篇)；或以第一作者出版学术著作一部。

4.3 教学为主型岗位

岗位职责：在专业建设、课程建设、实验教学中心建设方面发挥重要作用，且完成如下工作：

①每年至少须讲授2门课程，计划学时不少于96学时。

②聘期内，新增主持研究项目1项，或作为主要成员参与高水平研究项目；或以第一作者发表本专业核心期刊或《石家庄铁道大学（大学）学报》论文2篇以上。

5．六级岗位

5.1 科研教学并重型岗位

岗位职责：积极协助做好学科建设、专业或课程建设工作，且完成如下工作： ①每年至少须讲授1门课程，计划学时不少于64学时。

②聘期内，主持或作为主要成员参与高水平研究项目；或以第一作者发表本专业核心期刊或《石家庄铁道大学学报》论文2篇以上。

5.2 科研为主型岗位

岗位职责：积极协助做好学科建设、科技攻关、学术交流等方面工作，且完成如下工作：

①每年至少讲授1门课程，计划学时不少于48学时，且指导的研究生在本专业核心期刊发表1篇以上论文。

②聘期内，作为主要成员参加研究项目1项；或以第一作者发表本专业核心期刊或《石家庄铁道大学学报》论文3篇以上(其中校划列重点期刊不少于1篇)。

5.3．教学为主型岗位

岗位职责：协助做好教学团队建设、课程建设等工作，且完成如下工作： ①每年至少讲授2门课程，计划学时不少于96学时。

②聘期内，须承担研究项目；或以第一作者发表本专业核心期刊或《石家庄铁道大学学报》论文1篇以上。

6．七级岗位

岗位职责：积极参与本学科的建设，认真完成学校、学院（系、部）的学科管理和组织协调等任务，且完成如下工作： ①每年至少讲授1门课程，计划学时不少于48学时。

②聘期内，须承担研究项目；或发表本专业核心期刊或《石家庄铁道大学学报》论文2篇以上（其中至少1篇为第一作者）。

7．八、九、十级岗位

岗位职责：积极承担各项教学、科研任务，不断提升教学科研能力和学术水平，且完成如下工作：

①全面履行岗位职责，且在上述某些方面取得较好效果。②每年须讲授或助课2门以上课程，不断提高教学水平。③聘期内，教学科研工作量饱满(有特殊任务安排者除外)。

④聘期内，在本专业核心期刊或《石家庄铁道大学学报》发表论文1篇以上。

8．专业技术十一级（含）以下岗位的岗位职责，由各单位根据本单位的学科建设、教学工作、科研任务和事业发展需要自行制定，并报学校审批。

第2篇：岗位职责和入职要求

岗位职责和入职要求

范围

本标准规定了景区岗位职责和入职要求。本标准适用于景区员工。2

岗位职责和入职要求 2.1 总经理 2.1.1 岗位职责

1、主持公司的生产经营管理工作，织织实施懂事会次议； 2、织织实施公司年经营计划；

3、拟定公司内部管理机构设置方案； 4、拟定公司基本管理制度及具体规章； 5、主持召开总经理办公会；

6、负责公司高层管理人员的考核； 7、完成董事会交办的其它任务； 2.1.2 入职要求

具有大学专科以上文化程度，担任副总经理或相关职务两年以上，身体健康，具有一定独立处理重大问题的能力和组织协调能力。2.2 副总经理 2.2.1 岗位职责

1、协助总经理搞好相关工作； 2、负责景区一线经营管理；

3、负责公司中层以下干部、员工的考核； 4、负责景区经营摊点管理工作； 5、组织相关政策实施；

6、完成总经理交办的临时性下作。2.2.2 入职要求

具有大学专科以上文化程度，担任经理或相关职务两年以，身体健康，具有一定的组织协调能力。2.3 总经理助理 2.3.1 岗位职贵

1、协助总经理搞好相关工作； 2、负责景区宣传、营销工作； 3、负责公司重大材料的拟订；

4、具体负责分管部门干部、员工的考核； 5、完成总经理交办的临时工作。2.3.2入职要求

具有高中以上文化程度，担任经理或相关职务两年以上，身体健康，具有一定的组织协调能力。2.4 职能部门 2.4.1 行政办公司职责

1、协助管理领导处理公司方面的相关工作；

2、负责起草相关方而规章制度，并于批准后组织实施； 3、负责各类会议的会务工作，及时传达公司有关指示精神； 4、负责本部门人员的日常管理、培训、考核及绩效认定工作； 5、负责公司的收、发文工作；

