读《励志故事》有感（整理）_读励志故事心得体会

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读《励志故事》有感

二一班 黄紫祎家长

我是一位二年级学生的家长。只从女儿就读于金沙小学以后，我就和女儿共同从基础起步。从学校的活动到学习的点点滴滴和生活中的一个个缩影，构筑了女儿和我共同成长的今天！

例如：学校的读书活动我们就一直坚持不懈！女儿要读的书我其实也全读过了。陪读《励志故事》全书几乎是我和女儿共同来阅读的。每一篇的后面都有‘人生感悟’和‘我问你答’母女俩一问一答，及加强了女儿对故事理解又增添了几分乐趣。

快乐阅读，如“乌龟脱险”这篇故事，女儿就会用小指头指着字，一字一句读的绘声绘色，还会偶尔搞怪一下，那可爱之相不由的如同返回了我的童年！最让女儿兴奋的就是她问我答，她常常会学着老师的口气和样子来提问我，我要是回答的少有不正确，就会马上且很认真的给我纠正。作为家长的我，不仅是陪读，也是一次次的学习，每一篇的‘人生感悟’我就会用女儿理解的语言让女儿弄明白，也因此女儿和我，我们共同学习，也共同进步！

在每次的阅读之后，都会让女儿给一个简单的总结，她的收获。我们是这样快快乐乐的阅读的，也使女儿爱上了阅读。让孩子快乐的事，也是每一位家长最开心的事情啦！