6、负责办理车辆的年检、年审、保险、维修以及电话和其它小型办公设备的管理、维护工作；

7、负责与外界相关部门的联络和景区工程维护并结清；

8、负责员门内培训和职工的调资、考工定级、各类保险的申报工作；

9、完成领导交办的其它工作，协助公司其它职能部门做好景区相关管理工作。2.4.2 办公室主任入职要求

具有高中以上文化程度，身体健康，具有较强的文化功底。2.5 安保稽查部 2.5.1安保稽查职责

1、协助主管领导处理景区一线的安全运行工作；

2、负责各经营部的门票稽查工作的指导、协调、监督检查和管理； 3、提出并起草有关景区安全的规章制度，并于批准后组织实施；

4、负责与景区运行相关的各类安全信息、资料的收集、整理和上报工作； 5、负责本部门人员的日常管理、培训、考核及绩效认定工作； 6、负责拟定本部门规章、管理制度并予以落实；

7、加强部门职工的政治思想工作，培养职工爱岗敬业精神； 8、负责对景区门票监察、门禁验票人员的培训和管理；

9、门禁验票人员在验票工作中，应注重礼貌礼节，规范用语，当游客不理解不配合验票工作时，耐心做好解释工作，严禁谩骂、侮辱或与游客发生打架斗殴事件；

10、遇有特殊情况时，门禁验票人员应妥善处理，并报公司领导；

11、在验票过程中，如发生游客或其他人员强行进入景区或寻衅滋事，无理取闹阻挠景区正常工作次序等情形时，应立即向辖区部门经理报告。部门经理不能处理时，应立即上报景区派出所与安保稽查部一起协同处理后报公司领导。

12、负责对景区各经营部旅游服务质量的监察和管理，发现问题及时处理并上报； 13、发生重大游客投诉或求救事件时，应上报公司领导并立即派安保人员赶至事发现场视情况进行处理或救援。

14、协助公司办公室受理景区游客投诉事件，并调查处理； 15、协调景区各经营部门的门票稽查工作，督促各经营部执行景区管理的工作计划、决定、规章制度；

16、完成公司领导和职能部门布置的其它工作； 17、负责景区和公司的安全保卫工作；

18、负责领导、监督、管理、检查门禁系统的日常工作； 19、负责协助景区派出所，维护好景区社会治安；

20、负责制定和实施景区突发事件、洪涝灾害及火险等方面的应急处置敢案； 21、负责景区员工及从业人员的法制宣传工作，负责配合地方职能部门有计划有组织的开展普法教育。2.5.2 安保部长入职要求

具有高中以上文化程度，身体健康，工作责任心强。2.6 各经营管理部 2.6.1 各经营管理部职责

1、负责各经营部的正常管理工作；

2、组织员工学习旅游行业的法律、法规及公司规章侧度； 3、全面负责分管辖区的安全、生产、卫生和服务工作； 4、负责拟定本部门规章、管理制度并予以落实；

5、加强本部门职工的政治思想工作，培养职工爱岗敬业精神 6、负责辖区小型工程、设施的维护工作；

7、与安全稽查部协调，解决好景区运行设施的安全隐患； 8、密切配合各相关部门推动景区日常管理工作；

9、负责召开本部门各类会议，及时传达公司的会议精神；

10、负责本部门人员的日常管理、培训、考核及绩效认定工作； 11、加强部门职工的政治思想工作，培养职工爱岗敬业精神；

12、完成公司领导交办的其它工作，协助公司其它职能部门做好景区相关管理工作；遇有突发情况及时处理并上报公司。2.5.2 各经营部长入职要求

具有高中以上文化程度，身体健康，工作责任心强。2.7 游人中心岗位 2.7.1

工作职责

一、熟悉景区内的各项消费服务情况，向游客提供咨询服务。

二、熟悉各项管理规定，受理、处理游客的各项投诉，收集意见书。三、管理、播放、散发为游客提供的各种宣传资料。四、管理和维护、保养游人中心的各项设施设备。五、维护游人中心范围内的清洁卫生。六、协助做好医疗急救工作。七、完成领导交办的其他任务。2.7.2入职要求

具有高中以上文化程度，身体健康，工作责任心强。2.8咨询服务员 2.8.1岗位职责

一、熟悉景区内的景点分布情况，向游人细致解答将要游览的景点、线路、游览顶日，游玩时间。

三、熟悉景区内的各项消费服务情况，用准确的语言向游人解答各类消费收费情况，帮助游人玩的开心尽兴。

三、提醒游人在本景区游览时的注意事项。

四、熟悉景区周边情况，解答游人在游完景区后遇到的吃、住、行、娱、购等问题。五、熟悉景区周边旅游资源，帮助游人在游完本景区后下一行程有哪些景区、景点继续游玩。

六、熟悉}}i}边的道路里程、路况，行车大致所需时间、为游人提供行程参考 2.8.2 入职要求

熟悉相关旅游业务知识

第3篇：岗位职责履职情况

岗位职责履职情况

【篇1：履行岗位职责情况工作总结】

履行岗位职责情况工作总结 转眼间又到了十二月，这年的工作已经接近了尾声，根据自身工作的实际情况，我对自己的工作做出分析评定，总结经验教训，提出改进方法，以便使自己在今后的工作中能惩前毖后，扬长补短，为今后不断改进工作方法，提高工作效率提供依据。

一、履行岗位职责 1、日常工作

作为一名年轻工作者，对待工作我不敢有丝毫懈怠。我要求自己做到手勤，要多记笔记，多做记录，尽量把工作中的得失和每次出现的问题记下来以吸取经验教训；口勤，要多问，遇到疑难问题或工作中遇到困难就向老同志和有经验同志问；耳勤，多听取同事们提出的好的意见、建议，改进工作。由于日常维修工作繁忙，工作记录常常是挤时间来完成。在一年中，我记录了地埋线路的各种事故10多起，并附图，将位置、参照物距离、线路颜色、线号等一一记录。这对将来线路安全运行的整体评估及维护水平有了充分的技术储备。

为了能处理好每次事故，我做到了认真观察、批注、分析。在每次处理事故前，先分析巡视记录，计划工作内容，备齐所需材料，然后和同事们共同探讨商量，使每次工作都高效、快速地完成。

今年工作主要是改造原有设施。通过几个月的努力，我和同志们一起改造了永安街、永兴街、公园路、茅津路、风景区、文治路架空线路的改造、，配齐了所有开关箱的门锁，解决了多年积累下的问题，通过整改排除了隐患、积患多起，最大限度地减少了事故隐患，提高了安全运行的可靠性。2、班内管理工作

（1）班长是所内最基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的体现，也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一个到，要求爱护车辆卫生，我就经常打扫，整理车辆，每次遇到脏、苦、难、险的情况我就冲在前面以身作则。（2）关心同事：遇到同事家里有事,主动帮助替班并组织全班一起关心，慰问，形成一种大家庭气氛。

（3）为了使每个同志都有机会参与事故的评估、判断。我尽量使每个同志在事故处理上至少占主导地位一次，以增加其经验，使每个同志都能独当一面，处理各种问题，使整个班组的业务技术水平有了整体的提高 3、新建工作

今年的新建工作主要是涧河广场的亮化，这是我市“创优”工作的重点之一。在那段时间里经历了几乎所有恶劣天气的考验，烈日、河道内的狂风、连绵的阴雨，成为施工中的最大障碍，特别是在突击决战的最后几天，感冒、腹泻、疲劳再次考验了我的意志，越是最困难时候越是要冲到最前面，那里最累，那里最险，那里就

有我，以自己的实际行动完成了上级交给的任务，为我市的“创优”尽了自己的一份努力。二、出勤情况

今年我坚持出满勤，无迟到、早退和旷工现象。单位组织的各项活动都能按时到达，积极参加。

三、今年主要工作情况今年是忙碌而充实的一年。上半年是维护工作和涧河广场的照明安装工作，下半年主要是设施维护和管养，以及组织各广告公司对各自的灯箱广告线路全面整改.四、奉献;路灯所是发展中的单位，领导是有远见卓识的。为了促进所的发展，所对科、班的工作性质和任务进行了改革。在这次改制中，我通过学习“照明设施维修标准”，积极大胆地提出建议意见，并被所领导采纳。在分配班组时，想到的不是哪里轻松，哪里责任小，而是迎难而上，选择了运行班组。在初期面临的主要困难有95%以上设施需要整改维护；巡视工作的偶发性，突发性而造成的被动局面；人员素质的参差不齐，单独操作能力不强。我积极和班内的同志想办法，想对策，通过几个月的高强度工作，在尽量短的时间内改变了局面，使下一步的工作有规可寻。

五、思想情况

为了使自己的思想认识，政治觉悟有更大的提高，我积极向党组织靠拢，认真学习十六大精神，在参加委组织的入党积极分子学习和考试中取得了好的成绩，每月的思想汇报都能如实客观的反映自己的工作学习和思想状况。

六、存在问题

1、在工作中缺乏强有力的管理。2、一些工作未按“标准”的规程完成。

3、工作效率还有潜力可挖，工作方法有待改进。4、虽能认真做好工作记录，但流于形式。

七、改进方法

1、加强各种政治学习，提高个人修养

2、加强业务学习，提高业务素质，提高工作质量。

3、要创造性地开展工作，多动脑想办法改进工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好准备，不打无准备之仗。

4、加强与科所之间的沟通，使领导的监督工作更为深入。

八、近期目标

1、将所有设施全部再检查一遍，对一些薄弱环节群策群力，想办法解决。

2、考核班组内人员对电器的使用、调试情况，以及表箱内电器的控制。

3、将高杆灯全部大修一次。

4、组织人员利用化学知识对灯杆的锈蚀问题提出新的办法。

九、远期目标

1、开源截流。在提高设施的安全运行后，解放一部分人员利用人员、技术、车辆优势走出去，开辟新的收入来源。在闲暇时间修废利旧，以达到截流目的。

2、对班管理设施进行评估，做出班组内的单独核算，让每个人对自己的设施“经营”，以增加工作效率。

3、建立自己班内的应急分队，发生事故时能第一时间到达，以最快速度处理各种突发事故，能快速完成上级交付的各种急、难、险、重任务。

4、邀请所内的其他同志做班的义务监督员，从外围客观的评价班内的工作。

【篇2：个人履行岗位职责情况】

个人履行岗位职责情况。

从2010年7月15日来到南水北调温博三标项目部后，一直在质量管理部任职，主要负责项目部各个工作面的资料工作，这一年中，自己不论从理论知识，实践和思想等各个方面，都得到了很大的提高，范文之思想汇报:个人履行岗位职责情况。现就本人一年来的工作和学习情况作以总结。

一、思想方面 一年来我坚持政治理论学习，努力学习十七大会议精神，严格按照八荣八耻的行为准则规范自己的日常行为，遵守国家法纪，服从组织安排。认真阅读学习每期的公司简报，关心集团动态与发展，思想汇报《个人履行岗位职责情况》在日常工作中从思想上正确认识、对待自己；能正确对待和处理好上级关系；切实为项目领导排忧解难；能正确对待同事，团结互助；努力作好本职工作，办自己该办的事；从不越权行事，遇事积极主动向领导汇报和请示工作；在日常工作中不回避矛盾，推委矛盾；积极团结同事，互帮互学。

二.学习工作方面

一年来，本人坚持业务学习，主要结合工程项目实际情况学习项目管理、工程施工技术、水工、公路、建筑等方面的规范规定，进一步加强自己的业务水平。能坚持向有经验的同事虚心请教，积极向领导、前辈负责人学习，努力使项目质量管理工作不断向前进步。

三.在廉洁自律方面

2011年度，本人能够自觉学习有关廉洁自律的有关法规、制度；自觉维护和遵守公司、项目部各项规章制度，树立了正确的价值观、思想观和取向观；积极开展批评与自我批评；坚决执行个人重大事项事前汇报和请示制度；服从组织安排，不为个人职务、待遇、职称等私利找领导；不请客送礼，在日常工作活动中不接受送礼；不以权谋私，自觉接受领导和群众的监督。

回顾自己在在质量部的工作经历，我感到诚惶诚恐，深刻的认识到质量工作责任重大，也清楚自己还有许多有待提高的地方，还要不断加强自身的学习，不断提高自己的业务、思想素质，为中水十五局的发展奉献自己全部的力量。

【篇3：专业技术人员履职考核表(含岗位职责、总结)】

专业技术人员履职考核表

单 位姓 名 受聘职务 考核时限 2011 年 9 月 至 2012 年 8 月

云南省

人事 厅职称改革工作领导小组办公室 制 填表说

明

1、用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚、整洁。

2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。履职总结应反映：履 行岗位职责、任期目标、任务的完成情况，取得成绩（成果）的数量、质量及实际效果、个人所起的作用，存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方向。

3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写，并明确表明“优秀、称

职、基本称职、不称职”的意见。

4、政治表现定性考核，业务实绩定量考核。定性考核具体要素、标准以及结

果的分析处理，定量考核具体要素、标准及档次分数线的确定，可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。

5、在确定最终考核档次时，优秀者必须是政治表现考核为合格、业务实绩考

核在优秀分数线以上；政治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线以下者，均应定为不称职。

6、参与各层次考核的“参加人数”，须占“ 实有人数”的三分之二以上，考核

结果方能有效。

7、对“优秀”和“不称职”者，须经业务主管部门认可。

履 职 总 结

完成的主要专业技术工作、成果及论著登记

工作失误、失职情况登记

第4篇：职技课教师岗位职责

1.热爱本职工作，刻苦钻研业务知识，努力学习专业技术，不断提高自己的业务素质及专业技能。2.树立一切为学生服务的思想，工作认真负责，任劳任怨，尽心尽责，教育学生热爱自己的专业并努力学习。3.制订明确的教学、学习计划并认真组织实施。特别要认真上好实习课，把课本上的知识运用到实践中去，使学生真正学得一技之长，毕业后能自食其力。4.认真指导并严格要求学生正确操作机器，注意爱护公物，以免造成伤害事故及人为的机器损坏。5.学生外出实习，教师应做到生活上关心爱护学生,工作、学习上严格要求学生；同时主动搞好与厂方的关系，做到双方互助协作，共同做好学生的实习工作。